《李時珍》教案

時間：2021-01-20 16:29:06 教案我要投稿

最新《李時珍》教案3篇

　　作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的最新《李時珍》教案，希望能夠幫助到大家。

最新《李時珍》教案3篇

　　最新《李時珍》教案1

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1．了解李時珍著書的原因、經(jīng)過和結(jié)果。學(xué)習(xí)他不怕困難、勇于實(shí)踐的精神。

　　2．體會數(shù)字說明方法的好處。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1了解李時珍為什么決心重新編寫一部藥物書。

　　2結(jié)合課文明白“完善”的意思。

　　3體會列數(shù)字說明方法的好處。

　　二、導(dǎo)入

　　1．（課件）自讀全文，思考：你對李時珍有了哪些了解？

　　2．哪個內(nèi)容是最主要的？（編寫《本草綱目》的過程。）

　　3．哪幾段寫了這一過程？（3—5）

　　三、學(xué)習(xí)課文

　　1．默讀課文3—5自然段，思考：每段寫了什么內(nèi)容？用一句話概括說說。（原因—過程—結(jié)果）

　　2．原因是什么？自讀第3自然段，概括說說舊書有幾個缺點(diǎn)？

　　3．為什么說“比較完善”，不說“十分完善”“比較”是相對誰說的？

　　4．結(jié)合課文說說你對“完善”的理解？（更全、更細(xì)、更準(zhǔn)）

　　5．默讀課文4、5自然段，李時珍是怎么做的？你從哪些詞語、句子****別受感動，畫下來。

　　四、總結(jié)

　　1．這xx年是不斷克服困難的過程，是堅持不懈的過程。

　　2．把你心中的感動用以下句式說說：

　　3．作者怎樣評價他？

　　最新《李時珍》教案2

　　(一)簡介李時珍。

　　教師談話簡介李時珍。李時珍是明朝的一位偉大的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家。他的'一生成就很多，他為了編寫《本草綱目》，研讀過八百多種醫(yī)藥書籍和有關(guān)資料，為了考察訪問，采集標(biāo)本，行程一萬余里。他編寫的《本草綱目》是世界醫(yī)藥科學(xué)寶庫中的一部經(jīng)典著作。

　　(二)學(xué)生初讀課文，學(xué)習(xí)生字，理解詞語。

　　體會出“嚴(yán)寒酷暑”在本課中的意思為李時珍無論在非常寒冷的冬天，還是非常炎熱的夏天，都在趕路，都在爬山，都在采藥。

　　(三)出示重點(diǎn)詞語，讓學(xué)生鞏固練習(xí)。

　　救死扶傷——救：幫助，使脫離困難或危險。扶：扶助。搶救快要死的人，照顧受傷的人�，F(xiàn)在形容醫(yī)務(wù)工作者全心全意為病人服務(wù)的崇高精神。

　　疑難病癥——疑：不能解決的，不能斷定的。病因不明很難醫(yī)治的疾病。

　　世代行醫(yī)——行：實(shí)際地做。祖祖輩輩當(dāng)醫(yī)生為人治病。

　　本草綱目——世界醫(yī)藥科學(xué)寶庫中的一部經(jīng)典著作。全書共52卷，記載藥物1892種，藥方11096個，藥物形態(tài)圖1160幅。先后被譯成拉丁、法、日、朝、德、英、俄等10余種文字，流傳全世界。

　　診費(fèi)——診：醫(yī)生為斷定病癥而察看病人身體內(nèi)部外部的情況。費(fèi)：診治疾病所收的錢。中醫(yī)專指藥費(fèi)以外的診斷病情所收的錢。

　　(四)作業(yè)。

　　1.書寫生字及詞語。

　　2.熟讀課文。