心理健康課《愛的禮物》教學反思

    時間:2021-04-19 12:46:42 教學反思 我要投稿

    心理健康課《愛的禮物》教學反思

      作為一名優(yōu)秀的人民教師,我們要有一流的課堂教學能力,對教學中的新發(fā)現(xiàn)可以寫在教學反思中,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的心理健康課《愛的禮物》教學反思,希望對大家有所幫助。

    心理健康課《愛的禮物》教學反思

      五月中旬,在陳**老師在指導以及同組教師的合作備課探討下,我在水頭一小上了一堂主題為愛的禮物的.心理教育課。下面我就這堂課作如下反思。

      1、由于執(zhí)教班級四年級學生較為活躍,所以上課之前,與學生做好了約法三章:學會傾聽,學會尊重,學會保密。這些課前約定為后面課程的順利進行起了很大作用。

      2、以父母送的各種禮物引入話題之后帶著學生觀看了一段視頻,選取的內容是學生磊磊與媽媽之間發(fā)生的矛盾爭吵,由于貼近學生的生活更容易引起學生共鳴。

      3、成員分享“愛的表達”選取優(yōu)秀的愛心卡片,在幻燈片上顯示。總結感受愛的表達可以有很多很多,這些都是我們同學非常用心的愛的表達,我相信爸爸媽媽們一定能夠感受到我們到這份愛。我們與爸爸媽媽之間的那份不理解也會慢慢消融。

      4、最后,通過讓學生閉上眼睛做冥想的方式,平靜學生的心靈,提示他們帶著一份美好、感恩、真誠的心情去面對爸爸媽媽,用更深地理解去看待爸爸媽媽的時候,與爸爸媽媽的這份愛一定會更深更暖

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