大班看圖講述：猴子撈月亮

時(shí)間：2021-08-20 19:33:41 教案我要投稿

大班看圖講述：猴子撈月亮

　　活動(dòng)目標(biāo)

大班看圖講述：猴子撈月亮

　　1．能用分解觀察、逐次添加的方法自主描述畫面內(nèi)容、構(gòu)思故事情節(jié)。

　　2．初步了解故事的基本要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，會(huì)用“有的……有的……”句式講述故事主要情節(jié)。

　　3．能積極參與看圖講述活動(dòng)，在講述中大膽表達(dá)自己的想法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1．掛圖三幅，覆蓋掛圖的白紙兩張，圖標(biāo)一套。

　　2．大樹、井道具各一，故事錄音。

　　3．《幼兒畫冊(cè)》3人手一本。

　　活動(dòng)過程

　　1．觀察講述掛圖一

　　（1）在美麗的大森林里，住著一群可愛的猴子。出示特寫1：看，這是小猴子淘淘。我們仔細(xì)看一看，它的表情是怎樣的'？誰又能學(xué)一學(xué)、說一說它的動(dòng)作？

　　（2）請(qǐng)幼兒試著把淘淘的表情、動(dòng)作連起來說一說。

　　（3）猜一猜，發(fā)生了什么事讓淘淘做出了這個(gè)表情和動(dòng)作？

　　（4）出示特寫2：到底發(fā)生了什么事呢？我們一起來看一看。

　　看到月亮掉到井里了，淘淘會(huì)怎么說？用什么語氣說？

　　（5）淘淘發(fā)現(xiàn)月亮掉到井里了，它又吃驚又著急，大喊了起來。淘淘的聲音引來了許多同伴。看，猴子們都來了。出示完整的掛圖：我們像剛才觀察、講述淘淘一樣，也用這些圖標(biāo)來看一看、說一說這些猴子。（幼兒自選猴子形象講述，可以用一個(gè)圖標(biāo)，也可以疊加上去用兩個(gè)。）

　　（6）以淘淘為引子，引導(dǎo)幼兒用“有的……有的……”句式講述畫面內(nèi)容，講時(shí)盡量用上兩個(gè)圖標(biāo)。

　　（7）小結(jié)：第一幅圖告訴我們故事發(fā)生的時(shí)間、地方，有些誰，發(fā)生了什么事。

　　2．表演講述掛圖二

　　（1）月亮掉到井里了，猴子們都很著急。大家決定，要把月亮撈上來。可是，井很高、水很深，怎么撈呢？我們一起來給它們想想辦法吧。

　　（2）幼兒用動(dòng)作演示自己的辦法，并輔以語言描述。提醒幼兒用上一定的講述順序，如：老猴子→大猴子→中猴子→小猴子→小小猴等。

　　（3）猴子們是不是用了這個(gè)辦法？結(jié)果又怎樣呢？我們一起來看掛圖二，用自己的話完整地說一說第二幅圖。

　　（4）小結(jié)：第二幅圖告訴我們猴子撈月亮的經(jīng)過。

　　3．自主講述掛圖三

　　（1）出示特寫3：小猴子皮皮沒有參加撈月亮。看到月亮碎了，它是怎么做的？請(qǐng)選兩個(gè)圖標(biāo)來說一說皮皮。

　　（2）聽了皮皮的話，猴子們又怎么樣了？出示掛圖三，幼兒相互講述、個(gè)別講述，再用“有的……有的……”連起來講述。

　　（3）小結(jié)：第三幅圖告訴了我們故事的結(jié)果。

　　4．看圖傾聽、講述故事