中班科學(xué)：各種各樣洗滌用品
教學(xué)目標(biāo)：
1.使幼兒認(rèn)識(shí)幾種洗滌用品的名稱、特點(diǎn)及用途。
2.培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍科技產(chǎn)品的興趣。
教學(xué)過程：
一、認(rèn)識(shí)各種洗滌用品，知道洗滌用品多種多樣。
（教師在上課前把所有的洗滌用品藏在報(bào)紙底下）
1.師：你們猜一猜老師這里藏了什么呢？（幼兒猜一猜，引起幼兒的興趣），想不想看一看呢？我請(qǐng)一個(gè)一個(gè)小朋友來拿起這里的東西來告訴大家這是什么？它是用來干什么呢？
2.教師小結(jié)幼兒所說的洗滌用品:
洗衣粉、洗潔精、香皂，這些東西有一個(gè)共同的特點(diǎn)，是什么呢？（讓個(gè)別幼兒回答）所以它們都有個(gè)共同的名字，是什么呢？（教師要引導(dǎo)幼兒說出正確的答案）結(jié)合具體的圖片或者課件加以解說。
3.小結(jié)：它們都是用來清洗東西的，叫洗滌用品
二、感知洗滌用品的清潔功能，知道不同的洗滌用品可以清潔不同物體。
1.教師出示洗衣粉、洗潔精、香皂、臟手帕、臟娃娃、盤子。
老師手里的手帕和這個(gè)娃娃和盤子都臟了。我想把娃娃和盤子干凈，可是該用什么的洗滌用品呢？誰來告訴我？為什么選擇這種洗滌用品呢？（讓幼兒來選擇清潔的`東西）
2.小結(jié)：臟手帕選香皂、臟盤子選洗潔精、臟娃娃選洗衣服。
3.請(qǐng)幼兒說一說桌上的的各種的洗滌用品的空袋子或者瓶子，那些是可以用來洗衣服的呢？那些是用來洗盤子呢？那些是用來洗頭的呢
4.小結(jié)：洗衣服——各類洗衣粉、肥皂、洗潔精；洗頭洗澡——各種洗發(fā)水、香皂、沐浴露；清洗鍋碗——去污粉、洗潔精。
三、教師清洗手帕，讓幼兒知道洗滌用品的清洗功能。
1.教師先把手帕放到?jīng)]有放洗衣粉的水中，教師用力的搓洗。一會(huì)就給小朋友看。你們看看手帕有沒有什么變化呢？我現(xiàn)在吧這個(gè)臟手帕放到這個(gè)盆里，你們看看會(huì)有什么變化呢？為什么會(huì)有這樣的變化呢？（因?yàn)樗锓爬锓帕讼匆路郏┙處熢侔咽峙练诺角逅锩妗＿@水有什么變化啊？（變臟了）
2.小結(jié)：科學(xué)家設(shè)計(jì)里各種各樣的洗滌用品，有的泡很多，有的不上手，有的使衣服干凈不掉色，有的專門用來洗真絲的，有點(diǎn)專門用來清洗水果的。
3.我們的生活要是沒有這些洗滌用品，那么我們的生活會(huì)怎么樣呢？這些都是科學(xué)家設(shè)計(jì)出來的，我們也要科學(xué)家設(shè)計(jì)出很多的東西來使我們的生活更方便。
四、讓幼兒玩玩泡泡。
五、結(jié)束活動(dòng)。
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