大班語言活動：運(yùn)動會

時間：2021-08-20 19:33:34 教案我要投稿

大班語言活動：運(yùn)動會

　　活動目標(biāo)：

大班語言活動：運(yùn)動會

　　認(rèn)識各種運(yùn)動項目及詞匯。

　　學(xué)習(xí)勝不驕、敗不餒的運(yùn)動員精神。

　　活動準(zhǔn)備：

　　各種運(yùn)動項目的圖卡及其名稱詞卡。

　　活動過程：

　　（一）教師先帶著幼兒一起閱讀“運(yùn)動會”，提問：

　　1.小朋友，左邊的圖里面，出現(xiàn)了那些動物？他們在做什么呢？

　　2.右邊的圖里，哪些動物贏得了比賽？他們很高興嗎？哪些動物輸了比賽？他們的表情很難過嗎？還有其他的動物嗎？他們在做什么呢？

　　（二）進(jìn)行團(tuán)體討論，提問：

　　1.小朋友，你們參加過運(yùn)動會嗎？說說看參加運(yùn)動會的經(jīng)驗。

　　2.參加運(yùn)動會，你得到過名次嗎？如果有，當(dāng)時的心情如何？如果沒有，當(dāng)時的心情又如何？

　　3.你曾經(jīng)參加過什么比賽？說說看比賽的`心情。比賽是贏了還是輸了？贏得時侯你會很得意嗎？輸?shù)臅r候你會很生氣嗎？

　　（三）教師進(jìn)行活動總結(jié)，提問：

　　1.小朋友，其實不管參加任何比賽或游戲，最重要的是玩得開心，還可以得到以前沒有的經(jīng)驗，輸贏其實一點都不重要。

　　2.我們贏得比賽，不要覺得驕傲，因為贏了并不代表我們是全世界最厲害的人，我們只要覺得高興就好了，如果輸了，也不要生氣拉長臉！只要我們繼續(xù)努力，下次一定會比這次更進(jìn)步的。

　　（四）進(jìn)行詞語教學(xué)：賽跑、跳高、跳遠(yuǎn)、擲鉛球、游泳。

　　1．教師展示各種運(yùn)動項目的圖片，請幼兒說一說看這些運(yùn)動的名稱。

　　2.把運(yùn)動項目磁卡拿出來，放在相應(yīng)的圖卡下方，讓幼兒能夠認(rèn)識正確的字詞。

　　3.把詞卡貼在教室的某面墻上，請幼兒依序在教室的另一端抽取圖卡，當(dāng)抽取到詞卡時，請幼兒一邊表演該運(yùn)動項目的動作，一邊把圖卡拿到正確的詞卡下方。

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