小班體育游戲教案傳帽子

    時間:2022-04-19 18:26:23 教案 我要投稿

    小班體育游戲教案傳帽子

      作為一名教學工作者,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。來參考自己需要的教案吧!下面是小編精心整理的小班體育游戲教案傳帽子,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小班體育游戲教案傳帽子

    小班體育游戲教案傳帽子1

      活動目標:

      1.提高幼兒的應變能力

      2.培養幼兒活潑開朗的性格

      3.培養幼兒手眼協調的能力。

      4.體驗同伴間友好的情感。

      重點難點:

      重點:體驗游戲的快樂

      難點:學會游戲的規則

      活動準備:

      草帽20頂

      游戲過程:

      1、將幼兒分成人數相等的兩組排成兩行(坐或站),各行排頭的幼兒前面放有10頂小草帽。

      2、各行排頭的幼兒將第一頂帽子戴在頭上后,第二個幼兒立即從第一個幼兒的頭上摘下帽子戴在自己的頭上,后面的幼兒依次傳下去。

      3、當第一個幼兒被摘下帽子后馬上將第二頂帽子戴在頭上,同樣依次不斷地戴下去,直至10頂帽子傳戴完為止,傳得快的組為勝。

      備注:

      1、必須是前面的幼兒戴上帽子后,后面的幼兒才能摘下。

      2、必須是等后面的幼兒摘下帽子后,前面的幼兒才能戴上另一頂帽子。

      3、游戲開始時,可先讓幼兒做幾次練習,獲得初步的經驗后再進行競賽。

      教學反思:

      幼兒都非常喜歡傳帽子這個游戲,在游戲中,感受了大家一起努力,大家一起做游戲的氛圍,并且都在為本小組的勝出做出了自己的努力。在這個游戲中,幼兒學會了集體合作,理解了集體合作的重要性。也進一步獲取了游戲的快樂,鍛煉了自己的自信心。

    小班體育游戲教案傳帽子2

      游戲目標:

      1、提高幼兒的應變能力,培養幼兒活潑開朗的性格。

      2、促進幼兒手腳和全身動作的協調性和靈活性。

      3、初步學習用對唱的.方式演唱歌曲。

      4、能大膽表現歌曲的內容、情感。

      游戲準備:

      小草帽20頂

      游戲過程:

      1、將幼兒分成人數相等的兩組排成兩行(坐或站),各行排頭的幼兒前面放有10頂小草帽。

      2、各行排頭的幼兒將第一頂帽子戴在頭上后,;本文。來源:屈,老,師。教案網;第二個幼兒立即從第一個幼兒的頭上摘下帽子戴在自己的頭上,后面的幼兒依次傳下去。

      3、當第一個幼兒被摘下帽子后馬上將第二頂帽子戴在頭上,同樣依次不斷地戴下去,直至10頂帽子傳戴完為止,傳得快的組為勝。

      備注:

      1、必須是前面的幼兒戴上帽子后,后面的幼兒才能摘下。

      2、必須是等后面的幼兒摘下帽子后,前面的幼兒才能戴上另一頂帽子。

      3、游戲開始時,可先讓幼兒做幾次練習,獲得初步的經驗后再進行競賽。

      游戲反思:

      整個活動以幼兒為主體,讓幼兒積極主動的參與到活動中來,通過游戲鍛煉了幼兒跑和跳的能力,還培養了幼兒競爭意識和遵守規則的習慣,體現了活動的趣味性、教育性。

    小班體育游戲教案傳帽子3

      游戲目標:

      1、提高幼兒的應變能力,培養幼兒活潑開朗的性格。

      2、促進幼兒手腳和全身動作的協調性和靈活性。

      3、樂于參與體育游戲,體驗游戲的樂趣。

      4、增強合作精神,提高競爭意識。

      5、培養幼兒健康活潑的性格。

      游戲準備:

      小草帽20頂

      游戲過程:

      1、將幼兒分成人數相等的兩組排成兩行(坐或站),各行排頭的幼兒前面放有10頂小草帽。

      2、各行排頭的幼兒將第一頂帽子戴在頭上后,第二個幼兒立即從第一個幼兒的頭上摘下帽子戴在自己的頭上,后面的幼兒依次傳下去。

      3、當第一個幼兒被摘下帽子后馬上將第二頂帽子戴在頭上,同樣依次不斷地戴下去,直至10頂帽子傳戴完為止,傳得快的組為勝。

      備注:

      1、必須是前面的幼兒戴上帽子后,后面的幼兒才能摘下。

      2、必須是等后面的幼兒摘下帽子后,前面的幼兒才能戴上另一頂帽子。

      3、游戲開始時,可先讓幼兒做幾次練習,獲得初步的經驗后再進行競賽。

      游戲反思:

      整個活動以幼兒為主體,讓幼兒積極主動的參與到活動中來,通過游戲鍛煉了幼兒跑和跳的能力,還培養了幼兒競爭意識和遵守規則的習慣,體現了活動的趣味性、教育性。

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