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平臺(tái)建設(shè)方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的平臺(tái)建設(shè)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
平臺(tái)建設(shè)方案1
為了規(guī)范集團(tuán)公司物資采購(gòu)行為，提高物資采購(gòu)管理效率，增加物資采購(gòu)?fù)该鞫龋档臀镔Y采購(gòu)成本，集團(tuán)公司計(jì)劃推行基于ERP管理模式的規(guī)范化、透明化物資采購(gòu)管理形式，逐步建立物資采購(gòu)管理平臺(tái)，以達(dá)到信息共享、互相監(jiān)督的目的。
一．物資采購(gòu)管理現(xiàn)狀
目前，集團(tuán)公司的物資采購(gòu)主要分為兩種管理模式，一種是由集團(tuán)公司進(jìn)行投資的項(xiàng)目，采取各單位申請(qǐng)，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)審批，經(jīng)營(yíng)管理部具體負(fù)責(zé)的模式；另一種即各分（子）公司的物資采購(gòu)由各公司獨(dú)立進(jìn)行，集團(tuán)公司對(duì)于此類采購(gòu)業(yè)務(wù)缺乏有效監(jiān)管。兩種管理模式的共同存在，不利于集團(tuán)公司解決采購(gòu)過(guò)程中出現(xiàn)的市場(chǎng)調(diào)研不充分、價(jià)格不透明、采購(gòu)流程不規(guī)范、采購(gòu)物資質(zhì)量得不到保證等問(wèn)題。
二、物資采購(gòu)統(tǒng)一管理建設(shè)方案
為了集中管理各單位的物資采購(gòu)，有效降低企業(yè)采購(gòu)成本，篩選優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商，集團(tuán)公司根據(jù)各單位實(shí)際情況，擬推出統(tǒng)一管理建設(shè)方案。該方案建議如下：
1、物資采購(gòu)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持公開(kāi)透明原則、公平競(jìng)爭(zhēng)原則和誠(chéng)實(shí)信用原則，嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公司的有關(guān)規(guī)定。
2、各分、子公司根據(jù)本公司物資實(shí)際需求提出采購(gòu)請(qǐng)示報(bào)告，請(qǐng)示報(bào)告的內(nèi)容包括物品的名稱、規(guī)格型號(hào)、數(shù)量、價(jià)格、具體用途等，報(bào)各公司分管領(lǐng)導(dǎo)批示。
3、集團(tuán)公司經(jīng)營(yíng)管理部對(duì)采購(gòu)請(qǐng)示報(bào)告進(jìn)行審查，確定物資的.采購(gòu)型號(hào)、數(shù)量等是否符合相關(guān)設(shè)計(jì)、技術(shù)、審計(jì)要求；具體采購(gòu)過(guò)程由使用單位、經(jīng)營(yíng)管理部共同組成采購(gòu)小組，具體辦理采購(gòu)事宜。采購(gòu)人員在辦理采購(gòu)事宜前，要詳細(xì)查閱有關(guān)技術(shù)資料和技術(shù)要求，結(jié)合各分、子公司實(shí)際情況，落實(shí)供應(yīng)商資料庫(kù)信息、業(yè)務(wù)往來(lái)歷史數(shù)據(jù)，調(diào)研市場(chǎng)行情，推薦優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商，指導(dǎo)采購(gòu)業(yè)務(wù)的進(jìn)行；本著貨比三家的原則，與有關(guān)廠家聯(lián)系，必要時(shí)進(jìn)行實(shí)地考察，了解產(chǎn)品的價(jià)格、質(zhì)量、性能等，并出具采購(gòu)調(diào)研報(bào)告，提交集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)研究通過(guò)后，方可組織采購(gòu)。
4、凡適于招標(biāo)的，由采購(gòu)小組組織評(píng)委進(jìn)行招投標(biāo)，程序嚴(yán)格按照招投標(biāo)管理制度進(jìn)行。
5、對(duì)暫時(shí)由各分、子公司進(jìn)行的采購(gòu)，集團(tuán)公司依據(jù)供應(yīng)商資料庫(kù)推薦合適供應(yīng)商的同時(shí)對(duì)采購(gòu)業(yè)務(wù)全程進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)數(shù)量、價(jià)格不合理的及時(shí)進(jìn)行核實(shí)和匯報(bào)。
