幼兒園小班《打電話(huà)》語(yǔ)言教案
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編為大家整理的幼兒園小班《打電話(huà)》語(yǔ)言教案，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標(biāo)
1、體驗(yàn)與人打電話(huà)帶來(lái)的快樂(lè)，能大膽的用普通話(huà)表達(dá)自己的意思。
2、培養(yǎng)孩子們相互關(guān)愛(ài)的情緒。
3、說(shuō)說(shuō)打電話(huà)時(shí)的對(duì)話(huà)，可以簡(jiǎn)單的想象。
4、體驗(yàn)打電話(huà)的樂(lè)趣。
5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：體驗(yàn)與人打電話(huà)帶來(lái)的快樂(lè)，能大膽的`用普通話(huà)表達(dá)自己的意思。
難點(diǎn)：培養(yǎng)孩子們相互關(guān)愛(ài)的情緒。
活動(dòng)準(zhǔn)備
玩具電話(huà)、各種人物頭像若干
活動(dòng)過(guò)程
1、點(diǎn)名進(jìn)入談話(huà)情景。
教師點(diǎn)完名字，某某小朋友沒(méi)有來(lái)。老師問(wèn)：他為什么沒(méi)有來(lái)上學(xué)啊？我們打電話(huà)問(wèn)問(wèn)吧。哦、他生病了。他肯定很想來(lái)上學(xué)、很想我們大家。他自己在家肯定很無(wú)聊，放學(xué)了我們打電話(huà)給他陪他說(shuō)話(huà)好不好啊？
教師總結(jié)：xx為什么沒(méi)來(lái)上學(xué)啊？老師怎么知道他生病了呢？你們大家想不想他啊？小朋友們你們會(huì)打電話(huà)嗎？那你想和誰(shuí)打電話(huà)？
2、幼兒圍繞話(huà)題自由交談。
（1）給好朋友交流打電話(huà)。自由結(jié)對(duì)交流、個(gè)別幼兒表演。
（2）你還想和誰(shuí)打電話(huà)？告訴老師給你人物的頭像。（爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。）
3、拓展談話(huà)內(nèi)容
（1）給家人打電話(huà)時(shí)說(shuō)什么？（媽媽?zhuān)液芟肽恪Ｄ阈量嗔耍?/p>
（2）給朋友打電話(huà)是說(shuō)什么？（今天怎么沒(méi)來(lái)上學(xué)，我們一起玩吧）
教學(xué)反思
通過(guò)此次活動(dòng)在小朋友的心中產(chǎn)生了相互關(guān)愛(ài)的感體驗(yàn)，語(yǔ)言表達(dá)的更加流暢了。在以前的活動(dòng)中幼兒的積極性不是很強(qiáng)，打電話(huà)這個(gè)活動(dòng)帶有很強(qiáng)的情境性，幼兒非常喜歡。此類(lèi)活動(dòng)中應(yīng)讓孩子在寬松的氛圍中發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力。這個(gè)活動(dòng)還適合在家庭中進(jìn)行！
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