小班體育活動(dòng)優(yōu)秀教案《小兔跳跳》

    時(shí)間:2021-09-22 20:59:52 教案 我要投稿

    小班體育活動(dòng)優(yōu)秀教案《小兔跳跳》

      作為一名老師,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的小班體育活動(dòng)優(yōu)秀教案《小兔跳跳》,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    小班體育活動(dòng)優(yōu)秀教案《小兔跳跳》

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、在游戲中,練習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳。

      2、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)樂(lè)趣。

      3、鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:知道班里飼養(yǎng)的小兔子的顏色,走起路來(lái)蹦蹦跳跳的,知道小兔喜歡吃蘿卜以及熟悉相關(guān)的兒歌。

      物質(zhì)準(zhǔn)備:黑色、白色、黑白相間三只小兔子,小兔貼飾,利用廢舊地墊制作的大蘿卜,布置活動(dòng)場(chǎng)地

      【活動(dòng)過(guò)程】

      (一)開(kāi)始部分:扮演小兔子做熱身活動(dòng),激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

      1、幫小兔子搬新家,引導(dǎo)幼兒注意小兔子身體的顏色和怎樣走路。

      教師邊將3只小兔子放進(jìn)新家邊引導(dǎo)幼兒觀(guān)察:這里有幾只小兔子?它們是什么顏色的?它們是怎樣走路的?

      2、扮演小兔子

      教師引導(dǎo)幼兒選擇喜歡的小兔貼飾:這里有這么多的小兔貼片,有小白兔、小黑兔,還有小花兔,你們想當(dāng)什么顏色的小兔子,就拿什么顏色的小兔貼片貼在自己的'衣服上,一起來(lái)當(dāng)小兔子,好嗎?”(教師有意識(shí)地引導(dǎo)動(dòng)作協(xié)調(diào)、身體好的幼兒選擇小花兔,協(xié)調(diào)性不好、身體相對(duì)較弱的幼兒選擇小黑兔)

      3、小兔子做熱身運(yùn)動(dòng)

      師:“小兔子們,咱們一起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)吧”。

      教師和小兔子們一起邊說(shuō)兒歌邊做動(dòng)作。

      兒歌:“小兔陶陶真淘氣,學(xué)學(xué)小雞點(diǎn)點(diǎn)頭,學(xué)學(xué)小鴨聳聳肩,學(xué)學(xué)小狗彎彎腰,學(xué)學(xué)小鳥(niǎo)踢踢腿,忘了自己怎樣走,小兔子怎么走呀?蹦蹦跳跳向前走,蹦蹦跳跳向前走!”

      (二)基本部分:在游戲中練習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳

      1、拔蘿卜,練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳。

      (1)邀請(qǐng)動(dòng)作協(xié)調(diào)的小兔子在大家面前跳跳,幫助小朋友找正確的雙腳向前行進(jìn)跳的方法

      師:小兔子們,肚子餓了,咱們?nèi)フ页缘陌伞P⊥米邮窃趺醋呗返难?哎呀,這只小兔子跳的真好,快到前面來(lái)跳給大家瞧瞧。

      恩,咱們就像他們這樣,兩只腳并齊來(lái)一下一下向前跳到蘿卜地里去找吃的吧。

      (2)小兔和媽媽一起拔蘿卜

      師:哎呀,有這么多的葉子,是什么呢?原來(lái)是大蘿卜,咱們每只小兔子拔一顆蘿卜吧。我拔的是棵紅蘿卜、你拔的是什么顏色的蘿卜呀?

      2、運(yùn)蘿卜,練習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳的動(dòng)作。

      (1)把大蘿卜運(yùn)回家。

      ①小兔子初步嘗試雙膝夾著蘿卜向前跳。

      師:咱們一起把大蘿卜運(yùn)回家吧!大蘿卜放在哪里好呢?把蘿卜放在兩腿中間吧,試試還能向前跳嗎?恩,咱們就這樣讓兩個(gè)小膝蓋把蘿卜夾住運(yùn)回家吧,小心別把蘿卜掉出來(lái)。

      ②鼓勵(lì)幼兒雙膝夾住蘿卜向前行進(jìn)跳

      師:兔寶寶們加油!可以慢點(diǎn)跳,小心別把蘿卜摔到地上呀!

      (2)小兔子放松活動(dòng)

      師:終于到家了,咱們吃大蘿卜吧!洗蘿卜,洗蘿卜洗洗洗,切蘿卜,切蘿卜切切切,炒蘿卜,炒蘿卜炒炒炒,吃蘿卜,吃蘿卜吃吃吃。”

      (3)鼓勵(lì)小兔子雙膝夾住蘿卜跳到場(chǎng)地中間,再次練習(xí)雙膝夾著蘿卜向前跳。

      師:這么大的蘿卜咱們?nèi)フ倚』ㄍ煤托『谕靡黄鸪园伞?/p>

      (三)結(jié)束部分:在“吃蘿卜”游戲中做放松兩腿的活動(dòng)

      1、小兔子們歡聚一堂吃蘿卜

      師:小白兔、小黑兔和小花兔又在一起了,真好!咱們一起吃蘿卜吧。洗蘿卜,洗蘿卜洗洗洗,切蘿卜,切蘿卜切切切,炒蘿卜,炒蘿卜炒炒炒,吃蘿卜,吃蘿卜吃吃吃。”

      2、小兔子們邊吃蘿卜邊做放松動(dòng)作

      師:這么大的蘿卜吃不完呀,咱們?cè)侔鼛讉(gè)餃子吃吧。(邊說(shuō)兒歌邊引導(dǎo)孩子們做放松動(dòng)作)切切蘿卜(放松胳膊),搟搟面(放松腿部),捏捏餃子(放松膝關(guān)節(jié)),搗搗蒜(放松腿部)。

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