6、對(duì)審核通過(guò)的采購(gòu)請(qǐng)示報(bào)告，要按照《合同法》規(guī)定與供應(yīng)商簽訂嚴(yán)密的購(gòu)銷(xiāo)合同，并按規(guī)定辦理合同會(huì)簽；經(jīng)營(yíng)管理部重點(diǎn)對(duì)具有以下特點(diǎn)的采購(gòu)業(yè)務(wù)進(jìn)行監(jiān)督：
（1）采購(gòu)合同的簽訂沒(méi)有選擇具有多次合作經(jīng)歷和良好信譽(yù)的供應(yīng)商，而選擇新供應(yīng)商的采購(gòu)行為；
（2）采購(gòu)價(jià)格、數(shù)量、頻率較以往采購(gòu)明顯有差異的；
（3）歷史采購(gòu)業(yè)務(wù)存在問(wèn)題，繼續(xù)進(jìn)行類似采購(gòu)的；
（4）采購(gòu)到貨周期、付款方式等有較大變動(dòng)的。
7、采購(gòu)物資一經(jīng)到貨，采購(gòu)小組應(yīng)立即組織人員進(jìn)行驗(yàn)收。驗(yàn)收包括實(shí)物驗(yàn)收和技術(shù)驗(yàn)收。實(shí)物驗(yàn)收要根據(jù)訂貨合同、裝箱單的內(nèi)容與實(shí)物逐樣核對(duì)，驗(yàn)收結(jié)果認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)物驗(yàn)收單。技術(shù)驗(yàn)收要根據(jù)產(chǎn)品的技術(shù)要求對(duì)產(chǎn)品的性能和質(zhì)量進(jìn)行詳細(xì)檢查，檢查結(jié)果認(rèn)真填寫(xiě)技術(shù)驗(yàn)收單。對(duì)驗(yàn)收不合格的產(chǎn)品，要及時(shí)做出退貨、換貨、索賠處理。驗(yàn)收合格后財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理中心與供應(yīng)商依據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行掛賬和結(jié)算。
附圖：大宗物資采購(gòu)流程圖......
三、物資采購(gòu)管理平臺(tái)功能描述
相對(duì)集中的物資采購(gòu)管理模式的成功推行，應(yīng)建立物資統(tǒng)一采購(gòu)管理平臺(tái)，可及時(shí)掌握各單位的運(yùn)行狀況、投資資金的使用情況，為下一步投資決策提供輔助信息，同時(shí)也為集團(tuán)公司優(yōu)化物資配置，提高物資管理效率提供依據(jù)。
物資管理平臺(tái)可以實(shí)現(xiàn)下面幾個(gè)內(nèi)容：
1、該平臺(tái)具備能夠囊括所有采購(gòu)物資業(yè)務(wù)往來(lái)記錄、數(shù)據(jù)具體詳實(shí)的數(shù)據(jù)庫(kù)體系，具備各領(lǐng)導(dǎo)逐級(jí)審批電子化流程的功能。
2、通過(guò)物資信息平臺(tái)建立與供應(yīng)商的聯(lián)系，準(zhǔn)確、快捷的獲取得供應(yīng)商數(shù)據(jù)，并制定集團(tuán)公司統(tǒng)一的物資編碼和標(biāo)準(zhǔn)，各分（子）公司可參照?qǐng)?zhí)行。
3、實(shí)現(xiàn)物資的基本信息管理，對(duì)資產(chǎn)的購(gòu)置、使用等情況進(jìn)行監(jiān)控。
4、準(zhǔn)確、實(shí)時(shí)掌握資產(chǎn)的凈值、總量、使用和分布情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)閑置或浪費(fèi)等情況，實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)的優(yōu)化配置和合理使用，提高資產(chǎn)使用率。
5、提供采購(gòu)物資的分析工具，依據(jù)決策要求提供資產(chǎn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、分析，充份利用數(shù)據(jù)庫(kù)中存儲(chǔ)的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘工作，為下一步的投資提供依據(jù)。
四、物資采購(gòu)管理平臺(tái)推廣
1、該軟件的設(shè)計(jì)必須符合實(shí)際應(yīng)用，經(jīng)營(yíng)管理部、財(cái)務(wù)部門(mén)、各分子公司可依據(jù)各自管理需要和特點(diǎn)，對(duì)采購(gòu)信息管理平臺(tái)軟件提出能夠有效管理物資采購(gòu)信息的具體要求，能夠讓最終投入使用的軟件功能齊全，使用簡(jiǎn)便，操作起來(lái)得心應(yīng)手。
2、物資采購(gòu)信息管理平臺(tái)應(yīng)用后，各相關(guān)單位和部門(mén)應(yīng)由軟件設(shè)計(jì)公司對(duì)使用人員進(jìn)行軟件的培訓(xùn)，盡快適應(yīng)平臺(tái)辦公。
