中班語言藍(lán)汽車教案

    時(shí)間:2021-03-31 17:53:19 教案 我要投稿

    中班語言藍(lán)汽車教案

      一、活動(dòng)目標(biāo):

    中班語言藍(lán)汽車教案

      1.知道故事名稱,理解故事內(nèi)容。

      2.能夠?qū)W會(huì)故事中的句式“伸出長長的管子,吸了一肚子的××,對(duì)著××ב撲哧’、‘撲哧’一噴,××就變成了××”。

      3.感知多彩世界的美麗,萌發(fā)對(duì)大自然的熱愛之情。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      課件或PPT,故事錄音。

      三、活動(dòng)過程:

      1.游戲?qū)耄ぐl(fā)興趣

      (1)師幼一起聽音樂玩“開汽車”的游戲進(jìn)入活動(dòng)場地。

      (2)播放汽車鳴笛聲,出示藍(lán)汽車圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。 教師提問:這是一輛什么顏色的汽車?你覺得它什么地方很特別? 教師小結(jié):這是一輛神奇的藍(lán)汽車,它的車燈是兩根長長的能伸縮的管子。這么神奇的藍(lán)汽車會(huì)發(fā)生什么故事呢?我們一起來聽一聽。

      2.觀看課件,欣賞、了解故事的前半部分(第1—3段)

      (1)教師播放課件,觀看故事 提問:藍(lán)汽車最喜歡什么顏色?  提問:藍(lán)汽車來到森林后做了什么事情?他是怎樣把小猴子它們變成藍(lán)顏色的?(請(qǐng)小朋友邊用故事中的句子說一說,邊用肢體動(dòng)作演一演。

      (2)  幼兒:藍(lán)汽車伸出長長的管子,吸了一肚子藍(lán)顏色,對(duì)著小猴子“撲哧”、“撲哧”一噴,小猴子就變成了藍(lán)猴子  幼兒:藍(lán)汽車伸出長長的管子,吸了一肚子藍(lán)顏色,對(duì)著紫茄子“撲哧”、“撲哧”一噴,紫茄子就變成了藍(lán)茄子  教師適時(shí)追問:小草,小猴子和茄子它們?cè)敢庾兂伤{(lán)顏色嗎?為什么?

      3.繼續(xù)觀看課件,欣賞、了解故事后半部分(第4—6段)

      師:調(diào)皮的藍(lán)汽車現(xiàn)在還很得意呢!這不就遇到了危險(xiǎn)?你們聽。(播放課件)

      提問:藍(lán)汽車為什么會(huì)掉進(jìn)大海里呢?(幼兒討論)  小朋友,你會(huì)把大海當(dāng)做草原嗎?(不會(huì))(出示對(duì)比圖)本來綠色的草原被藍(lán)汽車噴上了藍(lán)顏色就變成了這樣,和大海一樣了。你認(rèn)為世界只有一種顏色好看嗎?為什么?  是誰救了藍(lán)汽車呀?(海龜爺爺)海龜爺爺對(duì)藍(lán)汽車說了什么呀? 提問:“五彩繽紛”是什么意思?(根據(jù)幼兒的回答出示家鄉(xiāng)風(fēng)景圖片)  想一想,如果你是藍(lán)汽車,聽了海龜爺爺?shù)脑挘銜?huì)怎么做呢?(幼兒猜想并述說)

      4.欣賞故事結(jié)尾(第7自然段)

      師:小朋友的想法都很不錯(cuò),藍(lán)汽車自己也想了一個(gè)好辦法,我們來聽一聽他的辦法是什么?

      提問:藍(lán)汽車是用什么辦法讓世界重新變得五彩繽紛的呢?

      5.大家來幫忙

      教師指導(dǎo)語:(出示圖片)世界終于變回原來的`顏色了,調(diào)皮的藍(lán)汽車給大森林洗澡洗的太累了,這里還有一個(gè)藍(lán)猴子一個(gè)藍(lán)茄子和一株藍(lán)花沒有洗干凈呢!小朋友們,你愿意幫助藍(lán)汽車把他們變回原來的顏色嗎?你會(huì)怎么做?(提示幼兒用故事里的句式說一說,演一演。)

      幼兒:我伸出長長的管子,吸了一肚子水,對(duì)著藍(lán)茄子“撲哧”、“撲哧”一噴,藍(lán)茄子又變成紫色的了。

      幼兒:我伸出長長的管子,吸了一肚子水,對(duì)著藍(lán)小草“撲哧”、“撲哧”一噴,藍(lán)小草又變成綠色的小草了。

      幼兒:我伸出長長的管子,吸了一肚子水,對(duì)著藍(lán)猴子“撲哧”、“撲哧”一噴,藍(lán)猴子又變回原來的顏色了

      6.完整欣賞故事

      過渡語:

      小朋友們,這個(gè)有趣故事還有一個(gè)好聽的名字哦?它就叫做藍(lán)汽車,我們?cè)賮硗暾目匆豢凑{(diào)皮的藍(lán)汽車在大森林里發(fā)生了哪些有趣的故事吧!  師:現(xiàn)在藍(lán)汽車啊知道了五彩繽紛的世界才是最美的,相信他再也不會(huì)破壞花草樹木了,一定會(huì)好好愛護(hù)環(huán)境的。

      四、 結(jié)束部分:

      師:我們的家鄉(xiāng)也有許多五彩繽紛的風(fēng)景,放假的時(shí)候小朋友們可以跟著爸爸媽媽去外面看看美麗的大自然。現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們跟著老師開著小汽車一輛接一輛的離開教室吧。

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