素描中級班教學計劃

    時間:2021-12-26 19:29:11 教學計劃 我要投稿

    素描中級班教學計劃

      時間就如同白駒過隙般的流逝,我們迎來了新的學習生活,現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信大家又在為寫教學計劃犯愁了吧,下面是小編整理的素描中級班教學計劃,歡迎閱讀與收藏。

    素描中級班教學計劃

      素描中級班教學計劃1

      一、教學目的:

      解決孩子初學素描在觀察、理解、造型、結構、比例等造型方面的問題。為塑造學習打下堅實的造型基礎。

      二、教學重點:

      正確的觀察方法,對形體空間狀態的理解和分析,透視現象和原理、作畫步驟

      三、教學難點:

      對形體空間狀態的理解,繪畫透視原理

      四、教學方法設計:

      美術教學比較吸引孩子,在教學中我們可以先激發孩子的學習興趣,那就要有好的教學方法,我們可以進行談話法、啟發式進行教學,讓學生在快樂中學習、在快樂中體驗美術的樂趣,誘導學生學習更多的美術知識。

      認識常用的色彩及形狀,并能用繪畫工具表示各種色彩,體驗不同媒材工具,用各種方法表達想法,欣賞感受作品。探究感知學習,自己會口頭歸納感受。

      培養學生思維創新精神,注重個性發展。在學習中舉一反三。

      五、教學評價方案:

      我將美術評價方案分為兩大項內容:

      1、藝術表現:(40)

      學習態度15分、課堂作業完成的情況15分、課堂表現5分,分書本的愛護5分。

      2、基礎知識:(60)

      期末測試60分

      素描中級班教學計劃2

      一、教學目的

      1、培養學生健康的審美觀,提高學生的藝術修養和鑒賞能力,使學生掌握素描的基礎知識、基礎理論和基本技能,訓練學生正確的觀察方法和豐富的繪畫表達語言,達到準確、生動、深刻地表現對象。

      2、在教學中鍛煉學生對事物的觀察能力,表現能力,及對素描、對速寫、以及對西方繪畫科學的認識。

      二、在教學中擬采取的措施

      1、為了改變素描教學的枯燥,我們計劃在教學中采用多元化教學的方式,讓學生在練好扎實基本功的同時又體驗到素描的樂趣。在整個學期的教學中,將不定期的外出寫生,調節學生的情緒,訓練學生捕捉生活動態的能力和細致的觀察能力。外出寫生的內容主要有人物速寫與景物速寫。這樣,學生在學習中通過靜物、人物、景物的相互轉化和滲透,既能夠體驗到素描的樂趣,又能夠使這三方面相互影響,從而在繪畫的道路上得到快速的提高。

      2、在室內進行靜物寫生的同時,穿插使用不同的工具材料進行繪畫表現。比如炭筆,彩色粉筆,鋼筆,中性筆,炭精條等;同時嘗試不同的紙張帶給我們的樂趣,比如卡紙,牛皮紙等都可以作為繪畫的材料來進行嘗試。這樣,我們的教學就會豐富多彩,學生的興趣也會得到很大的提高。

      3、在整個素描教學的過程中,穿插嘗試其他的.畫種。比如,刮畫的嘗試,手工的嘗試等。這樣,就會很好的調節學生的情緒,使學生始終保持學習的興趣與熱情。

      三、教學進度

      1、認識素描、了解素描的含義以及素描的重要性;了解素描的用具以及使用方法。

      2、單個幾何體寫生,如球體、正方體、圓錐體、棱錐體、圓柱體等,初步學習素描造型的觀察方法、構圖知識、簡單的透視知識,簡單的明暗關系。

      3、兩個或兩個以上幾何形體寫生練習;深入平行透視和成角度透視知識、構圖知識等,經過本期的學習,學生作品基本達到:構圖適當,比例形體基本準確,結構完整有簡單的黑白灰關系。

      4、多個幾何形體組合寫生練習(三個以上)及陶罐、水果等其他三個以上的靜物寫生配合單色襯布及穩定光線,深入學習素描造型知識,通過學習,學生畫面達到構圖完整、比例、結構準確,能較好的表現幾何形體的立體感、明暗關系明確。

      5、靜物組合寫生練習,配有灰色襯布和穩定光線,繼續學習素描造型知識和訓練繪畫技巧。通過學習,使畫面構圖完整、比例、結構準確,黑白灰關系明確,能較好的表現各靜物的立體感和質感。

      6、靜物增加:瓷碗、白盤子、各種水果、石膏手、腳或個別石膏五官寫生訓練,深入學習素描造型能力,畫面構圖完整,形體比例準確,能準確的表現物體的立體感和質感,刻畫深入。

      素描中級班教學計劃3

      課外美術興趣小組在于培養學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,給愛好美術的同學一個良好的學習環境,特成立美術興趣小組。現將興趣小組的活動安排制定如下計劃:

      一、活動目的:

      通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。

      二、活動時間:

      每雙周的星期五的下午第七節課,小組成員必須準時到達美術教室。

      三、活動步驟:

      美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組,教師必須根據學生的具體情況有計劃、有目的地進行,將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

      (一)、組織健全美術興趣小組

      我校美術興趣小組的成員在30人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生。活動要固定,每周一次,由于種種因素,活動時間安排在星期五的下午,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。教師要做到精心,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

      (二)、具體小組活動內容

      美術是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精,所以我們給學生制定具體的學習內容,而這次的興趣小組學習的內容主要從簡筆畫方面著手,以素描為主。所以,小組具體的活動內容分為三個:

      (1)重點輔導學生運用線條方面的學習;

      (2)欣賞世界名人名畫,提高學生的欣賞能力;

      (3)重視基礎方面的學習,從素描、色彩等方面入手。

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