3、物資采購(gòu)管理平臺(tái)統(tǒng)一要求將所有的物資采購(gòu)歷史數(shù)據(jù)錄入，建立完善數(shù)據(jù)庫(kù)，方便采購(gòu)部門(mén)、財(cái)務(wù)部門(mén)、各分管領(lǐng)導(dǎo)的信息查閱和管理。
該平臺(tái)對(duì)各分、子公司采購(gòu)部門(mén)來(lái)說(shuō)可以便捷查詢歷史業(yè)務(wù)往來(lái)數(shù)據(jù)，掌握采購(gòu)價(jià)格波動(dòng)規(guī)律，提高工作效率；各分、子公司管理層可以即時(shí)掌握采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)，合理調(diào)度安排生產(chǎn)；集團(tuán)決策層可以全面了解集團(tuán)公司的一線業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)和物資管理現(xiàn)狀，從而做出準(zhǔn)確的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略決策。物資采購(gòu)信息管理平臺(tái)正常運(yùn)轉(zhuǎn)后，將切實(shí)規(guī)范物資采購(gòu)流程，嚴(yán)格審批權(quán)限，簡(jiǎn)化物資采購(gòu)手續(xù)，提升集團(tuán)公司的運(yùn)轉(zhuǎn)效率，促進(jìn)集團(tuán)健康快速發(fā)展。
平臺(tái)建設(shè)方案2
一、基本情況
xx社區(qū)位于xx位置，總面積xx平方公里，下轄xx個(gè)網(wǎng)格，共有居民xx人。自開(kāi)展社區(qū)網(wǎng)格化服務(wù)治理工作以來(lái)，我們堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷完善網(wǎng)格化管理體系，提升服務(wù)治理水平，取得了顯著成效。
二、主要做法
1. 完善組織架構(gòu)：我們成立了由社區(qū)黨委書(shū)記任組長(zhǎng)的網(wǎng)格化服務(wù)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)日常工作。同時(shí)，在每個(gè)網(wǎng)格內(nèi)設(shè)立了網(wǎng)格長(zhǎng)、網(wǎng)格員和信息員，形成了“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”的網(wǎng)格化管理架構(gòu)。
2. 明確職責(zé)分工：我們制定了網(wǎng)格化服務(wù)治理工作職責(zé)清單，明確了網(wǎng)格長(zhǎng)、網(wǎng)格員和信息員的職責(zé)和任務(wù)。網(wǎng)格長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)網(wǎng)格內(nèi)各項(xiàng)工作，網(wǎng)格員負(fù)責(zé)具體落實(shí)，信息員負(fù)責(zé)收集、上報(bào)網(wǎng)格內(nèi)各類信息。
3. 強(qiáng)化信息化建設(shè)：我們依托社區(qū)信息平臺(tái)，建立了網(wǎng)格化管理信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)格內(nèi)人員、房屋、事件等信息的數(shù)字化管理。同時(shí)，我們還開(kāi)發(fā)了手機(jī)APP，方便網(wǎng)格員隨時(shí)隨地上報(bào)信息、處理事務(wù)。
4. 優(yōu)化服務(wù)流程：我們建立了網(wǎng)格化服務(wù)治理工作流程圖，明確了信息采集、問(wèn)題上報(bào)、任務(wù)分派、處理反饋等環(huán)節(jié)的具體操作流程。同時(shí)，我們還設(shè)立了服務(wù)熱線，方便居民隨時(shí)反映問(wèn)題、尋求幫助。
三、工作成效
1. 提升了治理效能：通過(guò)網(wǎng)格化服務(wù)治理，我們實(shí)現(xiàn)了對(duì)網(wǎng)格內(nèi)各類問(wèn)題的快速響應(yīng)和有效處理。今年以來(lái)，我們共處理各類問(wèn)題xx件，其中，矛盾糾紛xx件，安全隱患xx件，環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題xx件。
2. 增強(qiáng)了居民滿意度：我們注重聽(tīng)取居民的意見(jiàn)和建議，及時(shí)解決居民反映的問(wèn)題。通過(guò)網(wǎng)格化服務(wù)治理，我們與居民的距離更近了，關(guān)系更融洽了。居民對(duì)我們的工作滿意度達(dá)到了xx%。
3. 促進(jìn)了社區(qū)和諧：網(wǎng)格化服務(wù)治理工作不僅解決了居民的實(shí)際問(wèn)題，還增強(qiáng)了居民的歸屬感和認(rèn)同感。今年以來(lái)，我們共組織開(kāi)展了xx次志愿服務(wù)活動(dòng)，吸引了xx名居民參與。
