勞動節(jié)班會教案

時間：2022-03-21 15:40:08 教案我要投稿

勞動節(jié)班會教案

　　作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的勞動節(jié)班會教案，歡迎大家分享。

勞動節(jié)班會教案

　　勞動節(jié)班會教案1

　　一．活動目的：

　　1．使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。

　　2．使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣，并體現(xiàn)在日常生活中。

　　二．會前準(zhǔn)備：

　　歌曲《勞動最光榮》。

　　三．活動過程：

　　引言：

　　達(dá) . 芬奇曾經(jīng)說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。那么，我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢？“五一”是國際勞動節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。

　　全班齊聲合

　　唱歌曲《勞動最光榮》。

　　學(xué)生講話助人為樂的故事。

　　1．請同學(xué)講《雷鋒助人為樂的故事》。

　　2．表揚部分同學(xué)

　　勞動節(jié)班會教案2

　　活動主題：

　　勞動光榮，勞動快樂

　　活動地點：

　　302班教室

　　活動時間：

　　4月27日

　　活動對象：

　　302班全體學(xué)生

　　活動目標(biāo)：

　　1.知道勞動節(jié)的來歷。

　　2.通過教育，明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣，并體現(xiàn)在日常生活中。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.歌曲欣賞

　　2.說生活中的故事并進(jìn)行簡析

　　3.勞動節(jié)來歷的資料介紹

　　4.《勞動節(jié)》FLASH

　　5.各節(jié)目配套的PPT和背景音樂

　　6.歌曲回顧

　　活動過程：

　　(一)導(dǎo)言

　　師：同學(xué)們，這節(jié)主題班會課，我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。

　　(二)勞動節(jié)的由來

　　五一國際勞動節(jié)亦稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。

　　五一勞動節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。

　　中國人民慶祝勞動節(jié)的活動可追溯至1918年。中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動節(jié)，全國放假一天。

　　(三) 講故事

　　故事一：

　　星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費了很大的勁，才把整個房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見了，卻責(zé)怪她說：“玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。

　　討論：

　　1.小華和媽媽的做法對嗎?

　　2.不對的地方應(yīng)怎么做?

　　故事二：

　　奶奶正在打掃衛(wèi)生，小剛放學(xué)回來了，就喊：“奶奶，我渴了，快給我拿飲料。”奶奶趕緊說：“好好好，我馬上給你拿去”。

　　討論：

　　小剛的做法對嗎?他錯在哪里，他該怎么做?

　　(四)三句半《我們愛勞動》

　　(五)判斷

　　1.五芳和小朋友玩，奶奶讓她去打醬油，她不去。( )

　　2.媽媽不在家，小紅自己做飯。( )

　　3.劉麗高興時，就幫媽媽做家務(wù)，不高興時，就不做。( )

　　4.宋佳在班級愛勞動，在家就不干了。( )

　　通過剛才的學(xué)習(xí)，你有什么感受?

　　(六)質(zhì)疑

　　1.你們在家里做家務(wù)嗎?經(jīng)常做嗎?

　　2.能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動?請舉例說明。

　　(七)師：通過剛才的學(xué)習(xí)，你們有什么感受?

　　(八)學(xué)生齊讀關(guān)于愛勞動的名言警句

　　(九)班長要求全班同學(xué)要做到

　　1.會穿衣服和系鞋帶;

　　2.自己會系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;

　　3.會自己整理床鋪和書包;

　　4.會自己洗腳、梳頭;

　　5.會疊衣服和摘菜;

　　6.堅持每天做一件家務(wù)。

　　(十)競賽

　　整理書包比賽

　　總結(jié)

　　這節(jié)課的.學(xué)習(xí)，同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

　　勞動是艱苦的，也是快樂的，更是光榮的。只有勤勞的人才能創(chuàng)造出美好的生活，才能創(chuàng)造更美好的未來。今天你們已經(jīng)邁出了第一步，有了點勞動的熱情，學(xué)了點勞動的知識和本領(lǐng)，希望你們不斷努力把自己塑造成一個勤勞的人，一個能創(chuàng)造生活的人!同學(xué)們，愿我們把勤勞精神發(fā)揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的好幫手。