幼兒園小班上學(xué)期科學(xué)說(shuō)課稿:黃豆寶寶變魔術(shù)

    時(shí)間:2021-07-27 13:29:02 教案 我要投稿

    幼兒園小班上學(xué)期科學(xué)說(shuō)課稿:黃豆寶寶變魔術(shù)

      作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好說(shuō)課稿,借助說(shuō)課稿可以提高教學(xué)質(zhì)量,取得良好的教學(xué)效果。那么什么樣的說(shuō)課稿才是好的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班上學(xué)期科學(xué)說(shuō)課稿:黃豆寶寶變魔術(shù),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    幼兒園小班上學(xué)期科學(xué)說(shuō)課稿:黃豆寶寶變魔術(shù)

      活動(dòng)分析:

      豆?jié){、豆制品,是幼兒園經(jīng)常要吃的食品,但也常常有小朋友不愛(ài)吃豆制品,老師根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),注重教學(xué)的趣味性,運(yùn)用擬人化的口吻,和變魔術(shù)的方法,來(lái)激發(fā)孩子的興趣,教育孩子愛(ài)吃豆制品。教師主要運(yùn)用多樣化的教學(xué)手段,來(lái)調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,使幼兒在認(rèn)知、能力和情感方面都得到發(fā)展。如:在了解黃豆的外形特征時(shí),教師運(yùn)用了觀察的方法,接著又比較和觀察,使幼兒了解泡過(guò)和沒(méi)泡過(guò)的黃豆的不同,發(fā)展了幼兒的觀察力,提高幼兒感知事物的能力;又運(yùn)用電教手段豐富了幼兒的認(rèn)知;最后,通過(guò)品嘗豆制品,進(jìn)一步激發(fā)了孩子愛(ài)吃豆制品的情感。

      教案目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒喜歡吃豆制品。

      2、通過(guò)觀察、比較黃豆的外形特征,初步提高幼兒感知事物的能力。

      3、引導(dǎo)幼兒在觀察、比較黃豆外形特征的基礎(chǔ)上,知道豆?jié){的簡(jiǎn)單制作過(guò)程,并了解黃豆還可制成其它的豆制品。

      教案準(zhǔn)備:

      課件、干濕兩種黃豆人手一份、豆?jié){機(jī)、小杠子每人一個(gè)、錄音機(jī)、磁帶等。

      教案過(guò)程:

      (一)導(dǎo)入:以給幼兒介紹新朋友的.形式,引出課題。

      (二)展開(kāi):

      1、初步了解黃豆的外形特征。

      (1)課件中提出問(wèn)題:觀察黃豆寶寶長(zhǎng)什么樣的?

      (2)教師進(jìn)一步引導(dǎo):“黃豆寶寶是什么顏色的?它是什么形狀的?小朋友可以看一看,摸一摸,捏一捏自己盒子里的黃豆寶寶。”

      (3)教師小結(jié):黃豆寶寶是一粒粒黃顏色的圓溜溜的小豆豆。

      2、通過(guò)進(jìn)一步觀察比較干濕不同的黃豆的外形特征,發(fā)展幼兒感知事物的能力。

      (1)利用課件提出問(wèn)題:“泡過(guò)的黃豆和沒(méi)泡過(guò)的黃豆有什么不一樣?”

      (2)幼兒觀察干濕不同的黃豆。

      (3)教師小結(jié):黃豆寶寶只要在水里泡上一天,就會(huì)比原來(lái)的大一些,軟一些,顏色淺一些。

      3、觀看豆?jié){的制作過(guò)程,知道黃豆可以做成豆?jié){。

      (1)利用課件觀察做豆?jié){的過(guò)程,了解制作豆?jié){的方法。

      (2)現(xiàn)場(chǎng)制作豆?jié){。

      4、在煮豆?jié){的同時(shí)讓幼兒觀看課件,了解黃豆還能做成其他的豆制品。并豐富“豆制品”一詞。

      5、知道黃豆?fàn)I養(yǎng)豐富,培養(yǎng)幼兒愛(ài)吃豆制品的情感。

      (三)結(jié)束:幼兒聽(tīng)音樂(lè)喝豆?jié){。

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