四、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施
雖然我們?cè)诰W(wǎng)格化服務(wù)治理工作中取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足。例如，部分網(wǎng)格員的信息收集能力有待提高；部分網(wǎng)格內(nèi)的'安全隱患仍未完全消除；部分居民對(duì)網(wǎng)格化服務(wù)治理工作的了解不夠深入等。針對(duì)這些問(wèn)題，我們將采取以下措施加以改進(jìn)：一是加強(qiáng)網(wǎng)格員的培訓(xùn)和教育；二是加大安全隱患排查和整治力度；三是加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，提高居民對(duì)網(wǎng)格化服務(wù)治理工作的知曉率和參與度。
五、下一步工作計(jì)劃
下一步，我們將繼續(xù)深化網(wǎng)格化服務(wù)治理工作，進(jìn)一步完善網(wǎng)格化管理體系，提升服務(wù)治理水平。具體計(jì)劃如下：一是加強(qiáng)信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)格化管理信息系統(tǒng)的智能化升級(jí)；二是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高網(wǎng)格員的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力；三是加強(qiáng)制度建設(shè)，完善網(wǎng)格化服務(wù)治理工作的考核評(píng)價(jià)機(jī)制。
平臺(tái)建設(shè)方案3
為了加強(qiáng)學(xué)院管理，維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序，保障學(xué)生人身和財(cái)物的安全。為規(guī)范視頻監(jiān)控系統(tǒng)的建設(shè)和應(yīng)用，特制定本管理制度。
一、成立校園安全視頻監(jiān)控系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任落實(shí)到人。定時(shí)對(duì)校園監(jiān)控視頻系統(tǒng)運(yùn)行情況進(jìn)行檢查，以保證系統(tǒng)正常運(yùn)行。
二、日常維護(hù)。保衛(wèi)處做好每天對(duì)設(shè)備運(yùn)行情況的檢查，包括攝像頭的.牢固情況、編碼器的運(yùn)行情況等，杜絕設(shè)備停止工作現(xiàn)象的出現(xiàn)。
三、必須保證設(shè)備持續(xù)供電，開(kāi)機(jī)時(shí)間為24小時(shí)不間斷。供電設(shè)備有攝像頭、編碼器，意外情況需要記錄，以備檢查。
四、保密要求。所有視頻監(jiān)控錄像信息均為學(xué)院內(nèi)部資料，責(zé)任人必須嚴(yán)格依法遵守保密條款，掌握好密碼，嚴(yán)禁資料外傳。
五、除系統(tǒng)維護(hù)人員，系統(tǒng)管理負(fù)責(zé)人，校園監(jiān)控視頻領(lǐng)導(dǎo)小組成員外，未經(jīng)允許，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員使用監(jiān)控系統(tǒng)。對(duì)查閱視頻監(jiān)控的人員、事因、時(shí)間作詳細(xì)記錄，并存檔。
六、故障處理。視頻監(jiān)控系統(tǒng)在使用過(guò)程中遇到故障，應(yīng)及時(shí)與視頻銷(xiāo)售商取得聯(lián)系及時(shí)排除故障。
七、故意損壞監(jiān)控設(shè)備者，按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。
八、不得利用監(jiān)控系統(tǒng)侵犯他人的合法權(quán)益。
平臺(tái)建設(shè)方案4
一、工作背景
隨著城市化進(jìn)程的加快和社會(huì)治理要求的提高，傳統(tǒng)的社區(qū)管理模式已難以滿足當(dāng)前社區(qū)治理的需求。為提升社區(qū)治理效能，增強(qiáng)居民幸福感，我們積極探索并實(shí)施了社區(qū)網(wǎng)格化服務(wù)治理工作。
二、工作進(jìn)展
1. 網(wǎng)格劃分與隊(duì)伍建設(shè)：我們根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況，將社區(qū)劃分為xx個(gè)網(wǎng)格，并選拔了xx名網(wǎng)格員。網(wǎng)格員經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)后，迅速投入到網(wǎng)格化服務(wù)治理工作中。
