我們成功了教學(xué)設(shè)計

    時間:2021-06-13 18:28:17 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

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      【教學(xué)目的】

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      1、認(rèn)識14個生字,會寫10個生字。

      2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會我國人民在申奧成功時的激動、歡樂和自豪。

      3、增強民族自尊心和自豪感。

      【教學(xué)重點】體會課文中的感情,能夠讀出氣勢。

      【教學(xué)難點】掌握本課的生字,能夠正確書寫。

      【用具準(zhǔn)備】教學(xué)課件,有關(guān)申奧情況的介紹。

      【教學(xué)設(shè)想】這篇課文是介紹了申奧成功時的情景,課文語言較少,但每一句都包含著深情,教學(xué)前可讓學(xué)生搜集有關(guān)這方面的資料,初步了解申奧的情況,其次在課堂上展示申奧的圖象片段,讓學(xué)生通過看當(dāng)時的情景了解人民當(dāng)時的心情,而通過這一情境的創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生的感受頗深,對課文的理解也更為透徹,讀出感情則變的容易。對于生字可以結(jié)合舊字加以認(rèn)識。

      【教學(xué)過程】

      第一課時一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入

      1、板書:成功

      說一句話,說出取得成功時的心情。

      2、揭示課題,說說課文中的成功指的是什么。

      3、看專題片,說出看后你想說些什么?

      4、讓我們一起來看看課文是怎么描述這激動人心的場面的。

      二、初讀感知

      1、畫讀:

      ⑴自由讀,畫出生字新詞,讀一讀。

      ⑵選擇自己喜歡的方式讀,畫出不理解的內(nèi)容。

      2、議讀:

      ⑴同桌讀,互相糾正字音。

      ⑵分組學(xué)習(xí),提出不懂的問題,同學(xué)商議解決。

      三、指導(dǎo)識字

      1、課件出示生字,學(xué)生自讀。

      2、擺字卡,不認(rèn)識的字請教同學(xué)。

      3、小組合作,交流識字經(jīng)驗。

      四、朗讀感悟

      1、美讀入情:

      ⑴老師范讀,學(xué)生反復(fù)朗讀,感受課文的美。

      ⑵課件出示課后“我會讀”的三句話:

      天安門廣場聚集了幾十萬群眾。

      中華世紀(jì)壇人如海,歌如潮。

      北京立刻變成了歡樂的海洋。

      學(xué)生練讀。

      ⑶互相欣賞有感情的朗讀。

      2、賽讀升情:

      ⑴小組賽讀。

      ⑵男女賽讀。

      第二課時一、談話

      1、聯(lián)系生活實際,說說你喜歡的體育項目以及你知道的'奧運會比賽項目。

      2、你喜歡課文中的哪些句子,為什么?

      二、演讀感悟

      1、細(xì)讀課文,進入課文描繪的情境。

      2、舉行現(xiàn)場采訪活動:一部分同學(xué)扮演課文中描寫的某個場所的人物,其余同學(xué)扮演記者,對他們進行采訪。被采訪的同學(xué)可自由說說自己的心情。

      3、假設(shè)你回到了申奧成功的那一刻,給你的朋友打個電話,把你看到的、聽到的情況和你的感受、心情告訴他。

      先在小組里練習(xí),再在全班表演。

      三、鞏固練習(xí)

      1、用本課要求寫的字口頭或書面組詞。

      2、讀讀比比:

      互──瓦匹──四揚──場擁──用抱──包洋──羊京──景相──想

      讀一讀,口頭擴詞。

      3、口頭或書面填空:

      ()海洋()北京

      ()人們()祖國

      人如()歌如()

      四、記字、寫字

      1、給10個要寫的字分類:兩個獨體字,一個半包圍結(jié)構(gòu),一個上下結(jié)構(gòu),六個左右結(jié)構(gòu)。

      2、小組商量如何記字形,如何正確書寫。

      3、分組檢查學(xué)習(xí)結(jié)果,方法自定。

      4、全班抽查。

      5、練習(xí)書寫十個字。

      五、擴展活動:“暢想2008”

      到2008年,舉世矚目的奧運會將在中國的首都—北京舉行,到那時,我們的祖國是什么樣子?北京會有哪些變化?同學(xué)們又有哪些變化?說一說。寫到日記本上。

      【板書設(shè)計】

      我們成功了

      2008北京歡樂的海洋

      歡慶的鑼鼓聲

      激動的淚水

      歡樂的人群

      【教學(xué)后記】通過播放申奧成功的錄像,學(xué)生一下子被其中的情景吸引住了,心情隨之被調(diào)動起來,理解課文內(nèi)容變的順理成章,關(guān)鍵是在讀上下功夫,學(xué)生由于理解了當(dāng)時的高漲情緒,感情很容易發(fā)揮出來。

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