八年英語寫作教學(xué)課件

    時間:2021-04-10 11:46:03 教學(xué)課件 我要投稿

    八年英語寫作教學(xué)課件

      書面表達(dá)是寫的一種途徑,是英語交際的重要組成部分,目的是檢驗對所學(xué)英語語言知識的實踐應(yīng)用能力。下面給大家提供了八年英語寫作的教學(xué)課件,歡迎借鑒!

    八年英語寫作教學(xué)課件

      一、教學(xué)目標(biāo):

      1.學(xué)會描述良好的的生活習(xí)慣。

      2.學(xué)習(xí)根據(jù)所給詞或詞組,寫出關(guān)于均衡的飲食和鍛煉對于保持健康的重要  性的英語短文

      3.重點和難點:描述出保持健康的方法,談?wù)勛约旱慕】涤^

      二、課前準(zhǔn)備:

      1.掌握描述健康的詞匯:eating habit , important , food , strong, keep, healthy 等詞語。

      2.小組討論自己親身經(jīng)歷過的如何保持健康的方法與經(jīng)驗。

      三、 教學(xué)過程:

      1.導(dǎo)入(lead in):通過討論不同保持健康的方法,引出本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。吸引學(xué)生,激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生口語表達(dá)能力和主體課堂參與意識。

      2.通過展示大量單詞、詞組以及學(xué)生本人的提出的`保持健康方法,將他們注意力吸引到課堂中,此時老師恰到好處地導(dǎo)入任務(wù),切入主題。

      3.具體活動——設(shè)計本話題的習(xí)作:

      以How to keep healthy 為題寫一篇英語短文,談?wù)勀愕目捶ā?/p>

      詞語:exercise, eating habit , important , food , strong , keep

      句子:1.as we know , it is important for us to have a balanced diet.

      2.the more we exercise, the healthier we will be.

      3|.We should eat healthy food.

      4、通過讓學(xué)生先寫作,然后在指導(dǎo)學(xué)生確定寫作的主題:“告訴他們本篇習(xí)作通過闡述好的生活習(xí)慣對健康的重要性來提倡健康的生活方式。”

      5、指導(dǎo)學(xué)生如何謀篇布局:

      文章的結(jié)構(gòu):采用“總—分—總|的結(jié)構(gòu)來寫。

      每個段落的具體寫法:

      ①總述好的生活習(xí)慣對健康的重要性。

      ②具體介紹有哪些良好的生活習(xí)慣對健康有益;

      ③總結(jié)概括,呼吁大家要養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

      6、利用投影和展臺,由小組討論和修改,評出最佳習(xí)作,并給予相應(yīng)的獎勵。

      7、homework:具體實踐:

      假如你是莉莉,請你根據(jù)所給提示給你的美國朋友吉姆寫封信,就如何保持身體健康,給他一些建議。

      80詞左右。

      提示:

      ①吃各種各樣的食物,多吃蔬菜和水果;

      ②多做運(yùn)動;

      ③少吃或不吃垃圾食品;

      四、課后小結(jié)

      1. 有部分學(xué)生平時背記詞語與詞匯量不夠,生活經(jīng)歷也不夠造成一定的寫作困難。

      2. 一些學(xué)生還是中式思維句式,邏輯思維也較混亂。

      3. 受母語影響,無法運(yùn)用英語來較好的表達(dá)

      五、今后措施:要求寫作要

      1. 認(rèn)真審題,抓住要點,切中題意,文理通順

      2. 語句完整   語言準(zhǔn)確,使用得當(dāng)

      3. 寫作前要 草擬提綱,理清思路

      4、要求學(xué)生多背誦好詞好句

      六、教學(xué)反思:

      本課的設(shè)計使學(xué)生從學(xué)習(xí)中學(xué)會了如何談?wù)摫3稚眢w健康,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增加了學(xué)生的知識面,提供了一定的語言實踐,鍛煉了學(xué)生運(yùn)用語言的能力,同時培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)的健康觀。在今后的教學(xué)還要增加其他不同類型的寫作訓(xùn)練,以提高學(xué)生的寫作能力。

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