寓言公開課教案

    時間:2022-08-26 19:11:25 教案 我要投稿

    寓言公開課教案

      作為一名教學(xué)工作者,就不得不需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的寓言公開課教案,歡迎大家分享。

    寓言公開課教案

      教學(xué)目標(biāo):

      1.理解課文內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)讓同學(xué)懂得自身的想法,做法必需符合事物客觀規(guī)律,不要急于求成,否則事與愿違,培養(yǎng)同學(xué)的思維能力。

      2.學(xué)會本課生字,理解“揠苗助長”、“盼望”、“焦急”、“自言自語”、“筋疲力盡”等詞語的意思。

      3.繼續(xù)訓(xùn)練抓重點(diǎn)詞語,聯(lián)系上下文理解句子的.能力。

     。矗懈星榈乩首x課文。背誦課文。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

      1.教學(xué)重點(diǎn)──理解、體會文中描寫人物言行、心理活動的語言。 2.教學(xué)難點(diǎn)──如何在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上總結(jié)出寓意。

      課前準(zhǔn)備:

     。保嗝襟w課件。

     。玻⌒涂ㄆ

     。常淖滞队捌。

      教學(xué)時間:

     。舱n時

      教學(xué)過程:

      第一課時

      一.導(dǎo)入新課,揭示課題。

      在俺們的日常生活中,經(jīng)常聽到一些短小而生動的故事,一個故事寄托著一個深刻的道理,這樣的故事呢,俺們叫它──(出示詞卡:寓言)

     。保畬W(xué)習(xí)“寓言”

     。ǔ鍪驹~卡:寓言)

      正音。

      寫“寓”字時注意最后三筆。

     。ǘ嗝襟w演示)

      理解:“寓”是什么意思?

      2.學(xué)習(xí)“則”

      有兩個寓言故事,俺們就叫它──(出示詞卡:寓言兩則)

      正音。

      理解:“則”在這里作量詞,相當(dāng)于……?

      二.范背,初步了解故事內(nèi)容。

      1.俺們先學(xué)習(xí)其中的一則寓言故事,題目是──(出示詞卡:揠苗助長)

      正音。

     。玻侗。

      邊聽邊想:故事說了一件什么事?

     。常涣。

      三.解題,揭示本課目標(biāo)。

      1.解題。

     。玻|(zhì)疑。

      ⑴ 你認(rèn)為題目中哪個字是關(guān)鍵?

      ⑵ 圍繞“助”字可以提出哪些問題來研究?

      ⑶ 交流板書:原因 做法 結(jié)果

      道理

     。常沂颈咎谜n目標(biāo)。

      四.抓重點(diǎn)詞句,理解課文內(nèi)容。

     。保畬W(xué)習(xí)第1自然段。

     、 輕讀,想想:那個人為什么要協(xié)助禾苗長高。

      ⑵ 交流板書:盼望

      理解:“盼望”什么意思?

     、 默讀,圈詞。

      為什么不用“希望”而用“盼望”,從哪些詞語中可以看出那個人盼望自身的禾苗長得快些?

     、 交流。

      ※動作:“天天……看”“轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去”

      ※神態(tài):“焦急”

     。ǔ鍪驹~卡:焦急)正音、理解。

      ※語言:“自言自語地說……”

     。ǔ鍪驹~卡:自言自語)理解、積累。

     。ǔ鍪驹~卡:自( )自( )語)

      ※感覺:“禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有長高”

     。ㄓ呈就队捌嚎墒且惶,兩天,三天,禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有長高。

      可是一天,兩天,三天,禾苗一點(diǎn)兒也沒有長高。)

      比較理解:兩句話意思相同嗎?從哪兒看出來的?

      指導(dǎo)朗讀。

     、 小結(jié),齊讀。

     。玻畬W(xué)習(xí)第2自然段。

     、 師生接讀第2自然段前半句。

      理解:“終于”這個詞兒說明什么?

      ⑵ 指名讀。

      考慮:他想出什么方法協(xié)助禾苗生長?

      交流板書:拔高

      弄得他──(出示詞卡:筋疲力盡)

     、 學(xué)習(xí)“筋疲力盡”

      正音:“筋”讀準(zhǔn)什么音?

      理解:“筋”這里指身體!捌!笔裁匆馑?“力”呢?

      “盡”這兒有四種解釋,選哪一種?

      (映示投影片:“盡”四種解釋)

     、 比較理解。

      第2自然段假如這樣寫可以嗎?

     。ㄓ呈就队捌阂惶,他終于想出了方法,就急忙跑到田里, 把禾苗往高里拔,弄得筋疲力盡。)

      與書上的相比,哪句更好?為什么?

     。ㄓ呈就队捌旱冢沧匀欢危

     、 指導(dǎo)朗讀。

      3.學(xué)習(xí)第3自然段。

     、 男同學(xué)讀。

      他有沒有為自身花費(fèi)的力氣后悔呢?

     、 交流,學(xué)詞。

      ※白費(fèi)

      (出示詞卡:白費(fèi))理解

      ※一大截

     。ǔ鍪驹~卡:一大截)正音、析形、理解。

     。ǘ嗝襟w演示:“截”的筆面順)

     、 練習(xí)朗讀。

     。ǔ鍪驹~卡:喘氣)

      4.學(xué)習(xí)第4自然段。

      協(xié)助的結(jié)果呢?

      交流板書:枯死

      五.分析因果,揭示寓意。

      1.那個人原來盼望禾苗長得快些,結(jié)果禾苗全都枯死了。

      板書:→ →

      他錯在中哪里呢?

      板書:錯

      交流板書:急于求成 事與愿違

      2.揭示寓意。

      小朋友,從這個人的錯誤中你們懂得了什么道理?

      板書:↓

      交流板書:按事物規(guī)律辦事

     。常罨⒁。

     。ㄓ呈就队捌号袛嘞铝邢敕ā⒆龇ㄊ欠襁`背事物的規(guī)律)

      六.背誦。

     。保x讀課文,看看板書,輕聲背背。

      2.引背。

      七.鞏固字詞,安排作業(yè)。

     。保J(rèn)讀詞卡。

      2.謄寫生字。

      附板書:

      揠 苗 助 長

      原 因 做 法 結(jié) 果

      巴 望 ──── 拔 高 ──── 枯 死

      (板畫) (板畫) (板畫)

      急于求成 , 事與愿違

      道理:

      按 事 物 規(guī) 律 辦 事

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