《藻類植物》教學(xué)反思

    時間:2021-02-04 18:05:50 教學(xué)反思 我要投稿

    《藻類植物》教學(xué)反思范文

      做得好的地方:

    《藻類植物》教學(xué)反思范文

      教學(xué)目標(biāo)明確,課前準(zhǔn)備充分,學(xué)生觀察材料比較豐富;課堂氣氛輕松活躍,師生氛圍融洽;課堂以學(xué)生活動為主,學(xué)生參與面廣,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性,教師的主導(dǎo)作用。

      不足之處:

      教師對學(xué)生的引導(dǎo)和評價不夠及時、時間的分配上不夠合理、學(xué)生在活動過程中學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確、課堂小結(jié)不夠全面等等。另因這部分內(nèi)容時間安排不合適,室外溫度太低,課前未能親自帶領(lǐng)學(xué)生到野外環(huán)境觀察、采集這類植物,這也是一大遺憾。若能帶他們就近觀察、采集藻類植物,讓每位學(xué)生親眼目睹這些植物在我們周圍環(huán)境的生長狀況、生存環(huán)境。這樣上起課來更有說服力。

      有待探討的.問題:

      1、組織學(xué)生開展探究性學(xué)習(xí)時,教師應(yīng)該怎樣進行有效的指導(dǎo)

      2、當(dāng)學(xué)生討論和發(fā)言偏離主題時應(yīng)該如何引導(dǎo)學(xué)生回歸主題

      3、如何更好進行課堂評價?對表現(xiàn)突出的學(xué)生應(yīng)該怎樣給予評價

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