中班科學活動:《快紙片慢紙片》

    時間:2021-08-23 17:22:00 教案 我要投稿

    中班科學活動:《快紙片慢紙片》

      活動目標:

      1.探究紙片下落時的不同狀態和速度,樂意交流觀察到的現象。

      2.感知紙的形狀改變會使下落速度發生變化的過程。

      3.基本學會折紙蜻蜓。

      活動準備:

      不同顏色相同形狀的紙片若干(夠分給幼兒人手一張),折好的紙蜻蜓1只、及畫好提示線的折紙蜻蜓的紙22張。

      活動過程:

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      1.引入。今天老師要帶著小朋友們跟紙片寶寶做游戲(出示紙片),有的小朋友肯定在會說,紙有什么好玩的呀,我的玩具好玩多了。那老師今天就是要跟大家一起讓紙片也變得很好玩。

      2.先來請小朋友們看看老師手里的這個紙片寶寶,如果我現在把它拋起來,它會怎么樣?(落到地上)那你們猜它是怎么落下來的呢?大家想出了很多紙片寶寶落下來可能的樣子,可是光猜可不行,我們還是要來試一試、看看哪個小朋友猜對了。

      3.看清楚了么?紙片是怎么落到地上的?(翻著跟頭、搖搖擺擺著)

      4.幼兒實踐,F在老師把籃子里的紙片寶寶(不同顏色、不同大。┌l給小朋友,大家自己來試一試,自己的紙片寶寶是不是像剛才我們觀察到的'那樣落下來的?

      5.現在我們已經知道紙片寶寶落下來的時候是搖搖擺擺的、翻著跟頭的,那老師又要問小朋友了,所有的紙片寶寶落下來都是一樣快的么?

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      1.有的小朋友猜一樣的,有的小朋友猜不一樣的。現在老師請你們跟自己旁邊的小朋友來比一比,現在老師來數“1、2、3,拋!”大家就一起拋,大家要注意觀察你的紙片寶寶和其他小朋友的比誰的落得快。(進行3、4次)

      2.教師再演示一次左右手各拿一張紙片(大小相同、顏色不同)比較快慢,得出結論:有時這張快有時那張快,引導幼兒知道它們下落時受到了其它因素的影響。

      (三)快速降落的紙蜻蜓

      1.剛才我們的紙片寶寶啊都是圓形的,現在呢老師讓一個紙片寶寶變身,它呀變成了一只紙蜻蜓,(出示)我們來看看它是怎么落下的?(很快,轉著圈,旋轉著像一個螺旋槳)。

      2.將紙發給幼兒,引導幼兒折紙蜻蜓。

      3.讓幼兒觀察自己紙蜻蜓的下落狀態和速度,并與之前的紙片相比較.

      4.帶領幼兒一起念兒歌:“往上拋、落下來。滿紙片翻筋斗,快紙片旋得快,好像蜻蜓落下來。”,然后讓紙片和紙蜻蜓一起落下來,反復感受兩者不同的下落速度及狀態。

     。ㄋ模┙Y束總結:今天啊我們跟紙片寶寶玩得很開心,知道了有的紙片寶寶落得快有的落慢,還知道它變成紙蜻蜓后就落得更快了,請小朋友們把紙蜻蜓帶回家,考考爸爸媽媽,看他們知不知道。

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