大班美術(shù)領(lǐng)域教案

    時間:2023-05-26 17:51:35 教案 我要投稿

    大班美術(shù)領(lǐng)域教案

      作為一名老師,編寫教案是必不可少的,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家整理的大班美術(shù)領(lǐng)域教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    大班美術(shù)領(lǐng)域教案

    大班美術(shù)領(lǐng)域教案1

      教學(xué)目標(biāo):

      1、教給幼兒刮畫的基本技能,并學(xué)習(xí)用刮畫的形式來反映環(huán)保內(nèi)容。

      2、通過活動,讓幼兒知道環(huán)境保護(hù)的重要性,教育幼兒要保護(hù)環(huán)境。

      3、激發(fā)幼兒的想象力與創(chuàng)造力。

      4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

      5、體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、圖片一張、(愁眉苦臉的.垃圾房)磁帶、錄音機(jī)。

      2、每人一張涂好色的底板紙一張。

      3、刮畫工具人手一套(圓珠筆與削尖的塑料管各一根)。

      教學(xué)過程:

      一、通過故事《垃圾房的苦惱》引出課題。

      1、老師作高興狀,提問:小朋友,你們看看,老師的臉上是什么表情?(高興)今天,老師很高興,因?yàn)橛羞@么多客人到我們幼兒園來作客,小朋友,你們一定也很高興,個個臉上都笑咪咪的,可是,你們瞧,它的臉上是什么表情?

      2、老師出示圖片(圖片上是愁眉苦臉的垃圾箱)提問:

      (1)這是誰呀?它的臉上是什么表情?(不高興、煩惱)

      (2)垃圾房為什么不高興呢?它有什么煩惱?讓我們一起來聽聽看。

      3、放故事磁帶《垃圾房的煩惱》。

      4、聽完故事后提問:小朋友,垃圾房有什么煩惱呀?(幼兒講述)

      5、師:垃圾房有這么多的煩惱,你們有什么好辦法幫助它嗎?

      二、提出刮畫要求,幼兒操作。

      1、提出刮畫師:現(xiàn)在的環(huán)境問題有許多,除了垃圾房以外,還有水呀,空氣呀,樹木,動物,它們也都有同樣的煩惱,就是有些人不懂得愛護(hù)它們,不懂得保護(hù)環(huán)境的重要性,那么,讓我們一起來幫助它們好不好?今天,就請小朋友用刮畫的方法把你想出來的方法,想告訴大家的話畫出來,用你們的畫告訴大家要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的家園。

      2、提出刮畫要求:

      師:老師為你們準(zhǔn)備好了一張刮畫底板和刮畫工具,你們就可以用這些東西畫出美麗的刮畫,內(nèi)容有許多,一切與環(huán)保有關(guān)的內(nèi)容都可以畫。

      三、幼兒作畫,老師巡回指導(dǎo)(放輕松音樂)。

      要求幼兒能運(yùn)用粗細(xì)線條等手段刮出生動的物體形象。

      四、請個別幼兒介紹自己的作品內(nèi)容。

      師:現(xiàn)在,小朋友的刮畫基本上都完成了,那么,請你說說看,你的畫要告訴大家什么?

    大班美術(shù)領(lǐng)域教案2

      活動目標(biāo)

      1、樹立初步的環(huán)保意識和廢物利用的意識。

      2、學(xué)習(xí)用一些廢舊材料來設(shè)計(jì)和裝飾一件服裝。

      3、發(fā)展創(chuàng)造力和審美能力。

      4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

      5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

      活動準(zhǔn)備

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:請家長帶幼兒去服裝商店欣賞時裝;五名幼兒學(xué)會時裝表演。

      物質(zhì)準(zhǔn)備:款式不同的衣服數(shù)件,范例一件;剪刀、雙面膠、舊掛歷、裝飾用的廢舊材料若干。

      活動過程

      一、時裝表演引出課題

      請五名幼兒穿上款式不同的衣服,伴隨音樂進(jìn)行時裝表演,讓全體幼兒欣賞。

      二、觀察范例并講解示范

      1、你看了剛才的時裝表演,你喜歡哪一款式樣的服裝?為什么?

      (幼兒自由討論)

      2、出示范例,問:這件衣服是用什么做的?上面有什么?用了哪些材料?

      小結(jié):服裝是用掛歷紙制作的,上面的裝飾品有許多,這些亮片是舊包裝紙剪貼的,下面的小掛飾是用果凍殼串成的,英文字母是“哇哈哈”瓶的外包裝紙。

      我們來當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)最新、最美、最環(huán)保的服裝,今天舉行一個“綠色時裝秀”。

      教師示范最基本的背心的做法:先裁剪,將掛歷紙對折,并畫上衣服的半邊輪廓,剪下成衣服的前半片,同樣的方法制作后半片,用雙面膠粘合肩縫和側(cè)縫,這樣就做成衣服的基本樣子。再裝飾,衣服上的花紋用適當(dāng)?shù)牟牧线M(jìn)行設(shè)計(jì)、裝飾,注意顏色的.協(xié)調(diào)搭配。

      三、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)

      1、指導(dǎo)幼兒選擇合適的材料,避免太復(fù)雜。

      2、提醒幼兒將剪下的廢紙放入廢紙籮中,回收一些廢舊材料,盡量避免垃圾的產(chǎn)生。

      3、幫助一些能力較差的幼兒設(shè)計(jì)及制作。

      四、展示作品,互相欣賞

      讓幼兒將衣服套在自己的身上,隨著音樂表演,自由發(fā)揮,展示自己設(shè)計(jì)的服裝,互相欣賞,最后選出五件最漂亮的作品,放到美術(shù)作品展示區(qū)。

      活動反思

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