狼教案 幼兒園狼的教案

    時(shí)間:2023-03-28 18:10:52 教案 我要投稿
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    關(guān)于狼教案 幼兒園關(guān)于狼的教案

      作為一名人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于狼教案 幼兒園關(guān)于狼的教案,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于狼教案 幼兒園關(guān)于狼的教案

      教材版本

      浙江省義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)第10課

      教材分析

      《狼和小羊》是一則寓言故事。文章通過(guò)寫狼和小羊的對(duì)話,告訴人們:像狼一樣的惡人是蠻不講理的,對(duì)這樣的惡人,光講道理是不行的。如果碰上這樣的惡人,只有勇敢地跟他作斗爭(zhēng)。

      《狼和小羊》層次清晰,分別寫了狼的三個(gè)借口以及小羊的兩次反駁,最后寫狼向小羊撲去,留給了小朋友多維的想象,全文語(yǔ)言生動(dòng),內(nèi)容有趣,寓意深刻,非常適合低年級(jí)小朋友表演朗讀,可以讓小朋友從讀中去理解內(nèi)容,從讀中去感悟寓意,所以,課堂教學(xué)時(shí)適合以讀為主。在小朋友熟讀課文的基礎(chǔ)上,進(jìn)行口頭表達(dá)訓(xùn)練,訓(xùn)練學(xué)生把話說(shuō)完整,把話說(shuō)通順,并訓(xùn)練多種表達(dá)方式,最后在小朋友對(duì)生字有了多次感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)生字,指導(dǎo)書寫。所以,朗讀、語(yǔ)言訓(xùn)練(說(shuō)話)、生字教學(xué)是本課的三個(gè)重點(diǎn),而理解小羊反駁狼的話則為教學(xué)的難點(diǎn),因?yàn)槠渲袧B透邏輯思維中的推理訓(xùn)練。

      教學(xué)目標(biāo)

      1、懂得像狼一樣的惡人是蠻不講理的,對(duì)這樣的惡人光靠講道理是不行的。碰到這樣的惡人,只有勇敢機(jī)智地跟作作斗爭(zhēng)。

      2、學(xué)會(huì)本課的9個(gè)生字,理解小溪、故意、借口、吃驚、溫和、上游、氣沖沖、家伙、去年、背地里、可憐、先生、爭(zhēng)辯、逼近、反正等詞語(yǔ)的意思。

      3、能給句子加上逗號(hào)、嘆號(hào)和問(wèn)號(hào)。

      4、能分角色朗讀課文。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      重點(diǎn):

      1、學(xué)習(xí)生字。

      2、朗讀課文。

      3、理解狼三次借口的內(nèi)容。

      難點(diǎn):理解小羊第一次反駁狼的理由。

      課時(shí)安排

      2課時(shí)

      第一課時(shí):通讀全文,讀悟課文1~3節(jié),學(xué)會(huì)生字:溪、臟、溫。

      第二課時(shí):讀悟課文4~6節(jié),分角色朗讀全文,學(xué)會(huì)生字:憐、辨、齜、嚷、反。

      第三課時(shí):復(fù)習(xí)鞏固生字,完成課后練習(xí)、課堂作業(yè)本中練習(xí)。

      教學(xué)準(zhǔn)備

      1、學(xué)生預(yù)習(xí)課文,熟讀課文。

      2、教師準(zhǔn)備圖片、小黑板等。

      教學(xué)過(guò)程

      第一課時(shí)

      一、揭題談話:

      1、出示課題,讀題。

      2、說(shuō)說(shuō):你印象中的狼是怎樣的?小羊是怎樣的?

      二、初步感知:

      聽老師讀課文,談?wù)劼牶蟾邢搿?/p>

      三、通讀課文:

      1、自學(xué)課文。要求:音節(jié)讀2遍,詞語(yǔ)讀2遍,讀通課文。

      2、指名分節(jié)讀,師生共同評(píng)談。在讀中理解詞語(yǔ)溫和等,理解反問(wèn)句的意思。

      3、自由讀全文一遍,提出不懂的問(wèn)題。

      四、閱讀1~3節(jié),學(xué)習(xí)生字。

      1、讀懂第2節(jié)。

      (1)說(shuō)話:狼為了吃小羊,它是怎么說(shuō)的?(把你、我換成小羊、狼再說(shuō)一說(shuō))

      (2)說(shuō)出狼氣勢(shì)洶洶的樣子。

      2、讀懂第3節(jié)。

      (1)說(shuō)話:水是從()流到()的。(指名上黑板寫詞:上游、下游)。狼站在(),小羊站在()。(指名上黑板貼狼、小羊圖)。所以()。

      (2)用因?yàn)椋ǎ裕ǎ┱f(shuō)話。

      (3)用自己的話說(shuō)說(shuō)小羊的理由。

      (4)理解:找借口的意思,說(shuō)說(shuō)狼找的第一個(gè)借口是什么?

      3、分角色朗讀全文。

      4、學(xué)習(xí)生字:溪、臟、溫。

      五、課堂小結(jié)

      狼是多么蠻不講理,對(duì)狼光講道理是不行的,要勇敢機(jī)智地跟它作斗爭(zhēng)。

      六、作業(yè)

      1、抄寫生字;

      2、選擇一題做;

      (1)找好朋友分角色朗讀;

      (2)看插圖寫話。

      七、板書:

      狼和小羊

      狼圖

      羊圖溪臟溫

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