中國(guó)舞二級(jí)班教學(xué)計(jì)劃

    時(shí)間:2021-03-24 12:18:43 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

    中國(guó)舞二級(jí)班教學(xué)計(jì)劃

      教學(xué)計(jì)劃就是完整詮釋一個(gè)學(xué)期怎么用教材的思路。它是整個(gè)課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)在具體學(xué)期內(nèi)的具體化,也就是我們常常講的“不是教教材而是用教材”的具體規(guī)劃。中國(guó)舞二級(jí)班教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該怎么制定?

    中國(guó)舞二級(jí)班教學(xué)計(jì)劃

      中國(guó)舞二級(jí)班教學(xué)計(jì)劃

      一、情況分析:

      本學(xué)期舞蹈興趣班幼兒絕大部分是中大班幼兒,并且有的大班幼兒已有過半年至一年的舞蹈基礎(chǔ) ,對(duì)音樂的感受力、協(xié)調(diào)能力的發(fā)展已比較完善。而中班幼兒只是剛剛起步,有些插班生則對(duì)舞蹈一無所知。這樣的混合班給我們的教學(xué)帶來了較大的難度。 這便需要我們老師策劃出新穎適合的'教學(xué)內(nèi)容,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度,使幼兒產(chǎn)生親切感,提高對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的能力。 在教學(xué)中我們開展分層次和大帶小等等多種的教學(xué)活動(dòng)形式,使每名幼兒在舞蹈興趣班的學(xué)習(xí)中都能得到發(fā)展。

      二、工作目標(biāo):

      1、通過教師指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂舞蹈的興趣和節(jié)奏感,發(fā)展舞蹈潛能,促進(jìn)兒童身心健全發(fā)展.

      2、訓(xùn)練幼兒協(xié)調(diào),速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力.

      3、進(jìn)行形體訓(xùn)練并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的舞蹈基本動(dòng)作,并知道其名稱。

      4、在訓(xùn)練過程中鍛煉幼兒的思想注意力,反映能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。

      5、培養(yǎng)幼兒具備透過舞蹈,提高幼兒對(duì)舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達(dá)思想、情意的創(chuàng)作能力。

      三、具體工作安排

      第一周:熟悉幼兒,激發(fā)舞蹈興趣。

      1、 交代舞蹈的常規(guī)要求。 2、方位、站姿的練習(xí)

      新授: 組合:芭蕾手位(配樂:仙境 )

      第二周:復(fù)習(xí):芭蕾手位(配樂:仙境 )

      新授:1、勾繃腳練習(xí)。 2、走步和敬禮(組合)

      (配樂:中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

      第三周:復(fù)習(xí):走步和敬禮(組合)(配樂:中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

      新授: 1、地面壓腿(前腿、旁腿)。2、壓腿組合。

      (配樂:小木偶 )

      第四周:復(fù)習(xí):壓腿組合 (配樂:小木偶 )

      新授:1、手腕、頭、肩的練習(xí)。2、音樂反應(yīng)(一)。

      (配樂:中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

      第五周:復(fù)習(xí):音樂反應(yīng)(一) (配樂:中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

      新授:1、手臂動(dòng)作練習(xí)。2、音樂反應(yīng)(二)組合。

      (配樂:中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

      第六周:復(fù)習(xí):音樂反應(yīng)(一、二)

      (配樂:中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

      新授:1、壓垮的練習(xí)。2、擴(kuò)指組合。

      (配樂:中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

      第七周:復(fù)習(xí):擴(kuò)指組合 (配樂:中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

      新授:1、腰的練習(xí)。(二)彎腰、轉(zhuǎn)腰組合。

      (配樂:中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

      第八周:復(fù)習(xí):彎腰、轉(zhuǎn)腰組合 (配樂:中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

      新授:前壓腿組合 (配樂:中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

      第九周:復(fù)習(xí):前壓腿組合 (配樂:中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

      新授:雙吸腿(歌曲:中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

      第十周:復(fù)習(xí):雙吸腿(歌曲:中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

      新授:腳位組合(配樂:中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

      第十一周:復(fù)習(xí):腳位組合(配樂:中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

      新授: 頭部組合(歌曲:中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

      第十二周:復(fù)習(xí): 頭部組合(歌曲:中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

      新授:擺臂組合(歌曲:中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

      第十三周:復(fù)習(xí):擺臂組合(歌曲:中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

      新授: 1、蹦跳步 2、匯報(bào)演出準(zhǔn)備(手絹花:喜洋洋)


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