《雪山樂園》教學(xué)反思

    時間:2021-06-16 11:42:08 教學(xué)反思 我要投稿

    《雪山樂園》教學(xué)反思

      今天上的是復(fù)習(xí)課。復(fù)習(xí)課是小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的重要課型之一,在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中占有重要的地位。復(fù)習(xí)課既不同于新授課,也不同于練習(xí)課。我們認(rèn)為,對于復(fù)習(xí)課來說主要的任務(wù)是:首先,要對所學(xué)過的知識進(jìn)行盤點(diǎn),通過盤點(diǎn)達(dá)到查漏補(bǔ)缺的目的;其次,通過復(fù)習(xí)把所學(xué)過的知識點(diǎn)進(jìn)行歸納,形成知識的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),使學(xué)生了解知識的來龍去脈,進(jìn)一步加深對知識的理解,能夠應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題;第三,通過復(fù)習(xí),使不同層次的學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都得到不同程度的提高。

    《雪山樂園》教學(xué)反思

      在課程改革環(huán)境下我們?nèi)绾巫龊脧?fù)習(xí)工作呢?

      課程標(biāo)準(zhǔn)既是平時授課時的重要依據(jù),也是命題者命題的依據(jù),當(dāng)然也是我們復(fù)習(xí)的依據(jù)。凡是“課程標(biāo)準(zhǔn)”中要求掌握的知識點(diǎn),我們在復(fù)習(xí)時都要有所體現(xiàn),這樣既增加了復(fù)習(xí)的針對性,減少了盲目性,又避免了重復(fù)簡單的機(jī)械訓(xùn)練,提高了復(fù)習(xí)效益。再制訂切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃。制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃要全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,切實(shí)把握復(fù)習(xí)的.具體內(nèi)容,按照《課標(biāo)》的要求去實(shí)行,使復(fù)習(xí)具有針對性、目的性和可行性。還要認(rèn)真研究大綱,把握教學(xué)要求,弄清重點(diǎn)和難點(diǎn),做到有的放矢。此外教師要能夠根據(jù)平時作業(yè)情況和各單元測試情況,弄清學(xué)生學(xué)習(xí)在的難點(diǎn)、疑點(diǎn)所在。做到復(fù)習(xí)有針對性,這樣可以收到事半功倍的效果。

      小學(xué)數(shù)學(xué)知識本身有其系統(tǒng)性,因此,復(fù)習(xí)時教師要引導(dǎo)學(xué)生對知識做縱橫向的歸類和整理,找出知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,將孤立與分散的知識點(diǎn)串成線,連成片,結(jié)成網(wǎng)。例如,在復(fù)習(xí)時,教師可以引導(dǎo)學(xué)生對相關(guān)知識內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。通過整理。有助于學(xué)生從整體上理解和把握知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,對學(xué)生進(jìn)一步掌握與運(yùn)用知識是非常有益的。

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