幼兒園體育活動教案

    時間:2022-09-22 16:33:34 教案 我要投稿

    實用的幼兒園體育活動教案

      作為一名專為他人授業解惑的人民教師,常常需要準備教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編為大家整理的實用的幼兒園體育活動教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實用的幼兒園體育活動教案

    實用的幼兒園體育活動教案1

      活動目標

      1、通過游戲活動,讓幼兒練習跳躍的技能,發展幼兒跳躍的能力。

      2、鼓勵幼兒大膽參與,相互合作,共同完成游戲。

      3、進一步激發幼兒關愛動物的情感。

      活動準備

      1、蛇皮袋子若干、小紅旗三面、彩旗一條、金色的小圓點若干。

      2、場地:在塑膠跑道上

      3、《動物園》、《袋鼠》的歌曲磁帶,錄音機。

      活動過程

      1、幼兒一路縱隊來到操場,切段分隊成4路縱隊。練習立正、稍息、原地踏步走、看信號(小紅旗)變換方向走。

      2、做動物模仿操。

      跟隨老師,聽著《動物園》的歌曲做模仿動作。(小鳥飛――小鴨走――小兔跳――小熊走)

    實用的幼兒園體育活動教案2

      活動目標:

      1、引用小兔走路的姿勢,發展訓練幼兒立定跳遠。

      2、培養能幼兒大膽跳躍移動身體的意識,發揮幼兒的主動性。

      活動準備:

      1、小兔頭飾若干、蘿卜卡片若干、紅、黑"圓石頭"各5個,彩帶4根,音樂

      2、場地布置(附后)

      活動重難點:

      重點:掌握立定跳遠的基本要領。

      難點:能連續的向前行進跳。

      活動過程:

      一、準備部分(激發幼兒的興趣、身體的舒展活動)

      小兔與兔媽媽在家睡覺,音樂起,在兔媽媽的召喚下,兔子做洗臉、刷牙、梳頭、

      伸伸臂、彎彎腰等基本動作。

      附兒歌:(師:小兔子們,起床了,今天天氣真好,咱們一起做做運動吧!刷刷牙、刷刷牙,刷得牙齒白又白,洗洗臉、洗洗臉,洗得小臉紅彤彤,梳梳頭、梳梳頭,梳好頭發做早操,早上空氣真正好,大家都來做早操,伸伸臂、伸伸臂,彎彎腰、彎彎腰,踢踢腿、踢踢腿,蹦蹦跳、蹦蹦跳,一二三四天天鍛煉身體好!)

      二、基本部分

      1、召集兔子到兔媽媽的身邊圍成一個圓圈,請幼兒自由學兔子跳,教師示范重點引導幼兒觀察、掌握立定跳遠的動作要領

      師:小兔子們和媽媽一起手拉手圍成圓圈站好做游戲好不好?(好)

      師:小兔子是怎樣走路的?請小兔子做給媽媽看看(幼兒自由蹦蹦跳)

      師:小兔子們跳得真好,你們想看媽媽跳嗎?教師示范跳,重點引導幼兒觀察跳時雙腳、腿和手臂的動作,(小兔子們,你們可要仔細的看,看看媽媽跳的時候,雙腳是怎么做的?腿又是怎么樣,手臂在干什么?

      2、教師邊念兒歌并示范跳,提問:腳是怎么做的,腿還要變成什么樣子,小手還要怎樣做?落地以后小兔子還要做什么?

      兒歌:雙腳并攏腿彎一彎,小手往后擺一擺,使勁往上向前跳,輕輕落地站站好

      3、教師帶領幼兒練習立定跳遠的動作2--3遍

      師:請小兔子跟著兔媽媽一起跳起來吧

      4、小兔子自由練習跳躍的動作(游戲:比一比)

      師:小兔子,想不想和媽媽比一比,看看那只小兔跳得最遠,最先跳到前面紅線那里,預備…跳(往返兩次)

      5、游戲:拔蘿卜

      師:哎呀,天快黑了,媽媽的蘿卜還沒收回來,我們到對面的菜地里把蘿卜收回來好不好?

      師:菜地有點遠,小兔子要跳過紅石頭、小河溝,然后拔起一個羅卜,跳過小河溝,跳過黑石頭,然后把蘿卜放在菜籃子里(教師在這個環節中語速放慢,并示范每個環節,重點講解跳石頭的時候前面一個小朋友走了,后面一個才能跳)<幼兒魚貫而行第一遍>小結游戲中可能出現的不同情況,重點提醒幼兒雙腳并攏進行第二次游戲。

      三、結束部分

      兔媽媽夸小兔子真能干,不僅學會了跳的本領,還幫媽媽把菜地的蘿卜收了回來,休息一會兒我們就回家吃蘿卜!(音樂起,做擦汗、甩手,拍腿等放松活動)活動結束!

