中班《三顆星星》的語(yǔ)言教案

    時(shí)間:2021-06-14 12:33:32 教案 我要投稿

    中班《三顆星星》的語(yǔ)言教案

      【活動(dòng)目標(biāo)】

    中班《三顆星星》的語(yǔ)言教案

      1、理解故事內(nèi)容,知道三顆星星的本領(lǐng),了解簡(jiǎn)單交通規(guī)則。

      2、參與討論,敢于表達(dá)自己的想法。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】故事圖片、故事錄音、太陽(yáng)、星星的頭飾、馬路場(chǎng)景。

      【活動(dòng)過程】

      一、聽一聽——初步理解故事內(nèi)容

      1、導(dǎo)入:很久以前,太陽(yáng)媽媽有三個(gè)孩子,他們分別是紅星星、黃星星、綠星星。聽說它們到地球上來了,他們?cè)诘厍蛏献鍪裁茨?太陽(yáng)媽媽想知道,小朋友你們想知道嗎?我們一起來聽這個(gè)故事《三顆星星》就知道了。

      2、完整欣賞故事

      提問:太陽(yáng)媽媽有幾個(gè)孩子?叫什么?

      三個(gè)星星到地球上來干什么?

      3、分段欣賞(看圖)

      師:三顆星星有什么本領(lǐng)?他們到地球上干什么去了呢?邊看圖邊把故事再聽一遍。

      提問:

      (1)三顆星星學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)?三顆星星學(xué)了本領(lǐng)后,太陽(yáng)媽媽怎么做的.?

      (2)太陽(yáng)媽媽思念孩子她是怎么做的?三顆星星回到太陽(yáng)媽媽的身邊后,地球怎么了?發(fā)生了什么事?

      討論:

      A、為什么三顆星星回到媽媽身邊地球就亂套?

      B、三顆星星能離開地球嗎?

      (3)猜猜三顆星星來到地球變成了什么?你怎么知道的?

      總結(jié):原來,三顆星星就是紅綠燈,他們?cè)诘厍蛏现笓]交通,我們不能沒有他。那除了他們,還有哪些燈在指揮交通呢?(出示行人過路燈、轉(zhuǎn)彎指示燈)

      二、玩一玩——鞏固故事內(nèi)容

      太陽(yáng)媽媽和三顆星星來到了我們這里,想和我們做游戲。(看三色星星的指令一起做游戲)

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