高個(gè)子和矮個(gè)子幼兒園教案
教學(xué)目標(biāo)： 在活動(dòng)中幫助幼兒理解高矮，遠(yuǎn)近的空間概念，嘗試用高矮，遠(yuǎn)近來表達(dá)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
（認(rèn)知準(zhǔn)備）已在生活中初步了解大大小小。
（材料準(zhǔn)備）細(xì)長(zhǎng)、粗矮的紙筒，運(yùn)動(dòng)墊。
重點(diǎn)與難點(diǎn)：建立高矮的空間概念并用語言表達(dá)。
教學(xué)過程：
一、看看認(rèn)認(rèn)高和矮并建立概念
1、 讓幼兒看不同的.兩個(gè)紙筒比較那個(gè)高、哪個(gè)矮。
2、 讓幼兒給紙筒取名“高個(gè)子”和“矮個(gè)子””
二、游戲
1、老師讓幼兒聽指令指認(rèn)高和矮（集體和個(gè)別）
2、幼兒說讓老師指認(rèn)高和矮，（集體和個(gè)別）（老師故意點(diǎn)錯(cuò)讓幼兒來指出）
3、高和矮的紙筒翻滾比賽
讓幼兒看看說說高個(gè)子和矮個(gè)子哪個(gè)滾得遠(yuǎn)，哪個(gè)滾得近
4、幼兒分高矮個(gè)子隊(duì)翻滾比賽
讓幼兒在墊上側(cè)身翻滾比賽，看誰滾得遠(yuǎn)
三、延伸活動(dòng)
變換參照物反復(fù)比較高和矮
【高個(gè)子和矮個(gè)子幼兒園教案】相關(guān)文章：
《高個(gè)子和矮個(gè)子》說課稿01-24
高個(gè)子和矮個(gè)子幼兒園小班游戲說課稿07-13
小班游戲優(yōu)秀說課稿及反思《高個(gè)子和矮個(gè)子》09-23
幼兒園小班游戲說課稿高個(gè)子和矮個(gè)子含反思09-25
幼兒園教案小孩和大魚03-27
幼兒園大班教案和反思02-18
幼兒園安全教案和反思06-16