大班社會(huì)活動(dòng)《小信鴿》教案

    時(shí)間:2021-06-22 18:34:21 教案 我要投稿

    大班社會(huì)活動(dòng)《小信鴿》教案

      一、活動(dòng)目標(biāo):

    大班社會(huì)活動(dòng)《小信鴿》教案

      1、喜歡動(dòng)手制作美術(shù)作品,體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。

      2、培養(yǎng)幼兒的合作能力。

      3、引導(dǎo)幼兒了解鴿子的外形、習(xí)性,嘗試用四角向中心折、兩角向中心折等方法學(xué)折鴿子。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、有關(guān)鴿子的圖片。

      2、折紙,折紙步驟圖,布置主題背景圖。

      3、背景音樂(lè)《鴿子》。

      4、《聰明能干的`格子》圖片供幼兒講述。

      三、活動(dòng)過(guò)程:

      (一)猜一猜。

      1、運(yùn)用謎語(yǔ),引出組織幼兒觀(guān)看鴿子的影象片,或講一些過(guò)去鴿子送信的有趣的故事。

      2、了解鴿子的外形特征和生活習(xí)性。

      (二)進(jìn)一步引導(dǎo)。

      1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)討論:你還知道鴿子的哪些本領(lǐng)?

      2、知道鴿子有一個(gè)特殊的本領(lǐng),能認(rèn)識(shí)路,人們就用這個(gè)本領(lǐng)訓(xùn)練它們,讓其為人們送信,稱(chēng)為“信鴿”。

      (三)折一折。

      出示步驟圖,引出折紙活動(dòng),請(qǐng)幼兒根據(jù)圖示進(jìn)行操作,教師指導(dǎo),對(duì)有困難的幼兒提供個(gè)別示范。鼓勵(lì)個(gè)別幼兒之間的結(jié)伴、合作。

      (四)體驗(yàn)成功

      教師和幼兒一起進(jìn)行背景圖裝飾,引導(dǎo)幼兒注意畫(huà)面布局,結(jié)束時(shí)互評(píng)互賞。

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