我們愛學(xué)習(xí)小學(xué)品德教案
教學(xué)目標：
1、認識和感受自己在學(xué)習(xí)上進步，增強學(xué)習(xí)的自信心。
2、知道學(xué)習(xí)活動和學(xué)習(xí)方法是多種多樣的，知道不同的方法的特點。
3、了解學(xué)習(xí)活動或?qū)W習(xí)方法的重要性能，初步掌握和運用不同的學(xué)習(xí)方法。
教學(xué)重點：
1、認識和感受自己在學(xué)習(xí)上進步，增強學(xué)習(xí)的自信心。
2、知道學(xué)習(xí)活動和學(xué)習(xí)方法是多種多樣的，知道不同的方法的特點。
教學(xué)難點：
了解學(xué)習(xí)活動或?qū)W習(xí)方法的重要性能，初步掌握和運用不同的學(xué)習(xí)方法。
教學(xué)過程：
1、導(dǎo)入。做教科書上“特殊作業(yè)”后談話引入課題。
2、全班討論。同學(xué)學(xué)習(xí)成績與一年級相比，進步真大。這說明了什么呢？為什么會有這么大的變化？
3、探究活動。以上這些進步是怎樣得到的'？小組討論。
4、小組代表回報討論結(jié)果。教師引入并板書八個小標識（學(xué)習(xí)方法）。（調(diào)查體驗閱讀探究討論資料發(fā)表制作）
5、各抒己見。你最喜歡哪一種學(xué)習(xí)活動？為什么？
6、填空題。
（1）我最喜歡的學(xué)習(xí)方法是（）。因為（）。
（2）、我學(xué)習(xí)的竅門是（），它的好處是（）。
7、小組交流。把自己喜歡的學(xué)習(xí)方法和竅門與同學(xué)交流，并推選出優(yōu)秀向同學(xué)推廣應(yīng)用。
8、談?wù)勀銓@節(jié)課學(xué)習(xí)的收獲。
9、教師總結(jié)。
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