小學(xué)教學(xué)課件-中解決問題環(huán)節(jié)

    時間:2021-04-01 10:42:10 教學(xué)課件 我要投稿

    小學(xué)教學(xué)課件-中解決問題環(huán)節(jié)

      教學(xué)內(nèi)容:

    小學(xué)教學(xué)課件-中解決問題環(huán)節(jié)

      課本72-73頁

      教學(xué)目標(biāo):

      1、使學(xué)生初步學(xué)會列式解答求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾、少幾的問題,并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。

      2、通過操作,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。

      3、初步培養(yǎng)分析推理能力。

      教具、學(xué)具準(zhǔn)備:掛圖

      教學(xué)設(shè)計(jì):

      一、組織教學(xué),創(chuàng)設(shè)情境:

      1、請小朋友們聽一聽,老師拍了幾下?小朋友學(xué)老師的樣子,拍6下。

      根據(jù)剛才拍的,請你提出一個數(shù)學(xué)問題嗎?

      (我們比老師多拍了幾下?)

      你知道嗎?(我們比老師多拍了2下,因?yàn)?比4多2,列式:6-4=2

      老師和小朋友一共拍了幾下?6+4=10)

      小朋友提的'問題都很好,今天我們就來研究第一和第二種情況。

      2、擺一擺:

      請小朋友第一行擺5個圓,第二行擺5個三角形。擺完后,你看到了什么?想說什么?

      (圓和三角形同樣多。)

      3、請小朋友繼續(xù)擺,第一行5個圓,第二行擺7個三角形,看著你擺的圖,誰能提出問題?

      4、今天我們就來進(jìn)一步學(xué)習(xí)這種求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾、少幾的問題。(板書課題:求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾、少幾,學(xué)生齊讀。)

      二、練習(xí):看誰算得又對又快P74 第4題

      三、小結(jié):這節(jié)課學(xué)了什么?

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