小學主題班會教案

    時間:2023-03-31 17:44:29 教案 我要投稿

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      在我們上學期間,大家都接觸過主題班會吧?主題班會對于促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。大家知道主題班會需要有哪些內容嗎?以下是小編為大家收集的關于小學主題班會教案范文集錦,希望對大家有所幫助。

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      教學目的:

      通過這次活動,使學生受到“禮儀規范方面的教育,自覺養成懂禮儀,守規范的好習慣,提高學生的素質。

      活動形式:

      1、禮儀方面的知識競賽。

      2、有關的文藝節目演出。

      活動過程:

      一、全體起立:唱隊歌。

      二、主持人宣布:“讓禮儀之花開滿園主題隊會現在開始,首先,請各組選出的參賽代表上場。(大家鼓掌歡迎)。

      三、主持人:競賽的第一大題是必答題,請代表們抽簽。(各組抽到哪道題就問答哪題,回答正確的`,送上一朵紅花。)

      第1題:學校的客人指哪些?(到我校來的領導、老師等,學生的家長等都算客人,也不管地位高低。)

      第2題:文明禮貌三句話是哪三句?

     。1)見面說:“早上好!“您好!

      (2)道歉說:“對不起!請原諒!

      (3)致謝說:“謝謝!給您添麻煩了!

      第3題:文明行為三件事是哪三件事?(第一件事愛護環境,你丟我撿;第二件事是遵守秩序,你擠我讓;第三件事是竺人謙讓,你好我學。)

      第4題:待人接物要遵守哪三個原則?答案:原則之一是尊重他人,聽他人說,替他人想,幫他人做;原則之二:熱情待人;原則之三:真誠做人,不說假話,誠懇待人。

      第5-10題略。

      四、主持人:

      1、總結必答題的成績。

      2、請一名學生獨唱。

      五、主持人:接下來是搶答題,看誰答得又快又好,答對一道題,得一朵紅花。

      第1題:怎樣打電話?

      第2題:敲門的方法是什么?

      第3題:敲門的原則是什么?

      第4題:“禮貌周全不花錢,卻比什么都值錢是誰說的?

      第5題:見到校長和幾位老師在一起怎樣問好?

      第6題:如你同桌的同學上課嘔吐了,你該怎么辦?

      第7題:在上學路上,如你看見一個小同學摔到四里去了,你怎么辦?

      第8題:同學不小心倒了墨水在你的身上,你該怎么辦?

      第9題:借了同學的東西應怎么辦?

      第10題:好朋友跟你提意見你怎么辦?

      六、主持人:

      1、總結兩輪比賽的成績。

      2、請欣賞笛子合奏。

      3、請欣賞普通話朗誦《禮貌歌》。

      七、主持人:看了他們的表演,我們都愿做講文明懂禮貌的好隊員,在實際生活中應該怎樣做?請看常見的不禮貌和有禮貌的說法。

      喂,到白合去哪里-請問,到白合走哪方。

      借一支筆給我。墓P借給我用一下好嗎?

      不干-對不起,這件事我幫不了忙。

      不知道-對不起,沒聽說過。

      不行就算了-如您覺得有困難,就不麻煩您了。

      替我做,好不好?-我能請您幫我個忙嗎?

      給我拾一下鋼筆-請您幫我撿一下鋼筆?

      八、節目:用電腦打字。

      九、小品:

      十、主持人:愿我們都成為講文明,懂禮貌的少先隊員。愿歌聲與微笑伴我們健康成長。

      全唱《歌聲與微笑》。

      十一、輔導員:

      1、評出比賽名次。

      2、總結講話

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      教學目的:

      1、使學生了解一些用電的安全常識。

      2、使學生學會正確、安全的用電。

      教學過程:

      一、導入

      1、有一個和你們差不多大的小朋友明明,有一天,他在家里看電視,忽然想吃蘋果,就起身急匆匆的洗了一個蘋果,也忘了擦手。等他回來一看,喜歡的電視節目已經結束了,他便走到電視機前去換頻道。你們猜,這時候發生什么事了?

      2、明明剛一碰上去,手便被打了一下,原來是觸電了,從此以后他再也不敢用濕手去碰電器了。你們在家里發生過這樣的事嗎?

      二、教授新課

      1、安全用電標志

      1)你們了解安全用電標志嗎?

      2)安全用電標志分為顏色標志和圖形標志。顏色標志常用來區分各種不同性質、不同用途的.導線,或用來表示某處安全程度。圖形標志一般用來告誡人們不要去接近有危險的場所。

      3)紅色、黃色、藍色、綠色、黑色,你們知道都是用來標志什么的嗎?

      4)老師結合圖片向學生講解不同顏色標志代表的不同含義。

      2、預防觸電

      1)我們生活中的每一個角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預防觸電嗎?

      2)師生共同總結用電嘗試:家電停止使用時,要拔掉電源插頭;手、腳和身體濕的時候不要觸摸電器;不要把手伸進運轉的電風扇、攪拌機和水果榨汁機里等等。

      3、觸電后怎么辦

      1)觸電后應立即拉下電源開關或拔掉電源插頭。

      2)迅速撥打電話,你們知道應該撥打什么電話號碼嗎?

      3)如果無法及時找到或者斷開電源,應該怎么辦?

      三、總結

      1、我們經常看到電池,你們說摸電池會觸電嗎?你們知道這是為什么嗎?

      2、今天這節課,你們學到了哪些用電安全知識?

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