2. 信息采集與更新：我們建立了網(wǎng)格化管理信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)網(wǎng)格內(nèi)人員、房屋、事件等信息的全面采集和實(shí)時(shí)更新。同時(shí)，我們還通過(guò)定期走訪、電話訪問(wèn)等方式，及時(shí)了解居民的需求和訴求。
3. 問(wèn)題處理與反饋：對(duì)于網(wǎng)格內(nèi)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我們建立了快速響應(yīng)機(jī)制，確保問(wèn)題能夠得到及時(shí)有效的處理。同時(shí)，我們還注重將處理結(jié)果及時(shí)反饋給居民，增強(qiáng)居民的'信任感和滿意度。
4. 宣傳引導(dǎo)與居民參與：我們通過(guò)張貼宣傳海報(bào)、發(fā)放宣傳資料、舉辦講座等方式，加強(qiáng)了對(duì)網(wǎng)格化服務(wù)治理工作的宣傳引導(dǎo)。同時(shí)，我們還鼓勵(lì)居民積極參與網(wǎng)格化服務(wù)治理工作，共同維護(hù)社區(qū)和諧穩(wěn)定。
三、工作亮點(diǎn)
1. 創(chuàng)新管理機(jī)制：我們結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況，創(chuàng)新了網(wǎng)格化管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了對(duì)網(wǎng)格內(nèi)各類問(wèn)題的精細(xì)化管理和精準(zhǔn)化服務(wù)。
2. 強(qiáng)化信息化建設(shè)：我們充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，加強(qiáng)了網(wǎng)格化管理信息系統(tǒng)的建設(shè)和應(yīng)用，提高了工作效率和治理效能。
3. 注重居民參與：我們注重聽(tīng)取居民的意見(jiàn)和建議，鼓勵(lì)居民積極參與網(wǎng)格化服務(wù)治理工作，形成了良好的社區(qū)治理氛圍。
四、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施
盡管我們?cè)诰W(wǎng)格化服務(wù)治理工作中取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足。例如，部分網(wǎng)格員的工作積極性有待提高；部分網(wǎng)格內(nèi)的公共設(shè)施仍需進(jìn)一步完善；部分居民對(duì)網(wǎng)格化服務(wù)治理工作的認(rèn)可度還需進(jìn)一步提升等。針對(duì)這些問(wèn)題，我們將采取以下措施加以改進(jìn)：一是加強(qiáng)網(wǎng)格員的激勵(lì)和約束；二是加大公共設(shè)施建設(shè)和維護(hù)力度；三是加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，提高居民對(duì)網(wǎng)格化服務(wù)治理工作的認(rèn)可度和參與度。
五、總結(jié)與展望
社區(qū)網(wǎng)格化服務(wù)治理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們將繼續(xù)深化網(wǎng)格化服務(wù)治理工作，不斷完善網(wǎng)格化管理體系，提升服務(wù)治理水平。同時(shí)，我們也希望廣大居民能夠積極參與網(wǎng)格化服務(wù)治理工作，共同為建設(shè)和諧美好的社區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。
平臺(tái)建設(shè)方案5
各村(居)委會(huì)、鄉(xiāng)屬辦有關(guān)單位：
為創(chuàng)新環(huán)境監(jiān)管方式和手段，完善環(huán)境監(jiān)管機(jī)制和框架，提升環(huán)境監(jiān)管水平，進(jìn)一步強(qiáng)化環(huán)境監(jiān)管工作的條理性、高效性、全面性，及時(shí)有效打擊環(huán)境違法行為，切實(shí)保障生態(tài)環(huán)境安全和維護(hù)公眾環(huán)境權(quán)益，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹黨的“十八大”會(huì)議精神，以生態(tài)文明建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步落實(shí)《江西省人民政府辦公廳關(guān)于開(kāi)展全省環(huán)境保護(hù)大檢查等四個(gè)工作方案的通知》(贛府廳字【20xx]16號(hào))的相關(guān)要求。
