聲母dtnl教學(xué)反思

    時間:2021-07-02 11:38:43 教學(xué)反思 我要投稿

    聲母dtnl教學(xué)反思范文

      優(yōu)點(diǎn):

    聲母dtnl教學(xué)反思范文

      采用的“轉(zhuǎn)手加快速度將聲母和韻母合在一起讀”的教學(xué)方式取得了比較顯著的成效,學(xué)生在掌握方法后,往往可以正確發(fā)音。這一點(diǎn)自己還是挺欣慰的。

      用捏鼻子的方式讀nl很容易區(qū)分鼻音和邊音,學(xué)生很容易理解,效果很不錯

      根據(jù)小孩子易動的特點(diǎn)不斷地讓孩子在學(xué)習(xí)過程中動起來,不僅可以吸引他們的注意力而且對提高上課效率也是很有幫助的。比如在拼音的輸出時采取“蹦蹦跳跳”的方式。

      看似很平常的教學(xué)環(huán)節(jié)也可以在老師的設(shè)計下變得充滿樂趣,比如點(diǎn)學(xué)生回答問題時采取“射擊”方式,學(xué)生很喜歡。在以后的.教學(xué)過程中也可以多多設(shè)計比較有意思的環(huán)節(jié)。

      后期可能會出現(xiàn)的問題:

      剛剛慢慢掌握了兩拼,后面即將接觸的三拼對于他們來說估計又是一個很大的難點(diǎn)。因此我也要及時采取多種應(yīng)對方式。

      有學(xué)生慢慢掉隊的情況,以后上課時要多關(guān)注他們兩個。

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