八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃-中學(xué)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃

    時(shí)間:2020-12-25 16:59:45 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

    八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃-中學(xué)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃

      一、學(xué)生基本情況分析

    八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃-中學(xué)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃

      從上學(xué)期期末考試的成績來看,大部分學(xué)生成績很不理想。在學(xué)生所學(xué)知識(shí)的掌握程度上,只有少部分學(xué)生能夠透徹理解所學(xué)知識(shí),知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系也較為清楚,但大多數(shù)學(xué)生連簡單的基礎(chǔ)知識(shí)還不能有效的掌握,成績較差。在學(xué)習(xí)能力上,一些學(xué)生課外主動(dòng)獲取知識(shí)的能力較差,向深處學(xué)習(xí)知識(shí)的能力沒有得到培養(yǎng),學(xué)生的邏輯推理、邏輯思維能力,計(jì)算能力等都還需要進(jìn)一步加強(qiáng),以提升學(xué)生的整體成績;在學(xué)習(xí)態(tài)度上,只有極少部分學(xué)生上課能全神貫注,積極的投入到學(xué)習(xí)中去。

      二、教學(xué)任務(wù)

      第一章 因式分解;

      第二章 分式;

      第三章 四邊形;

      第四章 二次根式;

      第五章 概率的概念。

      三、教材目標(biāo)及要求:

      1、因式分解的重點(diǎn)是因式分解的四種基本方法,難點(diǎn)是靈活應(yīng)用這四種方法。

      2、分式的重點(diǎn)是分式的四則運(yùn)算,難點(diǎn)是分式四則混算、解分式方程以及列分式方程解應(yīng)用題。

      3、四邊形的重點(diǎn)是平行四邊形的定義、性質(zhì)和判定,難點(diǎn)是平行四邊形與各種特殊平行四邊形之間的聯(lián)系和區(qū)別以及中心對稱。

      4、二次根式的重點(diǎn)是二次根式的化簡與計(jì)算,難點(diǎn)是正確理解和運(yùn)用公式

      5、概率的重點(diǎn)是了解概率的概念,難點(diǎn)是正確理解概率的含義。

      四、教學(xué)措施:

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,落實(shí)課標(biāo)理念,面向全體學(xué)生因材施教激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法

      2、重視改進(jìn)教學(xué)方法,堅(jiān)持啟發(fā)式,反對注入式。教師在課前先布置學(xué)生預(yù)習(xí),同時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí),提出預(yù)習(xí)要求,并布置與課本內(nèi)容相關(guān)、難度適中的嘗試題材由學(xué)生課前完成,教學(xué)中教師應(yīng)幫助學(xué)生梳理新課知識(shí),指出重點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn),解答學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)遇到的.問題,再設(shè)計(jì)提高題由學(xué)生進(jìn)行嘗試,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)成功,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)也可激勵(lì)學(xué)生自我編題。努力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、得出、分析、解決問題的能力,包括將實(shí)際問題上升為數(shù)學(xué)模型的能力,注意激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

      3、通過實(shí)踐探索,培養(yǎng)學(xué)生歸納推理能力和多種途徑探求問題的解決方式。

      4、培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的非智力因素。

      5、改革作業(yè)結(jié)構(gòu)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。將學(xué)生按學(xué)習(xí)能力分成幾個(gè)層次,分別布置難、中、淺三個(gè)層次作業(yè),使每類學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上提高。

      20xx---20xx學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)科教學(xué)進(jìn)度安排

      周次

      時(shí)間

      教學(xué)內(nèi)容

      備注

      1

      3.1—3.7

      1.1多項(xiàng)式的因式分解

      2

      3.10—3.14

      1.2提公因式法

      3

      3.17—3.21

      1.3公式法

      4

      3.24—3.28

      小結(jié)復(fù)習(xí)與單元測試

      5

      3.31—4.4

      2.1分式和它的的基本性質(zhì),2.2分式的乘除法

      6

      4.7—4.11

      2.3整數(shù)指數(shù)冪,2.4分式的加減

      7

      4.14—4.18

      2.5分式方程

      4.21—4.25

      小結(jié)復(fù)習(xí)與單元測試

      8

      4.28—4.30

      3.1平行四邊形與中心對稱圖形

      9

      5.1---5.7

      5.1黃金周

      10

      5.8—5.16

      3.2菱形

      11

      5.19—5.23

      3.4正方形

      12

      5.26—5.30

      半期考試

      13

      6.2—6.6

      3.5梯形---3.6多邊形的內(nèi)角和與外角和

      14

      6.9—6.13

      小結(jié)復(fù)習(xí)與單元測試

      15

      6.16—6.20

      4.1二次根式和它的化簡

      16

      6.23—6.27

      4.2二次根式的乘除法

      17

      6.30—7.4

      4.3二次根式的加減法

      18

      7.7—7.11

      小結(jié)復(fù)習(xí)與單元測試

      19

      7.14—7.18

      5.1概率的概念---5.2概率的含義

      20

      總復(fù)習(xí)與學(xué)期測試

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