小班語言活動《美麗的夏夜》教案

    時間:2021-06-13 16:04:35 教案 我要投稿

    小班語言活動《美麗的夏夜》教案范本

      活動目標:

    小班語言活動《美麗的夏夜》教案范本

      1、 體會散文詩中所描繪的夏夜恬靜。

      2、 感受夏天夜晚的涼爽,能正確區(qū)分白天、黑夜。

      活動準備:

      1、 關(guān)于白天、晚上人們活動的圖片、夏夜背景圖。

      2、 散文《會飛的星星》磁帶、《螢火蟲》歌曲磁帶。

      活動過程:

      一、開始部分

      組織幼兒談話導(dǎo)入活動:美麗的夏夜

      1、 小朋友,你白天做什么?晚上又在做什么?(幼兒討論回答)。

      2、 你們喜歡夏天的夜晚嗎?為什么?(幼兒討論回答)

      3、 夏天的'夜晚你都和爸爸媽媽做些什么?聽見什么?

      二、基本部分

      1、 引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《會飛的星星》。

      請幼兒欣賞散文詩,然后回答問題。

      提問:你在散文里聽到了什么?夏天的夜晚有哪些小動物在活動?(幼兒討論回答)

      2、 出示夏夜背景圖,讓幼兒看一看圖上有什么?他們都在干什么?教師帶領(lǐng)幼兒有感情的朗讀散文詩《會飛的星星》。(可請幼兒重點對答散文的前兩句)感受散文的語言美及夏夜的美。

      提問:誰是會飛的星星,為什么這樣說呢?

      學(xué)習(xí)句子:沒有……沒有……沒有……

      3、鼓勵幼兒大膽表演:螢火蟲飛飛飛。

      幼師可播放歌曲《螢火蟲》,鼓勵幼兒大膽想象,跟隨歌曲旋律表演夏夜螢火蟲飛舞的情景。

      4、區(qū)分白天、黑夜

      出示白天、黑夜活動掛圖:(同幼兒課本)

      請幼兒觀察后回答:這幅圖中哪是白天、哪是黑夜?

      他們分別在做什么?(啟發(fā)幼兒大膽回答)

      活動延伸:

      組織幼兒手工活動“夏夜的星空”,引導(dǎo)幼兒通過添花、粘貼等形式,裝點夏夜的天空。

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