幼兒體育游戲木頭人的教案

    時間:2021-11-29 16:40:45 教案 我要投稿

    幼兒體育游戲木頭人的教案

      作為一名老師,時常需要用到教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的幼兒體育游戲木頭人的教案,希望對大家有所幫助。

    幼兒體育游戲木頭人的教案

      幼兒體育游戲木頭人的教案1

      游戲目標(biāo):

      1、鍛煉小朋友的習(xí)慣以及聽力。

      2、讓小朋友體驗游戲的快樂。

      3、懂得遵守游戲規(guī)則,感受參加集體活動的樂趣。

      4、主動參與活動,體驗活動的快樂及成功的喜悅。

      游戲準(zhǔn)備:

      1、在室外選擇較平整的場地。

      2、兒歌一首。

      游戲過程:

      1、準(zhǔn)備活動

      教師直接告訴小朋友:今天我們來玩一個木頭人的游戲,你們知道木頭人是怎么樣的嗎?多請一些小朋友回答。教師繼續(xù)講道:游戲里這首好聽的兒歌里面也有一個木頭人,你們聽聽這個木頭人是怎么樣的?你們認(rèn)真、仔細(xì)聽哦。教師展示一遍兒歌——“山、山、山,山、山、山,山上有個木頭人,不會說話不會動,動了就是小蜜蜂!崩蠋焹焊枘钔炅,那小朋友們現(xiàn)在知道兒歌里的'木頭人是怎么樣了嗎?(全班回答即可)

      2、開始游戲

      首先,教師講解游戲規(guī)則——教師在一旁念兒歌,小朋友在結(jié)束兒歌的時候要停止不動,動了小朋友要接受懲罰,停止一次游戲。

      3、教師小結(jié)

      小朋友們都做的很好,那我們給自己鼓鼓掌。那我們下次把這個好玩的木頭人游戲跟自己的朋友一起玩,好不好?游戲結(jié)束。

      注意事項:

      兒歌學(xué)習(xí)不要求背誦,只需小朋友天聽懂即可;注意游戲中的安全。

      幼兒體育游戲木頭人的教案2

      【活動主題的選擇】

      民間的傳統(tǒng)游戲簡單易學(xué),這個游戲就是其中的一個。它是一個集體游戲,但幼兒也可以分組進(jìn)行游戲。對于中班幼兒來說,對游戲規(guī)則掌握的并不是很好,自控能力也要提高。所以選擇了這個游戲規(guī)則性比較強,能夠提高自控能力的游戲。

      【活動目的】

      1、鍛煉幼兒肢體的表現(xiàn)力和控制能力。

      2、提高幼兒語言的表達(dá)能力。

      3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

      【活動過程】

      一、熱身活動:幼兒學(xué)各種小動物走路,進(jìn)行活動。

      二、游戲的玩法和規(guī)則:參加游戲的幼兒一起說兒歌,并一邊說兒歌一邊走路或做動作,當(dāng)說到兒歌最后一句時幼兒身體做出各種動作,擺出各種姿勢不動。如果誰動了或笑了,就要被停止游戲。(兒歌:山連山,水連水,我們都是木頭人,一不許動,二不許笑,三不許露出小白牙,最后只能蹦一下。也可以幼兒選用自己喜歡的兒歌來代替。)

      三、游戲反復(fù)進(jìn)行。

      四、活動結(jié)束,幼兒散步做放松活動。

      幼兒體育游戲木頭人的教案3

      設(shè)計意圖

      民間游戲《木頭人》簡單易學(xué)適合小班幼兒學(xué)習(xí),可以鍛煉幼兒的思維敏捷性,通過玩此游戲,初步培養(yǎng)幼兒的控制力和想象力。希望在玩的過程中帶給孩子們無窮無盡的智慧、快樂和滿足。

      活動目標(biāo)

      1、初步培養(yǎng)幼兒的控制力和想象力。

      2、培養(yǎng)幼兒對民間游戲的興趣。

      活動重點

      初步培養(yǎng)幼兒的控制力和想象力。

      活動準(zhǔn)備

      老虎頭飾、 錄音機、音樂磁帶、活動前學(xué)會兒歌“木頭人”

      活動過程

      一、開始部分

      幼兒說兒歌進(jìn)入場地,走走走,慢慢走,一個跟著一個走;不超前,不掉隊,我們都是好朋友。小朋友,我們一起學(xué)一學(xué)小動物走路好嗎?放音樂《走路》。

      二、基本部分

      小朋友,我們學(xué)了一首兒歌《木頭人》,背給老師們聽一聽!吧缴缴,爬高山,山上有個木頭人,一不許動,二不許笑,三不許露出小白牙!蹦绢^人是什么樣的?請舉手說。小朋友說的很好,木頭人是不會說話、不會笑,也不會動的。

      木頭人很好玩,我們一起做個木頭人的游戲好不好?小朋友手拉手,圍著圓圈一邊說兒歌,一邊走,說到“三不許露出小白牙”時,小朋友趕快學(xué)木頭人站好,哪個木頭人表現(xiàn)得好,老師講給他一朵小紅花,如果 誰先動,誰先說話,誰先笑,就讓他表演一個節(jié)目。玩游戲三遍。

      還有一種好玩的玩法,老師當(dāng)老虎,小朋友當(dāng)木頭人跟在老虎后面一邊走一邊說兒歌,說到“三不許露出小白牙”時,小朋友馬上停住,任意造型擺一個好看的動作,但是不能動也不能笑,誰先動或笑就輸了,被大老虎抓住就讓他表演一個節(jié)目或罰他停止一次游戲。幼兒游戲三至四次。教師指導(dǎo)幼兒控制自己的身體靜止不動,提醒不跪或坐在地上。

      小結(jié):表揚愛動腦筋擺出不同造型和遵守游戲規(guī)則的的小朋友。

      三、結(jié)束部分

      做《看樣學(xué)樣》活動放松身體,走回活動室。

      活動延伸

      戶外活動繼續(xù)玩此游戲,也可以回家和家人玩此游戲。

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