《學(xué)習(xí)7的第一組加減》教案

    時間:2021-06-28 14:47:09 教案 我要投稿

    《學(xué)習(xí)7的第一組加減》教案

      一、活動目標(biāo):

    《學(xué)習(xí)7的第一組加減》教案

      1、引導(dǎo)幼兒在欣賞動畫的'過程中,學(xué)習(xí)7的第一組加減。

      2、借助動畫演示,引導(dǎo)幼兒初步感知加減的互逆規(guī)律。

      3、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和逆向思維能力。

      二、活動準(zhǔn)備:

      教學(xué)課件《學(xué)習(xí)7的第一組加減》

      幼兒每人一套數(shù)字

      三、活動過程:

      開始部分:

      問答游戲:復(fù)習(xí)7的組成與分解

      點擊課件,出現(xiàn)貓媽媽:“小朋友看,誰來了?貓媽媽要和小朋友做一個問答游戲!

      點擊課件,貓媽媽問:小朋友,我問你,7可以分成1和幾?

      幼兒回答:7可以分成1和6

      依次復(fù)習(xí)7的組成和分解,貓媽媽表揚(yáng)小朋友“棒極啦!”調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)積極性。

      基本部分:

      (一)欣賞“小貓釣魚”,學(xué)習(xí)7的第一組加減。

      1、演示課件,幼兒欣賞動畫,回答問題。

      (1)小貓咪也來啦,看一看,貓媽媽和小貓一共有幾只?你是怎樣算出來的?可以怎樣表示。學(xué)習(xí)1+6=7 6+1=7 。

      (2)貓媽媽帶小貓到河邊釣魚,觀看小貓釣魚、吃魚,學(xué)習(xí)7—1=6

      7—6=1 。

      2、動畫演示加減互逆規(guī)律

      動畫演示數(shù)字和加減號的移動、變化,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

      (二)欣賞“小貓撲蝶”“小貓追鳥”自編應(yīng)用題。

      1、課件演示小貓撲蝶:來了幾只蝴蝶,飛走了幾只,還剩幾只?

      操作練習(xí):6+1=7 1+6=7 7—1=6 7—6=1

      2、課件演示小貓追鳥:樹林里有幾只小鳥,飛來幾只,又飛走幾只?

      幼兒自編應(yīng)用題,操作練習(xí):6+1=7 1+6=7 7—1=6 7—6=1 。

      (三)根據(jù)實物編應(yīng)用題。(泥工在計算活動中的應(yīng)用)

      (四)看算式編應(yīng)用題

      結(jié)束部分:

      數(shù)學(xué)操(聲勢表演):

      點擊課件,出示算式,老師帶幼兒隨音樂表演數(shù)學(xué)算式操。

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