幼兒園中班智力游戲教案實施方案

時間：2021-06-10 18:31:59 教案我要投稿

幼兒園中班智力游戲教案實施方案

　　一、指導思想：

幼兒園中班智力游戲教案實施方案

　　中班階段，幼兒對于手口一致點數(shù)說出總數(shù)已掌握。由于達到了一定的熟練度，幼兒在數(shù)數(shù)中往往會出現(xiàn)"背數(shù)"、"隨意數(shù)"的現(xiàn)象。我把這一階段培養(yǎng)幼兒數(shù)數(shù)能力定位在幫助幼兒發(fā)現(xiàn)、了解、學習新的數(shù)數(shù)方法上；提高幼兒對數(shù)數(shù)的興趣；并啟發(fā)幼兒大膽的嘗試新的數(shù)數(shù)方法。在非正規(guī)活動中，教師觀察到有少數(shù)幼兒出現(xiàn)了先目測一部分，接著數(shù)完全部數(shù)的方法，并給予了肯定和適當?shù)闹笇ВJ為這種方法有利于培養(yǎng)幼兒思維的準確性、靈活性，值得向全班幼兒推薦。

　　二、活動目標：

　　1、發(fā)現(xiàn)并嘗試先目測一部分、接著數(shù)完全部的'數(shù)數(shù)方法。

　　2、對數(shù)數(shù)活動感興趣，提高思維的靈活性。

　　三、環(huán)境創(chuàng)設：

　　小禮盒（與幼兒人數(shù)相等），幼兒制作的長城場景，裝飾物若干。

　　四、活動過程：

　　（一）操作探究：

　　1、設置問題情境，交代活動任務。

　　2、幼兒探究數(shù)數(shù)方法。

　　（二）交流討論：

　　1、幼兒比較、發(fā)現(xiàn)：哪一種方法能數(shù)的又快又對。

　　2、幼兒交流數(shù)數(shù)方法。