幼兒園大班體育游戲活動教案《當好偵查員》

    時間:2021-08-12 11:56:41 教案 我要投稿

    幼兒園大班體育游戲活動教案《當好偵查員》

      作為一位杰出的老師,通常需要準備好一份教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調(diào)動學生學習的積極性。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編為大家收集的幼兒園大班體育游戲活動教案《當好偵查員》,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園大班體育游戲活動教案《當好偵查員》

      活動目標

      1、學習匍匐前進,增強幼兒上、下肢的力量。

      2、進行綜合練習活動,發(fā)展幼兒的平衡,協(xié)調(diào)能力。

      3、繼續(xù)增強幼兒的規(guī)則意識。

      4、通過游戲認讀"匍匐前進、電網(wǎng)、地雷、矮墻"等漢字。

      5、能大膽進行實踐活動,并用完整的語言表達自己的意見。

      活動準備

      1、材料:地雷若干(字卡)、矮墻兩座(紙盒)、小山洞(桌子),小河一條(粘紙)電網(wǎng)兩張(排球網(wǎng))。

      2、場地布置,作戰(zhàn)路線圖(人手一份)。

      3、"偵察兵"掛飾人手一個,"匍匐前進、電網(wǎng)、地雷、矮墻"等漢字若干。

      活動過程

      一、開始部分

      1、師吹哨子與幼兒進活動室,整隊。

      師邊吹哨子邊與幼兒121進場,師喊口令:向右看齊、向前看、12報數(shù),請報到2數(shù)的小偵察兵向前走一步。

      2、準備活動:四路縱隊跟音樂做武術操一遍。

      師:今天我們小偵察兵又要學習新本領了,在學習新本領前,我們先來做一些準備動作。(師與幼兒聽音樂表演武術操。)

      二、基本部分

      1、引導幼兒練習"電網(wǎng)"下爬過,并討論如何爬才能不碰到"電網(wǎng)"。

      (1)師指電網(wǎng):現(xiàn)在,我們小偵察兵們要學習新本領了,你們看,這是什么?(師根據(jù)幼兒的回答出示"電網(wǎng)"漢字并認讀)那我們該怎么來過這個"電網(wǎng)"呢?請你們先互相商量一下,該怎么過"電網(wǎng)"?(幼兒相互討論并自由練習)

      (3)教師小結(jié)并示范匍匐前進。

      師:"小偵察兵們講得都很好,而且都能安全地過"電網(wǎng)",但是請我們請他們來爬一下,你們要看仔細了,他們中誰的爬法最像偵察兵?"(兩或三個幼兒同時示范,其他幼兒觀察,比較出誰最像偵察兵的爬法)師:xx小偵察兵最像偵察兵的爬法,這種爬的方法叫匍匐前進,(師出示字卡,幼兒認讀)我們一起來試試好嗎?

      師原地示范,邊做邊講解要領:身體先側(cè)躺,左手著地彎曲,頭微側(cè)靠向左肩,左腳彎曲右腿伸直,爬的時候左肘與左腿用力向前挪,右腳用力往后蹬,幼兒邊看邊聽進行動作練習。

      (4)分批練習匍匐前進(也可分前后),師提醒幼兒注意不能碰到"電網(wǎng)"。

      (5)師小結(jié):剛才我們學的新本領叫什么?(匍匐前進)

      2、引導幼兒觀察活動場地,加入新的練習內(nèi)容。

      a、教師講解游戲玩法并提出要求。

      師:接下來我們要正式開始執(zhí)行任務了,今天,解放軍叔叔給我們送來了一張線路圖,要求我們小偵察兵按線路圖來完成這些任務,現(xiàn)在我們一起來看看,有些什么任務?(師與幼兒邊看圖邊說)

      ①師邊說邊指:看,這兒是出發(fā)點,我們先來看第一個任務要經(jīng)過什么地方?(師與幼兒根據(jù)箭頭的方向邊看邊說,山洞→小橋→電網(wǎng)→返回)那么第二個任務要經(jīng)過什么地方呢?看,這兒還是出發(fā)點,要經(jīng)過矮墻→雷區(qū)→返回。

      ②師:小偵察兵們,如果要完成這些任務,你覺得哪個任務最困難?為什么?第一個任務是先鉆過"山洞",走過這座"小橋",再小心地爬過"電網(wǎng)",然后快速跑回來。(教師邊講解邊做出正確的示范動作)

      b、幼兒分組巡回練習,教師從旁指導,提醒幼兒要一個一個排好隊,按順序不爭不搶不吵不鬧。

      c、教師請幼兒進行比賽并記好記錄。

      師:現(xiàn)在要進行比賽了,看看哪個隊最快最好的.完成任務?

      規(guī)則:幼兒要排好隊,一個一個地過,如果掉下橋扣一分,碰到電網(wǎng)扣兩分,最后得分最高的為優(yōu)勝隊。

      d、教師小結(jié),頒發(fā)優(yōu)勝旗。

      3、第二次比賽——挖"地雷"。

      a、教師講解新的游戲玩法,提出新的要求,作出正確示范,連續(xù)跳過兩座"矮墻"后,來到雷區(qū),找到"地雷"的字寶寶后把"地雷"的字寶寶放到安全區(qū)(籮筐)里,再快速跑回來。

      師:我們已經(jīng)順利完成了第一個任務,接下來我們再來以比賽的形式完成第二個任務,好嗎?(師指圖)看一下第二個任務是要求我們連續(xù)跳過兩座"矮墻",來到"雷區(qū)",找到"地雷"的字寶寶后小心地拿出來,注意要找準確了,如果不是"地雷"的字寶寶不能拿出來,還是放在原來的地方;如果是"地雷"的字寶寶就輕輕地拿著它把它放到安全的地方(籮筐)去,再快速跑回來。

      b、一幼兒示范后,其他幼兒巡回練習,教師從旁指導。

      師:接下來要看小偵察兵們的表現(xiàn)了,看哪組把"地雷"排除得既快又好?(教師巡回指導,注意提醒幼兒挖"地雷"時一定要輕、小心)

      c、幼兒分組進行比賽并記好分數(shù)。

      規(guī)則:跳矮墻時不能碰到矮墻,否則扣一分,挖地雷時一定要輕輕地、小心地挖,重則扣一分,找錯也要扣一分,最后得分高為優(yōu)勝隊。

      d、教師小結(jié),頒發(fā)優(yōu)勝旗。

      師:現(xiàn)在我們一起來看一下,哪組找到的"地雷"多?(師與幼兒一起數(shù)數(shù),得出每隊的得分后頒發(fā)優(yōu)勝旗)

      活動結(jié)束

      幼兒集合,做放松操。

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