全國消防安全日班會教案

    時間:2022-06-10 18:29:06 教案 我要投稿
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    最新全國消防安全日班會教案

      作為一位優秀的人民教師,就有可能用到教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的最新全國消防安全日班會教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    最新全國消防安全日班會教案

      全國消防安全日班會教案1

      教學內容

      引導學生認知一些有關消防方面的圖片,增加學生有關“消防方面”的常識。讓學生掌握最基本的消防措施和逃生技能。

      教學目標

      1、喚起學生對消防安全的重視,加強學生的憂患意識。

      2、豐富學生對消防安全的認識,讓學生掌握最基本的消防措施和逃生技能。

      教學重點

      讓學生掌握最基本的消防措施和逃生技能。

      教學難點:

      喚起學生對消防安全的重視,加強學生的憂患意識,讓學生掌握最基本的消防措施和逃生技能。

      教學準備

      課堂中所需的教學資料。

      教學過程:

      (一)、導入

      師:同學們,你們知道消防日是哪一天嗎?

      生:不知道!

      師:那就讓老師告訴你們吧,是每年的11月9日,現在同學們知道后就要記清楚啦!

      生:知道。

      師:那同學們知道在這一天不可以做些什么嗎?

      生1:不可以玩火。

      生2:不可以玩水。

      生3:不可以玩電。

      生4:不可以玩易燃易爆物品 。

      師:那是不是只有今天才不可以呢?

      生:不是。

      師:有哪位學生可以就這次的主題班會做了課前準備的?

      師:沒準備也沒有關系,今天就讓老師告訴同學們有關這方面的知識吧,大家要認真聽,要謹記。(宣布“消防安全教育”主題班會開始)

      (二)、知識環節

      1、給學生展示一些有關“易燃易爆物品”的圖片?赐陥D片后,由老師描述圖片的內容,學生猜老師描述的是哪一張圖片及其內容

      2、老師先給學生讀一遍“安全警句”,然后由學生跟讀。

      小學生,上學校,走路要走人行道,

      過馬路別亂跑,十字路口看信號。

      上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。

      家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。

      發生火災不要慌,快叫大人來幫忙。

      放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。

      遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

      一人在家關好門,與人說話要謹慎。

      發現壞人來撬門,趕快撥打110。

      3、提問學生一些消防方面的常識。

      (1)、火警電話號碼“119”要記清

      (2)、聽到對方報“消防隊”時,即可講清著火的地點和單位。

      (3)、要注意消防隊的提問,并主動告訴自己所用電話的號碼,自己的姓名,以便聯系。

      (4)、當消防隊講“消防車去了”時,就可將電話掛斷。

      4、老師給學生介紹一些“消防裝備”及在我們家里的一些臨時可應的.急物品:消防頭盔、消防手套、消防服裝、消防腰帶、消防車、消防發聲器、消防信號燈、消防桶(或防爆桶)、消防梯、滅火器、濕毛巾、床墊、被子、沙發。

      小結:

      自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和平文明背后的火魔,正窺視著我們。在所有的自然災害中,發生頻率最高的莫過于火災。一個小小的火星可以使人類創造的物質,精神財富化為灰燼,可以奪走人最寶貴的生命。因此,增強防火意識,提高防火自救能力,加強防火安全教育至關重要。

      課外延伸:

      請同學們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的預防,滅“火”的方法,逃生常識及發生火災時如何撥打求助電話。

      全國消防安全日班會教案2

      活動目標:

      1、知道11月9日是消防日。

      2、初步了解消防隊員的裝備及消防的有關內容。

      3、通過演習鍛煉脫離危險的能力,培養一種自我保護意識。

      4、初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

      5、教會幼兒做個膽大的孩子。

      活動準備:

      1、邀請消防隊員8-10名。 2、話筒,音響,場地布置(每個班的座位放置)

      活動過程: 各位消防支隊的同志、小朋友、幼兒園的老師們: 上午好,明天是什么日子呀?

     。119消防日),所以,我們請來了園區消防隊的武警叔叔和我們一起活動,好,下面我們以熱烈的掌聲歡迎他們的'到來,首先,我們請消防支隊的劉指導員為我們的小朋友講話。

     、賦x指導員或代表講話

     、诮處熀蛒x指導員(代表)組織演習教師和小朋友都回教室,聽口令脫離危險環境(我們教室北面起火了,請全園的教師組織帶好自己班的小朋友,快速的跑到室外的大場地上來快速排隊,請老師帶好花名冊清點一下人數報給xx指導員(代表):。ㄒ唬┌27人全到、小(二)班……)

     、塾^看表演 (幼兒坐下來)接下來,我們要觀看園區消防隊叔叔的表演了,我們以熱烈的掌聲歡迎,(看看他們可真勇敢呀,穿衣服的動作那么的快,他們的動作好快呀,你們看,他們跟時間賽跑,快1分鐘就能夠救好多的人,搶救出好多的財產,xx指導員(代表)可以介紹消防隊員的衣著和鞋子,跑時需接好管子等等。)

     、傩∨笥殉鲱}考考消防叔叔 我們對于消防叔叔肯定非常的好奇,肯定有許多的問題要問消防叔叔,我們看看消防叔叔的學的本領好不好,好誰想問?

     、趨⒂^(分散活動) 我們和園區消防隊的叔叔們結為好朋友了,以后,我們就可以經常去那里活動了。 我們可以請消防叔叔坐下來講講消防的故事。也可以帶消防隊的叔叔去參觀一下我們的幼兒園。

      延伸活動:

      1、多收集一些有關消防的實例(錄象、幻燈、圖片等),引起幼兒隨時注意安全。

      2、請幼兒回家向父母等詢問防火知識或火災中自救的方法等。

      全國消防安全日班會教案3

      活動時間:

      xx年11月9日

      活動對象:

      大班全體幼兒及教師

      活動地點:

      操場

      活動準備:

      S形火苗若干、三組火圈、三組火海、滅火器,

      活動目的:

      1、練習走、跑、鉆等相結合的動作。

      2、了解消防隊員所從事的工作,知道消防隊員全心全意為人民服務,激發幼兒熱愛消防隊員的情感。

      3、了解防火知識,培養消防意識,豐富自我保護的常識、方法。

      4、培養幼兒相互合作的精神。

      活動過程:

      1、角色分配:分成三隊。

      2、幼兒齊讀兒歌:《小小消防員》

      3、交待游戲內容,規則。

     。、比賽開始,每隊一人繞過S形火苗,鉆過火圈,跨過火海。

     。狻⒌竭_目的.地后(失火現場)使用滅火器進行滅火,再跑回起點,拍第二個幼兒的手,游戲繼續。

      4、幼兒游戲:小小消防員

      5、游戲結束,教師小結。

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