《勢(shì)能》教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-06-11 12:20:30 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    《勢(shì)能》教學(xué)設(shè)計(jì)

      教材:《全日制高級(jí)中學(xué)物理試驗(yàn)修訂本》第章第節(jié)

    《勢(shì)能》教學(xué)設(shè)計(jì)

      知識(shí)目標(biāo) 1、理解重力熱能的概念,會(huì)用重力勢(shì)的定義進(jìn)行計(jì)算。

      2、理解重力勢(shì)能的變化和重力做功的關(guān)系,知道重力做功與路徑無(wú)關(guān) 。

      3、知道重力勢(shì)能的相對(duì)性。

      4、了解彈性勢(shì)能。

      能力目標(biāo) 1、根據(jù)功和能的關(guān)系,推導(dǎo)出重力勢(shì)能的表達(dá)式;

      2、學(xué)會(huì)從功和能的關(guān)系上解釋和分析物理形象。

      德育目標(biāo) 滲透從對(duì)生活中有關(guān)物理現(xiàn)象的觀察,得到物理結(jié)論的方法,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生探索自然規(guī)律的興趣。

      教學(xué)重點(diǎn) 重力勢(shì)能的概念及重力做功跟物體重力勢(shì)能改變的關(guān)系。

      教學(xué)難點(diǎn) 重力勢(shì)能的系統(tǒng)性和相對(duì)性

      教學(xué)方法 實(shí)驗(yàn)觀察法、分析歸納法、講練法

      教學(xué)用具 鐵球(大小、質(zhì)量均不同的兩個(gè))、透明玻璃容器、沙子、投影片

      課時(shí)安排 1課時(shí)

      教 學(xué) 步 驟

      導(dǎo)入新課 打樁機(jī)的重錘從高處落下時(shí),可以把水泥打進(jìn)地里,為什么?

      學(xué)生:因?yàn)橹劐N具有重力勢(shì)能。

      教師那么什么是重力勢(shì)能?

      學(xué)生:物體由于被舉高而具有的能量叫重力勢(shì)能。

      演示實(shí)驗(yàn):

      在一個(gè)透明的玻璃容器內(nèi)裝上沙子。

      實(shí)驗(yàn)一:用一個(gè)鐵球從不同高度釋放,觀察鐵球落在沙子中的`深度。

      實(shí)驗(yàn)二:用大小不同的兩鐵球從同一高度釋放,觀察鐵球落在沙子中的深度。

      學(xué)生回答觀察的現(xiàn)象:

      在實(shí)驗(yàn)一中,鐵球的釋放高度越大,鐵球落在沙子中的深度越大。

      在實(shí)驗(yàn)二中,質(zhì)量大的鐵球落在沙子中的深度越大。

      教師:通過(guò)上述演示,我們可以定性得到:重力勢(shì)能跟物體的質(zhì)量和高度都有關(guān)系,且物體的質(zhì)量越大,高度越大,重力勢(shì)能就越大。

      引入:那么,怎樣定時(shí)地表示重力勢(shì)能呢?

      板書課題:重力勢(shì)能

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