幼兒園大班的游戲教案《玩沙包》

    時間:2021-06-12 10:01:48 教案 我要投稿

    幼兒園大班的游戲教案《玩沙包》

      活動名稱:玩沙包

    幼兒園大班的游戲教案《玩沙包》

      活動目標:

      1、運動參與:激發(fā)幼兒學習民間傳統(tǒng)體育游戲的興趣,使幼兒積極地參加到各項活動中來;

      2、運動技能:使100%的幼兒能學會沙包的傳統(tǒng)玩法,80%的幼兒能做到動作連接順暢,用力協(xié)調(diào);

      3、身體健康:發(fā)展幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和速度、力量素質(zhì);

      4、社會適應:培養(yǎng)幼兒的團結合作精神和集體主義精神。

      活動準備:與幼兒數(shù)量相同的沙包

      適合年齡:大班

      活動過程:

      一、激趣導入師:孩子們,今天老師給你們帶來了老師小時侯非常喜歡的玩具,想不想玩?

      二、出示沙包,介紹玩法師:(出示沙包)這是沙包,它有很多種玩法,現(xiàn)在小朋友可以自己選一個沙包,試一試它可以怎樣玩。

      1、幼兒嘗試自己玩(5分鐘左右)

      2、分小組匯報自己的玩法。

      3、教師整理小朋友的玩法。

      三、玩沙包

      1、抓沙包目的:鍛煉手臂的靈活性和上肢肌肉的力量。

      玩法:幼兒把沙包放在一手背上,用手背把沙包拋起來,迅速翻手抓住沙包。

      接著把沙包向上拋起,迅速翻手用手背接住沙包,依次方法反復進行。看誰的抓包的次數(shù)多。

      2、拋接沙包目的.:練習臂力,發(fā)展靈敏性。

      玩法:幼兒單手持沙包,向上拋出后,自己拍手一二次,然后用原來的手接住。依次方法反復進行。熟練后可以增加拍手的次數(shù)。

      3、頂沙包目的:鍛煉幼兒的平衡能力玩法:幼兒把沙包平放在頭頂上,向前走動,使沙包不掉下來。

      4、踢沙包目的:練習單腳站立、提高協(xié)調(diào)能力。

      玩法:幼兒右臂屈肘,手拿沙包,松手,當沙包落下時,用右腳內(nèi)側(cè)將沙包向上踢起。

      四、游戲結束,整理場地

      活動二:沙包的創(chuàng)新玩法

      活動名稱:沙包的創(chuàng)新玩法

      活動目標:

      1、在掌握沙包傳統(tǒng)玩法的基礎上學習沙包的創(chuàng)新玩法。

      2、提高幼兒的身體運動能力,發(fā)展幼兒創(chuàng)新思維。

      3、發(fā)揚幼兒團結合作精神,培養(yǎng)競爭意識。

      活動準備:沙包若干活動場地

      適合年齡:大班

      活動過程:

      一、練習傳統(tǒng)玩法,幼兒自由練習

      二、創(chuàng)新玩法

      玩法一:夾包跳目的:練習雙腳跳發(fā)展下肢動作的靈活、協(xié)調(diào)性。

      玩法:幼兒用雙腿夾住沙包向前跳,直至跳到規(guī)定地點。

      玩法二:送禮物目的:發(fā)展幼兒的奔跑的速度。

      玩法:把幼兒分成兩對,沙包放在一旁,由每隊的第一名幼兒開始,背沙包跑到指定位置放下,跑著回來拍同隊第二人的手。反復進行看哪對先進行完,哪隊送的"禮物"多為勝者。

      玩法三:螃蟹走目的:發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和合作性。

      玩法:兩人一組,背靠背夾住大沙包,手臂挽住手臂,橫著身體像螃蟹一樣側(cè)著走,先到者為勝者。

      玩法四:誰呀?

      目的:提高幼兒的快速反應能力。

      玩法:在大沙包的六個面貼1-6的數(shù)字。幼兒每6人分為一組,每人確定自己的數(shù)字,石頭、剪子、布決定由誰開始,先拿到包的幼兒雙手向上拋包,沙包落地后向上的一面是數(shù)字幾,與之對應的學生則上前來拋包,反應慢的、錯的停玩一次,游戲反復進行。

      玩法五:螞蟻搬豆目的:鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性。

      玩法:將全體幼兒分成若干組,每組面前放海棉墊幼兒手、腿著地背上放沙包,爬著走到指定位置,把沙包放下,在爬回來。依次進行,先進行完的為勝者。

      玩法六:巧運地雷目的:訓練幼兒的身體的靈活性。

      玩法:地上畫兩個圈,兩圈相距1-2米,第一圈里放三個沙包(地雷)第一幼兒將近端的三個"地雷"搬運至第二個圈內(nèi),然后跑回擊第二個幼兒的手,第二個幼兒把遠端圈內(nèi)的"地雷"搬到近處的圈里。游戲依次進行。

      三、結課整理場地

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