柳樹發(fā)芽了托班科學教案教學設(shè)計

    時間:2021-06-14 20:31:10 教學設(shè)計 我要投稿
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    柳樹發(fā)芽了托班科學教案教學設(shè)計

      活動由來:

    柳樹發(fā)芽了托班科學教案教學設(shè)計

      俗話說:“一年之計在于春”,春天代表著希望,充滿了生機。春天來了,天氣變暖了,萬物復蘇,有著明顯的季節(jié)變化特征,非常適合幼兒觀察春天的變化現(xiàn)象,為了能有效的利用大自然的現(xiàn)有資源,將自然資源融入幼兒園的一日生活活動中,我特意為托班幼兒設(shè)計了“柳樹發(fā)芽了”的科學活動方案,旨在培養(yǎng)幼兒對科學活動的興趣和參與自然科學活動的積極性,表達熱愛春天,熱愛大自然的感情。

      活動目標: 1、通過觀察,知道柳樹發(fā)芽了,學會說“春天,發(fā)芽”等詞語。

      2、體會春天的變化,感受陽光的溫暖,表達熱愛春天、熱愛大自然的感情。

      活動重難點:柳樹發(fā)芽了,表示春天來了。

      活動準備: 1、《春天》的磁帶,錄音機。

      2、冬天和春天的`柳樹圖,《春天》的教學課件。

      活動過程:

      1、老師播放《春天》的課件,引導幼兒仔細觀看課件。

      2、老師提問:剛才你們看到了什么?柳樹有什么變化?

      3、老師出示課件中的放大的柳樹嫩牙圖片,引導幼兒仔細觀察,告訴幼兒,春天到了,柳樹發(fā)芽,并指給幼兒看。

      4、老師出示冬天的柳樹圖,提問:這是春天的柳樹嗎?為什么?

      5、老師出示春天的柳樹圖,提問:這是春天的柳樹嗎?為什么?你還看到了什么?

      6、老師變念春天兒歌,邊做肢體律動,引導幼兒跟隨老師做肢體律動。

      附兒歌:春天來了 春天來了,(兩臂上舉,兩手做招手的動作)

      柳樹發(fā)芽了,(兩手并攏,掌心相對,慢慢做張開的動作)

      大雁飛回來了,(兩手自然張開,上下擺動雙臂做飛翔的動作)

      我們真呀真高興!(兩手并攏,掌心相對,做笑臉的動作)

      7、老師小結(jié):春天來了,柳樹發(fā)芽了,大雁飛回來了,讓我們一起去外面看看春天的景色吧!

      活動延伸: 1、如果幼兒園附近有柳樹,可以組織幼兒到戶外參觀,零距離接觸大自然,更有利于幼兒掌握春天的特征。

      2、提倡家園合作,請父母協(xié)助幼兒園,幫助幼兒收集有關(guān)春天的變化特征,如小草從地里鉆出來了,小樹也發(fā)芽了等。

      注意事項: 1、在活動過程中,要注意引導幼兒學說“柳樹發(fā)芽了”。如果幼兒的語言發(fā)育水平比較遲緩,可以引導幼兒學說單個詞即可,如“春天,柳樹,發(fā)芽”,對學說短語則不做要求。

      2、要引導仔細觀察春天柳樹的特征,初步了解春天的特征。

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