最新幼兒園秋季開學教學計劃

    時間:2021-08-23 09:31:31 教學計劃 我要投稿

    最新幼兒園秋季開學教學計劃范文

      時間是箭,去來迅疾,我們又將奔赴下一階段的教學,何不趕緊為即將開展的教學工作做一個計劃呢?那么如何輸出一份打動人心的教學計劃呢?以下是小編整理的最新幼兒園秋季開學教學計劃范文,歡迎閱讀與收藏。

    最新幼兒園秋季開學教學計劃范文

      最新幼兒園秋季開學教學計劃1

      字母與拼音計劃

      九月份聲母目標:聲母是一種輔助韻母的發音的字母,這一節小朋友們要通過讀寫,掌握〖23〗個聲母的寫法和發音,并學會簡單的讀音。

      九月份第一周:{bpmfdtnlɡk}

      九月份第二周:{jxqzhchshrzcs}

      九月份第三周:{yw}復習聲母,以聲母出題

      九月份第四周:聽寫,默寫,考試

      單韻母{ɑoeiuü}(6)個

      數學計劃

      九月份數學目標:

      (1)、在游戲活動中學習,認識數學,理解數學的實際意義。

      (2)、激發學習興趣,發展幼兒操作,思維能力。

      (3)、幼兒操作,老師巡回指導。

      九月份第一周:1到100數字,會寫,會讀。

      描繪,以數字形式連線。

      九月份第二周:5的倍數,10的倍數。

      1到10的順數,

      1到10的倒,單、雙數。

      九月份第三周:1到100的相鄰數。

      <、>、=號

      九月份第四周:本月測試,考試。

      預習10以內的加、減法、分成(1到2)

      10以內的加、減、分成(3到4)

      10以內的加、減、分成(5到6)

      國學計劃

      國學目標:

      (1)、國學不僅可以培養幼兒良好的道德品質,提升幼兒的儒雅氣質,還可以儲存幼兒豐富的語言知識。

      (2)、學習國學應該有選擇性,經典著作中并非完全都是精華,學習時也應該棄其糟粨。

      (3)、學習不是讓幼兒死記硬背,家長要為幼兒把好關,選擇正確的方法學習。

      (4)、幼兒時期是智力和記憶能力發育的關鍵時期,幼兒如果在一階段學習經典古籍和詩歌。

      (5)在學習和朗誦古典文學的同時,也學習了優美經典的文字、文言和文章。

      九月份第一周:三字經:《喜愛讀書的人》

      弟子規:《替別人著想》

      九月份第二周:弟子規:《知恩圖報》

      古詩:《尋隱者不遇》

      九月份第三周:三字經:《懸梁刺股》

      古詩:《九月九日憶山東兄弟》

      九月份第四周:弟子規:《以理服人》

      成語:《濫竽充數》

      弟子規:《負荊請罪》

      三字經:《堅持讀書的人》

      禮儀計劃

      九月份第一周:《坐姿》

      第二周:《好朋友》

      第三周:《守紀律》

      第四周:《誠實》、《孝敬父母》

      t>---九月第四周與十月第二周各學習三個,其余每周各學習兩個單詞

      英語計劃:單詞一共(48)個

      英語歌:(6)個

      一周三個單詞

      一周一個英語歌

      全腦智力:一周三個

      階梯涂色:共(13)個

      最新幼兒園秋季開學教學計劃2

      活動目標:

      1.了解基本的交通規則,認識幾種常見的交通標志,了解交通安全標志與人們生活的密切關系。

      2.學習基本的指揮手勢,懂得手勢的意思。

      3.在游戲活動中體驗交通規則的重要性,養成自覺遵守交通規則的意識,提高自我安全防護能力。

      活動準備:

      交通安全標志的課件、自制方向盤、將場地布置成馬路十字路口的樣子,停車場標志、自行車標志、音樂磁帶、多媒體設備(搜索flash動畫)

      活動重難點:

      重點:了解基本的交通規則。

      難點:學習基本的指揮手勢,懂得手勢的意思。

      活動過程:

      一、導入創設情景,引起幼兒的興趣

      師:小朋友你們看,這里有斑馬線、欄桿,這里像什么地方?(馬路)我們就來看馬路上發生了什么事情?看誰看得最仔細。

      二、活動展開

      (一)觀看情景表演,引起幼兒思考

      (注意提醒:又發生了一件事情)

      (表演內容:a、一名汽車司機車速較快,撞傷了橫穿馬路的小學生;b、一名行人看到交警不在,翻越欄桿橫過馬路。)

      問:剛才你看到了什么?是什么原因造成了危險事情的`發生?你想對他們說什么?小結:多么危險可怕的事情,為了我們的生命安全,我們一定要遵守交通規則。

      (二)認識信號燈標識及幾種常見交通標志

      1、認識信號燈,說說信號燈的作用。

      師:在生活中,很多馬路上都有信號燈,信號燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)

      2、模擬游戲,體驗信號燈在交通中的作用。

      師:我們來個做游戲,《遵守規則的小司機》。男孩扮演小司機,女孩扮演小學生,看信號過馬路。交換角色再次游戲。

      小結:小司機們真遵守交通規則,相信平安一定會伴隨你們。

      三、播放課件,認識幾種常見的交通標志,了解交通標志與人們生活的關系

      師:在車輛穿梭的馬路上,除了信號燈這個交通標志外,還有很多交通標志。今天劉老師就帶來了幾種,你們想看嗎?根據不同標志,提問不同問題。問:這是什么標志?看到這個標志,我們要怎么做?

      歸納:

      ⑴指示標志:在藍底色上畫著不同的白色圖案,是指示車輛和行人通行的,它們有一個共同的名字叫:指示標志,就告訴人們可以做的事情。

      ⑵禁止標志:在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號,有一條明顯的紅斜線,是禁止車輛和行人通行的,它們共同的名字叫:禁止標志。禁止標志就告訴人們不能做的事情。

      ⑶警示標志:在黃色三角形里畫著不同的畫面,用來提示人們對某些不安全因素要高度注意,這叫警示標志,警示標志就告訴人們此處危險要注意,要遠離。

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