小園丁種花幼兒園中班美術(shù)教案

    時(shí)間:2021-06-14 09:34:36 教案 我要投稿

    小園丁種花幼兒園中班美術(shù)教案

      設(shè)計(jì)思路:

    小園丁種花幼兒園中班美術(shù)教案

      春天到了,很多花都綻放出美麗的花朵。班級(jí)的自然角中增添了花朵的身影,深深吸引著孩子們的注意,一有時(shí)間就到自然角欣賞。孩子們會(huì)相互交談,說(shuō)著花兒的名稱(chēng)、顏色、形狀大小、形態(tài)等等,有的還會(huì)拿起旁邊的小水壺給花兒澆水。孩子們說(shuō)要把我們的自然角變成一個(gè)小花園,然后用筆記錄下來(lái)。

      對(duì)于中班的孩子來(lái)說(shuō),表現(xiàn)花兒的不同形態(tài)還是有一定的困難。郁金香畫(huà)起來(lái)較為容易,花瓣的不同朝向、花兒的高低不同、花莖的'彎曲等都可以表現(xiàn)出花朵的形態(tài),對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)便于表達(dá)花兒的形態(tài)。同時(shí),繪畫(huà)中用到的小毛筆,給孩子不同的作畫(huà)感受,也體驗(yàn)到澆水對(duì)花兒的重要,知道要愛(ài)護(hù)花卉。

      本次活動(dòng)分為四個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié),通過(guò)幼兒間的討論,觀察花卉,了解郁金香的形狀。第二環(huán)節(jié),師幼或孩子間的共同繪畫(huà),讓孩子感受郁金香的畫(huà)法和不同的形態(tài)。第三環(huán)節(jié),幼兒一起做小園丁,大膽表達(dá)創(chuàng)造,表現(xiàn)不同的郁金香,表現(xiàn)春天的景色。第四環(huán)節(jié),給孩子交流欣賞的機(jī)會(huì),共同創(chuàng)造出的郁金香大花園。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、關(guān)注春天里常見(jiàn)郁金香的形態(tài),并樂(lè)意嘗試大膽的創(chuàng)造圖像。

      2、通過(guò)學(xué)當(dāng)小園丁種花,體驗(yàn)愛(ài)護(hù)花卉的情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      花卉圖片、炫彩棒、小毛筆、水、鉛畫(huà)紙。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、討論——觀察花卉,分享交流

      教師出示花卉圖片:

      1、春天是一個(gè)美麗的季節(jié),春天里許多漂亮的花都開(kāi)了。今天老師帶來(lái)了一朵漂亮的小花,你們來(lái)說(shuō)說(shuō)這朵花叫什么名字?

      2、關(guān)鍵提問(wèn):郁金香的形狀是什么樣的?像什么?郁金香的葉子是什么形狀的?

      3、小結(jié):郁金香像一個(gè)小腳印的樣子,許多郁金香在一起更漂亮。

      二、學(xué)當(dāng)小園丁——嘗試操作

      1、幼兒園里有塊光禿禿的空地,什么都沒(méi)有,我們一起來(lái)當(dāng)小園丁。在這塊空地里種上漂亮的郁金香,讓它變成一個(gè)美麗的花園。

      2、教師出示鉛畫(huà)紙、蠟筆。

      3、師幼輪流在紙上畫(huà)郁金香

      (1)你畫(huà)一朵我畫(huà)一朵。

      (2)你畫(huà)花瓣,我畫(huà)葉子。花兒長(zhǎng)得好,需要葉子來(lái)幫忙。

      (3)有的小花抬頭笑,有的小花手牽手,風(fēng)兒一來(lái)小花笑彎腰等。(表現(xiàn)小花的不同姿勢(shì)形態(tài))

      (4)小花種好了,可以給小花澆澆水。用小毛筆蘸水涂抹小花的輪廓,輕輕的點(diǎn)一點(diǎn)水不要蘸得多。

      小結(jié):我們都是小園丁,把光禿禿的空地變成了美麗的小花園。

      三、大家都做小園丁——集體操作,表現(xiàn)創(chuàng)造

      1、有沒(méi)有本領(lǐng)造個(gè)大花園呢?這里有一塊好大的空地,大家來(lái)做小園丁,種上美麗的郁金香。

      2、畫(huà)不同顏色的郁金香,花的位置有高有低,有大有小,形態(tài)各異。

      3、添上花莖葉子,讓我們的花園更美麗。

      4、別忘了給小花澆澆水。

      5、引導(dǎo)幼兒添畫(huà),如:太陽(yáng)、蝴蝶、花園圍欄等。

      6、小結(jié):有大有小、有高有矮、形態(tài)各異、五彩斑斕的郁金香變成了一個(gè)大花園,真美麗。

      四、美麗的花園——分享交流體驗(yàn)

      1、郁金香都種好了,放在一起讓它變成一個(gè)美麗的大花園。

      2、教師將幼兒的作品拼接成一個(gè)大花園。

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