自我保護防止燙傷中班教案

    時間:2023-03-29 18:26:12 教案 我要投稿
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    自我保護防止燙傷中班教案

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常會需要準備好教案,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編整理的自我保護防止燙傷中班教案,希望能夠幫助到大家。

    自我保護防止燙傷中班教案

    自我保護防止燙傷中班教案1

      活動目標

      1、了解開水的溫度,了解大火的威力。

      2、通過活動,了解防燙防火的基礎(chǔ)知識。

      3、增加自我保護意識。

      4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      5、加強幼兒的安全意識。

      重點難點

      重點:讓每個幼兒都了解防燙防火的基礎(chǔ)知識。

      難點:燙傷燒傷后該怎么辦?

      活動準備

      一鍋開水,一燒著的.木炭,兩只小老鼠。

      活動過程

      1、通過教師的提問,使學生初步了解開水和火的危害。

      ①誰來說說開水有什么特征?

      ②誰來說說火有什么特點?

      ③老師小結(jié):開水和火在日常生活中我們經(jīng)常用到,是我們的好朋友,但也要注意安全使用它們。

      2、演示教學

      ①把一只老鼠扔到開水鍋里后,給幼兒看看結(jié)果。

      ②再把另一老鼠扔到燒著木炭盆里,又讓幼兒觀看結(jié)果。

      3、組織幼兒討論

      ①如果燙傷或燒傷了怎么辦?

      ②出示相關(guān)圖片,讓幼兒注意安全。

    自我保護防止燙傷中班教案2

      活動目標

      1、了解開水的溫度,了解大火的威力。

      2、通過活動,了解防燙防火的基礎(chǔ)知識。

      3、增加自我保護意識。

      4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。

      5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質(zhì)

      重點難點

      重點:讓每個幼兒都了解防燙防火的.基礎(chǔ)知識。

      難點:燙傷燒傷后該怎么辦?

      活動準備

      一鍋開水,一燒著的木炭,兩只小老鼠。

      活動過程

      1、通過教師的提問,使學生初步了解開水和火的危害。

      ①誰來說說開水有什么特征?

      ②誰來說說火有什么特點?

      ③老師小結(jié):開水和火在日常生活中我們經(jīng)常用到,是我們的好朋友,但也要注意安全使用它們。

      2、演示教學

      ①把一只老鼠扔到開水鍋里后,給幼兒看看結(jié)果。

      ②再把另一老鼠扔到燒著木炭盆里,又讓幼兒觀看結(jié)果。

      3、組織幼兒討論

      ①如果燙傷或燒傷了怎么辦?

      ②出示相關(guān)圖片,讓幼兒注意安全。

      教學反思

      在這次活動中,我利用幼兒在生活中常見的物體和動物作為教具,激發(fā)了幼兒的興趣。同時,在平時的生活中也讓他們對開水和或有一定的了解。平時也能注意安全。但在討論的環(huán)節(jié)可能準備不夠充分,應該多留點時間給他們發(fā)言。希望我以后的教學活動能夠更好。

    自我保護防止燙傷中班教案3

      活動目標:

      1、初步了解燙傷對身體的危害。

      2、了解簡單的預防和自救的方法。

      3、加強幼兒的安全意識。

      4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

      5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      活動準備:

      1、收集皮膚燙傷的各種圖片。

      2、收集容易造成燙傷的`高溫設(shè)備圖片。

      活動過程:

      1、出示皮膚燙傷的各種圖片,了解燙傷對身體的危害。

      (1)這些圖片上的人怎么啦?他們怎么會這樣的?你被燙傷過嗎?

      (2)教師小結(jié):這些人都是因為自己或別人大意把自己燙傷了,燙傷后有時會留下很難看的疤痕,有時會對自己的生活也帶來不利的影響。

      2、討論生活中哪些東西會燙傷我們?

      (1)哪些東西會燙傷我們?

      (2)這些東西會怎么會把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?

      (3)幼兒園哪些東西可能會燙傷我們?

      (4)這些東西會怎么會把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?

      (5)還有哪些東西會燙傷我們?對這些東西我們要注意些什么?

      3、討論一些輕度燙傷的處理方法。

      (1)討論:如果我們不小心燙傷了,怎么辦?怎樣處理才是最好。

      (2)教師小結(jié):燙傷了先用冷水沖一會兒,然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動,再找大人幫忙上藥或去醫(yī)院。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方。如果燙得很厲害,就不能直接脫掉上面的衣服,不然會造成更大的傷害。

    自我保護防止燙傷中班教案4

      活動目標:

      1、初步了解燙傷對身體的危害。

      2、了解簡單的預防和自救的方法。

      3、加強幼兒的安全意識。

      4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

      5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      活動準備:

      1、收集皮膚燙傷的各種圖片。

      2、收集容易造成燙傷的高溫設(shè)備圖片。

      活動過程:

      1、出示皮膚燙傷的各種圖片,了解燙傷對身體的危害。

      (1)這些圖片上的人怎么啦?他們怎么會這樣的?你被燙傷過嗎?

      (2)教師小結(jié):這些人都是因為自己或別人大意把自己燙傷了,燙傷后有時會留下很難看的疤痕,有時會對自己的生活也帶來不利的影響。

      2、討論生活中哪些東西會燙傷我們?

      (1)哪些東西會燙傷我們?

      (2)這些東西會怎么會把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?

      (3)幼兒園哪些東西可能會燙傷我們?

      (4)這些東西會怎么會把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?

      (5)還有哪些東西會燙傷我們?對這些東西我們要注意些什么?

      3、討論一些輕度燙傷的'處理方法。

      (1)討論:如果我們不小心燙傷了,怎么辦?怎樣處理才是。

      (2)教師小結(jié):燙傷了先用冷水沖一會兒,然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動,再找大人幫忙上藥或去醫(yī)院。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方。如果燙得很厲害,就不能直接脫掉上面的衣服,不然會造成更大的傷害。

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