    實用的幼兒園體育活動教案3

      活動目標:

      1、練習向指定方向自然跑;

      2、讓幼兒在游戲中初步中認識大、小。

      重點、難點:重點:

      會自然快速地跑。

      難點:

      能遵守游戲規則。

      活動準備:

      1、自制螞蟻掛飾若干個,螞蟻洞一個;

      2、大、小球若干個。

      教師行為:

      1、老師和幼兒一起做熱身運動"早早起",穩定幼兒情緒。

      2、老師出示一只螞蟻掛飾,問幼兒:"小朋友,這是什么?"(螞蟻)。對,這是螞蟻。今天,老師要和小朋友來做一個游戲"螞蟻搬豆",好不好?(好)。

      3、老師來當螞蟻媽媽,小朋友來當螞蟻寶寶,一起來搬豆,老師將自制的螞蟻掛飾--給幼兒掛上,開始游戲。

      4、老師先將大豆(大的球)倒在地上,對幼兒說:"小朋友,現在和媽媽將大豆(球)搬進對面的螞蟻洞內好嗎?"(好)。于是,老師和幼兒將大豆拿起,跑向對面的大螞蟻洞。(放入大筐中)。

      5、老師再將小豆(球)倒在地上,對幼兒說:"小朋友,現在和老師一起將小豆(球)搬進對面的螞蟻洞內,好嗎?"(好)。老師和幼兒將小豆(球)搬起,跑向對面的小螞蟻洞內。(放入小筐)。

      6、最后,老師將大豆(球)、小豆(球)搬進對面的螞蟻洞內好嗎?于是,老師和幼兒將大豆(球)、小豆(球)搬起,跑向對面的螞蟻洞內。(分別放入大、小筐內)。

      7、結束。讓全體幼兒在歌曲"螞蟻搬豆"的音樂中自由搬豆。

    實用的幼兒園體育活動教案4

      【活動目標】

      1、培養幼兒對玩圈的.興趣,嘗試多種方法玩圈。

      2、練習鉆、跳、平衡等基本技能。

      3、讓幼兒體驗合作的快樂。

      4、培養幼兒健康活潑的性格。

      5、培養幼兒的自信心,正確對待輸贏,有良好的心理素質。

      【活動準備】

      1、幼兒用呼啦圈每人一個,平衡木一個,“山洞”兩個,懶洋洋頭飾一個,“狼堡”道具,灰太狼布偶一個。

      2、背景音樂課件、動畫課件。

      【活動過程】

      一、設計背景帶領幼兒做熱身活動。

      師:天氣真好,到草地上玩一會。(學鳥飛、鴨走、青蛙跳、大象甩鼻子、小兔跳)

      二、嘗試多種方法玩圈,體驗玩圈的樂趣。

      1、幼兒自由探索玩圈并互相學習。

      師:小朋友,這是什么?(呼啦圈)呼啦圈是什么形狀的?(圓形)你們想玩嗎?咱們玩一玩吧。

      師:你是怎么玩的?(圈立著轉)呼啦圈轉起來像個陀螺,真棒,我們試一試。

      師:你是怎么玩的?(推圈)圈圈滾動起來像車輪子,我們玩一玩。

      師:你是怎么玩的?(跳圈),像小青蛙跳,我們來跳一跳。(一個圈跳進跳出)這個圈還可以怎么跳呢?咱們像小青蛙排隊連續跳,幼兒依次跳過。

      師:你干嘛呢?(學小烏龜)老師帶領幼兒玩圈。

      師:你是怎么玩的?(方向盤,開汽車)師幼一起隨音樂開汽車。

      2、師幼探索玩圈。

      師:圈圈還可以怎么玩?(師示范從頭向下套)你們試試。還可以這樣玩(師用腰轉圈)。

      3、合作玩圈,體驗合作的樂趣。

      (1)開火車。

      師引導孩子把圈圈一個套在一個的身上。

      (2)鉆圈。

      a、兩個幼兒相互鉆圈。

      b、鉆(地籠),進一步練習鉆的技能。

      三、游戲——拯救懶洋洋,讓幼兒掌握鉆、跳、平衡等基本技能。

      看懶洋洋被灰太狼抓住的動畫,師幼組成救羊小分隊拯救懶洋洋。

      1、師引導幼兒觀察游戲場地,講游戲規則。

      2、師帶領幼兒游戲。

      四、結束部分。

      師幼邀請懶洋洋跳舞,做放松活動結束課堂。

      反思

      在整個活動中,我發現大班的孩子雖然不會轉圈,但他們非常喜歡跟圈做游戲。所以在本次活動中,我以玩圈為主線,根據大班孩子的年齡特點,先讓孩子自由探索,再集體練習。在玩的過程中不斷發現圈的多種玩法,孩子們互相學習、分享,大大提高了孩子玩圈的興趣!這節活動比較成功。

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