高三語文第五冊(cè)第三單元教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-06-11 14:59:35 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    高三語文第五冊(cè)第三單元教學(xué)設(shè)計(jì)

      一、單元課文特點(diǎn)

    高三語文第五冊(cè)第三單元教學(xué)設(shè)計(jì)

      1.《阿Q正傳》是千古不朽的名著,是中國(guó)和世界文學(xué)寶庫(kù)中的一顆明珠,其思想內(nèi)涵博大精深,歷史文化蘊(yùn)藉豐贍厚重,藝術(shù)手法高超精湛,作品語言幽默諷刺,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

      2.魯迅寫這篇小說,是為了畫出“沉默的國(guó)民的魂靈來”,改造民眾的愚昧。但由于運(yùn)用了高度典型化的手法,卻揭示了人類某種共同的精神現(xiàn)象。小說以其巨大的時(shí)空穿透力,贏得了無數(shù)讀者,成為世界文學(xué)寶庫(kù)中的一顆明珠。阿Q的精神勝利法,已經(jīng)家喻戶曉、童叟皆知,隨著時(shí)間的推移,人們對(duì)阿Q這一不朽典型,已經(jīng)產(chǎn)生了多元化的理解,小說還將繼續(xù)給人以無盡的啟迪。

      二、單元教學(xué)目標(biāo)

      1.把握阿Q的思想性格特點(diǎn),理解小說深刻的思想內(nèi)涵。

      2.鑒賞小說的藝術(shù)特點(diǎn),如精湛的白描手法,精彩的人物心理刻畫,雜文式的筆調(diào),以喜劇的形式表現(xiàn)悲劇內(nèi)核等。

      3.品味小說意味深長(zhǎng)的語句和幽默諷刺的語言風(fēng)格。

      4.引導(dǎo)學(xué)生對(duì)小說中的一些問題進(jìn)行深人思考。例如,阿Q是一個(gè)怎樣的典型?你怎樣看待阿Q的精神勝利法?阿Q的精神勝利法是怎樣形成的?等等。進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立鉆研和鑒賞優(yōu)秀名著的'能力。

      三、單元教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      1.重點(diǎn):

      (1)小說深廣的社會(huì)內(nèi)容和阿Q精神的典型意義。

      (2)小說中的文化內(nèi)涵和獨(dú)特的藝術(shù)手法。

      (3)寓莊于諧的語言特色。

      2.難點(diǎn):

      (1)進(jìn)行快速閱讀訓(xùn)練,準(zhǔn)確概括中篇小說的情節(jié)要點(diǎn)。

      (2)阿Q精神勝利法的實(shí)質(zhì)和現(xiàn)實(shí)意義。

      (3)品味小說喜劇的外套和悲劇的內(nèi)核這一藝術(shù)特色。

      (4)對(duì)小說深廣文化內(nèi)涵的整體把握和對(duì)教材的詳略處理。

      四、單元教學(xué)設(shè)計(jì)

      由于本單元只有《阿Q正傳》一篇文章,所以單元教學(xué)設(shè)計(jì)請(qǐng)參考“教學(xué)方案”。

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