連乘乘加乘減的教案
[教學(xué)內(nèi)容]
連乘、乘加、乘減和把整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)。
[教學(xué)目標(biāo)]
1．掌握小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運(yùn)算順序，并能按運(yùn)算順序正確計(jì)算結(jié)果。
2．理解整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律、分配律對(duì)于小數(shù)同樣適用。
3．提高學(xué)生的類推能力，培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)間存在著內(nèi)在聯(lián)系的.思想。
[教學(xué)過(guò)程]
課前談話：前面我們學(xué)習(xí)了小數(shù)乘法，通過(guò)學(xué)習(xí)我們發(fā)現(xiàn)小數(shù)乘法與整數(shù)乘法間存在著緊密的聯(lián)系。今天這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)，看哪位同學(xué)學(xué)得快，掌握得好。
（一）復(fù)習(xí)舊知
1．出示投影，先回答問(wèn)題，再計(jì)算。
（1）12×5×60 （2）30×7+85 （3）250×4-200
教師提問(wèn)：每個(gè)式題各含什么運(yùn)算？是什么式題？每題的運(yùn)算順序是什么？
學(xué)生回答后，在練習(xí)本上計(jì)算結(jié)果。
訂正：（1）3600 （2）295 （3）800
教師說(shuō)明：小數(shù)的這些運(yùn)算順序跟整數(shù)是一樣的。
教學(xué)意圖：本環(huán)節(jié)通過(guò)三個(gè)式題復(fù)習(xí)整數(shù)連乘、乘加和乘減的運(yùn)算順序，并向?qū)W生說(shuō)明小數(shù)的運(yùn)算順序跟整數(shù)一樣，為下面學(xué)生將整數(shù)運(yùn)算順序遷移到小數(shù)作準(zhǔn)備。
（二）小數(shù)連乘、乘加、乘減
1．初步嘗試。
出示例6：
光明小學(xué)的同學(xué)們?cè)谛@里種了300棵蓖麻，平均每棵收蓖麻籽0.18千克，每千克可榨油0.45千克，一共可榨油多少千克？
全班學(xué)生默讀題目后，指名讓學(xué)生說(shuō)出怎樣列算式，教師板書(shū)。然后讓學(xué)生獨(dú)立嘗試把這道題做完，教師指名板書(shū)計(jì)算過(guò)程：
0.45×0.18×300
=0.081×300
=24.3（千克）
答：一共可榨油24.3千克。
【連乘乘加乘減的教案】相關(guān)文章：
連乘、乘加、乘減教學(xué)設(shè)計(jì)04-07
《連乘乘加乘減》教學(xué)設(shè)計(jì)01-12
《連乘、乘加、乘減》的教學(xué)設(shè)計(jì)01-12
《連乘乘加乘減 》教學(xué)反思10-12
《連乘乘加乘減 》的教學(xué)反思01-08
《小數(shù)連乘、乘加、乘減》教學(xué)設(shè)計(jì)10-01
乘加乘減教案08-29
《小數(shù)乘法(連乘、乘加、乘減)》練習(xí)題09-22
數(shù)學(xué)乘加乘減教案07-18