幼兒園小班美術(shù)公開課教案詳案《蝶兒飛飛》

    時(shí)間:2021-09-22 16:30:43 教案 我要投稿

    幼兒園小班美術(shù)公開課教案詳案《蝶兒飛飛》

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班美術(shù)公開課教案詳案《蝶兒飛飛》,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園小班美術(shù)公開課教案詳案《蝶兒飛飛》

      【教材解析】

      《綱要》中指出:“教育的內(nèi)容應(yīng)貼近幼兒的生活,符合幼兒的興趣、愛好。”我結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn),選擇了幼兒喜歡的'活動(dòng)形式,染紙活動(dòng)《蝶兒飛飛》,讓幼兒盡情發(fā)揮自己的繪畫才能,在現(xiàn)有的能力水平上去探索、去嘗試,對(duì)美的認(rèn)知能力得到進(jìn)一步的提高,從中體驗(yàn)成功的快樂。同時(shí)這一節(jié)美工課,取材于生活,幼兒通過(guò)找春天、唱春天一系列主題活動(dòng),有了一定的知識(shí)儲(chǔ)備和經(jīng)驗(yàn)的積累,再開展染紙活動(dòng),也能遷移生活中獲取的經(jīng)驗(yàn),幫助幼兒放飛想象的翅膀、大膽創(chuàng)作,更利于教學(xué)。

      【設(shè)計(jì)意圖】

      “春天里來(lái)百花香,啷哩個(gè)啷哩個(gè)啷哩個(gè)啷……”孩子們唱著歌兒走進(jìn)春天,看百花盛開,賞蝴蝶飛舞!翱矗S多黃黃的小蝴蝶,真漂亮!”“對(duì),那邊、那邊,還有好多呀!薄巴,花園里還有好多呢!”“我知道,那是蝴蝶在傳花粉呢!……”看著孩子們興奮的樣子,體味著他們賞美、愛美的情緒情感,我在美工區(qū)增添了過(guò)濾紙、棉簽、彩色墨水等材料,讓孩子們來(lái)折一折、玩一玩、畫一畫。在創(chuàng)意染紙活動(dòng)中,大膽表達(dá)心中的感受,激發(fā)表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、感受春季景物的變化,欣賞蝴蝶的色彩美和圖案美。

      2、學(xué)習(xí)用對(duì)折后畫點(diǎn)和線的裝飾方法進(jìn)行染紙活動(dòng),感知顏色的豐富多變。

      3、體驗(yàn)玩色活動(dòng)帶來(lái)的樂趣。

      重點(diǎn):掌握染紙的基本技能。

      難點(diǎn):能變換方法染出不同的圖案。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、PPT課件:花園里百花齊放、蝴蝶飛舞的圖片、輕音樂一首。

      2、小花園的背景圖一張。

      3、過(guò)濾紙制作的蝴蝶范例,彩色墨水,濕抹布,棉簽和調(diào)色盤。

      4、蝴蝶形狀的過(guò)濾紙若干。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、觀看PPT,激發(fā)興趣。

      “春天到了,春姑娘來(lái)到花園里,叫醒了小草弟弟、花兒妹妹,還叫醒了誰(shuí)?

      “你最喜歡哪只蝴蝶?為什么?”

      學(xué)說(shuō)詞匯:五顏六色。

      二、出示范例,學(xué)習(xí)染紙技能。

      1、介紹染紙的材料

      “看,這只蝴蝶漂亮嗎?”

      “小朋友想一想,用什么辦法才能把它變得漂亮些?”

      “今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)新的裝飾方法,用彩色墨水在過(guò)濾紙上染色。”

      2、教師示范操作

      “瞧!棉簽和彩色墨水也來(lái)幫忙了”(過(guò)濾紙很神奇,它能吸水呢)

      “這只蝴蝶身上的花紋有什么特點(diǎn)?”(對(duì)稱)

      “怎樣才能染出對(duì)稱的花紋?”

      3、教師小結(jié)

      “我們先將蝴蝶形狀的過(guò)濾紙對(duì)折,然后用棉簽蘸上彩色墨水在翅膀上畫點(diǎn)或線,打開后就能染出對(duì)稱的圖案,一只美麗的蝴蝶就完成了!

      三、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

      1、交代要求

      每個(gè)幼兒拿一張蝴蝶形狀的過(guò)濾紙,棉簽用完后還放回調(diào)色盤內(nèi),不要將顏色混起來(lái)。

      2、巡回指導(dǎo)

     ?——選擇自己喜歡的顏色和圖案進(jìn)行印染;

      ——注意衛(wèi)生,手上有了顏料要用濕抹布擦干凈;

      ——染好后,輕輕打開,再把蝴蝶送到小花園里。

      四、作品展示,結(jié)束活動(dòng)。

      1、幼兒相互欣賞,評(píng)價(jià)作品。

      2、以“春姑娘”的口吻說(shuō):花園里的蝴蝶真美呀!小朋友們真了不起!讓我們聽著音樂學(xué)蝴蝶飛出去玩吧。

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