小班優(yōu)秀公開課教案

    時(shí)間:2023-03-26 08:23:24 教案 我要投稿

    小班優(yōu)秀公開課教案

      作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的小班優(yōu)秀公開課教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小班優(yōu)秀公開課教案

    小班優(yōu)秀公開課教案1

      一、活動目標(biāo)

      1、鍛煉幼兒行走滾爬協(xié)調(diào)等綜合潛力。

      2、體驗(yàn)體育運(yùn)動的樂趣。

      二、活動預(yù)備

      為幼兒身上粘上雙面膠,并北京燃燒器油泵于上課前撕開;棗、蘋果或其它果子圖片;布置一個(gè)場地:有橋、有洞、有樹;起點(diǎn)和終點(diǎn);小筐子;刺猬頭飾或胸飾(讓幼兒明白自己扮演的是小刺猬);獎(jiǎng)勵(lì)品(小紅花,星星等)

      三、活動過程

      (一)開始部分

      1、咨詢好,(刺猬寶寶們,你們好,我是你們的`刺猬媽媽)。做動物模仿操,活躍氣氛:這天天氣真好,我們一齊來鍛煉軀體吧!

      2、引入主題:秋天到了,果園里的果子熟了,媽媽帶你們到果園里搬瀝青保溫泵果子去。然而呀,去果園的路不行走,媽媽看哪個(gè)寶寶最勇敢。

      3、組織幼兒入場。

      (二)差不多部分

      1、教師講要求,并作示范:過橋、鉆洞、貼上果子、到終點(diǎn)、取下果子;

      2、對剛才的示范作一詳細(xì)講解,強(qiáng)調(diào)要求。

      3、分組(三組或兩組)

      4、活動開始,教師進(jìn)行輔助。(注意不要過多地干涉幼兒)

      5、教師小結(jié),對幼兒進(jìn)行鼓舞,獎(jiǎng)獎(jiǎng)KCB齒輪油泵品。

    小班優(yōu)秀公開課教案2

      設(shè)計(jì)意圖:

      三至四歲的小孩是自我認(rèn)知、自KCB不銹鋼齒輪泵我意識初步構(gòu)成的時(shí)期,他們對周圍事物越來越感興趣。我在設(shè)計(jì)這活動時(shí),從幼兒的興趣點(diǎn)著手,結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn),選題不宜太難,以情景表演引入課題,請來動物過生日,利用一一對應(yīng)的方法尋朋友,比較出物體的多少。同時(shí),在活動中為幼兒帶給更多操作、探究的機(jī)會,有利于幼兒的認(rèn)知活動向更深、更廣的層次邁進(jìn)。

      教學(xué)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒用一一對應(yīng)的方法,尋出較多的物體,回比較多少。

      2、培養(yǎng)幼兒的初步分析、比較潛力。

      教學(xué)預(yù)備:

      圖片3張紙偶2個(gè)記號筆鈴鐺凳子

      教學(xué)過程:

      一、情景表演,出示汪汪狗、跳跳兔,引出課題。

      老師給小朋友請來了兩KCB不銹鋼齒輪泵位新朋友,一個(gè)是汪汪狗,一個(gè)是跳跳兔。

      二、出示禮物,感知物體的多少。

      這天是汪汪狗和跳跳兔的生日,他們收到了許多許多禮物。

      出示圖片①:跳跳兔收到了什么禮物?(個(gè)不幼兒)蘿卜有幾個(gè)?我們伸出小手?jǐn)?shù)一數(shù)?汪汪狗收到了什么禮物?(群眾)有幾顆?請幼兒想方法比較誰的.禮物多?

      出示圖片②:跳跳兔收到了什么禮物?汪汪RYB電動齒輪泵狗收到了什么禮物?哪個(gè)小朋友明白3個(gè)蘑菇多,依舊4個(gè)蘋果多?你是用什么好方法明白的?

      教師引導(dǎo):我們是用什么好方法比較多少的?

      出示圖片③:跳跳兔收到了什么禮物,有幾塊餅干?汪汪狗收到了什么,有幾根骨頭?請幼兒比較,誰的禮物多?你是用什么好方法明白的。請幼兒操作,發(fā)覺了什么?

      三、游戲:

      ⑴、跳跳兔和汪汪狗YHB軸頭油泵要邀請小朋友到他們家來玩搶凳子的游戲,小朋友要聽小鈴鐺的聲音學(xué)解放軍繞著凳子走,鈴聲停連忙坐下一張凳子坐一個(gè)小朋友,看看誰能搶到小凳子。幼兒游戲。

      ⑵、搶凳子的游戲好玩嗎?老師還要帶小朋友門去不處玩,我們一邊唱歌一邊尋朋友,1個(gè)女小孩務(wù)必尋1個(gè)男小孩做朋友。看看誰最能干,會尋到朋友,尋到朋友的小朋友一齊和老師去不處做游戲。

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