課文《秋游》教學(xué)反思

    時(shí)間:2021-07-01 17:20:45 教學(xué)反思 我要投稿

    課文《秋游》教學(xué)反思范文

      練習(xí)一剛剛學(xué)過(guò)描寫(xiě)秋天的四個(gè)成語(yǔ),金風(fēng)送爽、雁過(guò)留聲、天朗氣清、秋色宜人和《秋天到》,所以在學(xué)習(xí)本課的時(shí)候,讓學(xué)生背誦四個(gè)成語(yǔ)和《秋天到》,導(dǎo)入課文。

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      在課文內(nèi)容第二段中,寫(xiě)了一望無(wú)際的藍(lán)天和白云,并且用比喻的手法描寫(xiě)了白云朵朵,有時(shí)像一群綿羊,有時(shí)像……在此處,我拓展了學(xué)生的思維邏輯,讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己心中白云還可能像什么。孩子們各個(gè)躍躍欲試,回答各種各樣,課堂氣氛十分活躍,達(dá)到了預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。

      課文的最后一段,寫(xiě)了秋游時(shí)孩子們?cè)谧霾煌幕顒?dòng),在此處,重點(diǎn)講解“有的……有的……有的……”的用法。起初我給孩子們規(guī)定了話題,以春游到塘棲湖公園為主題,讓孩子們用上“有的.……有的……有的……”說(shuō)一說(shuō)春游的時(shí)候大家都在做些什么。其中一個(gè)學(xué)生說(shuō),春游的時(shí)候同學(xué)們有的采集樹(shù)葉,有的放風(fēng)箏,有的表演繪本劇。孩子們對(duì)春游感觸頗多,也加深了孩子們對(duì)該句式的理解。然后我引導(dǎo)孩子們集思廣益,針對(duì)生活中的一些事情用該句式練習(xí)說(shuō)話,進(jìn)一步讓孩子們掌握該句式。

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