創(chuàng)新環(huán)境監(jiān)管模式，落實(shí)監(jiān)管責(zé)任，提升環(huán)境監(jiān)管水平，實(shí)現(xiàn)環(huán)境監(jiān)管全覆蓋，責(zé)任到人的網(wǎng)格化監(jiān)管模式，構(gòu)建一個(gè)覆蓋我鄉(xiāng)轄區(qū)，專人負(fù)責(zé)，監(jiān)管到位的環(huán)境監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，為連城環(huán)境保護(hù)監(jiān)管工作的深入開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)。
按照區(qū)環(huán)保局環(huán)境保護(hù)監(jiān)管網(wǎng)格化工作意見(jiàn)的總體要求，以創(chuàng)新環(huán)境監(jiān)管方式為抓手，按照“聯(lián)合式執(zhí)法、全方位覆蓋、網(wǎng)格化定位”要求，將環(huán)境保護(hù)監(jiān)管工作網(wǎng)格化定區(qū)域、定人員、定職責(zé)、定任務(wù)，環(huán)境監(jiān)管基本任務(wù)全面落實(shí)到具體人員，使網(wǎng)格化內(nèi)各重點(diǎn)排污單位、主要環(huán)境問(wèn)題得到有效監(jiān)管。
三、監(jiān)管原則。
堅(jiān)持條塊結(jié)合，塊為主體;分工負(fù)責(zé)、責(zé)任到人;上下聯(lián)動(dòng)，整體推進(jìn);重心下沉，屬地管理;公開(kāi)公正，規(guī)范透明;重點(diǎn)企業(yè)“一企一人”，其他企業(yè)到片包干到人;規(guī)范執(zhí)法行為，鞏固監(jiān)管成效，做到“三清三到位”，即區(qū)域清、職責(zé)清、底數(shù)清和監(jiān)管到位、服務(wù)到位、互通到位。
四、主要工作。
(一)網(wǎng)格化劃分。
連城環(huán)境監(jiān)管責(zé)任按照“屬地管理”的原則劃分為鄉(xiāng)政府、村(居)委會(huì)、村小組三級(jí)網(wǎng)格，實(shí)行分級(jí)分類管理。
具體劃分為：
1、二級(jí)網(wǎng)格12個(gè)，以村(居)委會(huì)轄區(qū)為網(wǎng)格單元。
2、三級(jí)網(wǎng)格119個(gè)，以村小組劃分為網(wǎng)格單元。
二級(jí)網(wǎng)格環(huán)境監(jiān)管工作由村(居)委會(huì)主任負(fù)責(zé)。
每個(gè)三級(jí)網(wǎng)格由村小組長(zhǎng)為責(zé)任人。
對(duì)我鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)企業(yè)執(zhí)行“一企一人”責(zé)任制，鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)辦公室對(duì)撫州臨川裕民自來(lái)水廠進(jìn)行環(huán)境監(jiān)管。
我鄉(xiāng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)環(huán)境保護(hù)工作負(fù)監(jiān)管責(zé)任，鄉(xiāng)政府成立環(huán)境保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
對(duì)轄區(qū)內(nèi)環(huán)境保護(hù)負(fù)有主體責(zé)任，組織開(kāi)展飲用水水源地保護(hù)、畜禽養(yǎng)殖污染防治、秸稈禁燒、農(nóng)村環(huán)境綜合整改等工作。
負(fù)責(zé)指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)二、三級(jí)網(wǎng)格的建立和運(yùn)行，及時(shí)上報(bào)、制止轄區(qū)內(nèi)生態(tài)環(huán)境、排污企業(yè)、信訪案件、污染糾紛、環(huán)境安全隱患、違法建設(shè)項(xiàng)目、飲用水源地、農(nóng)村環(huán)境綜合整治等環(huán)境違法行為，并進(jìn)行調(diào)查處理(或協(xié)助調(diào)查處理)，按要求填報(bào)網(wǎng)格化環(huán)境監(jiān)管數(shù)據(jù)平臺(tái)相關(guān)信息。
大力宣傳環(huán)保法律法規(guī)，著力提高轄區(qū)內(nèi)企業(yè)、群眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
二級(jí)網(wǎng)格負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)各類環(huán)境污染、生態(tài)破壞和環(huán)境安全隱患等行為進(jìn)行定期巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止、上報(bào)環(huán)境違法行為。
填報(bào)網(wǎng)格化環(huán)境監(jiān)管數(shù)據(jù)平臺(tái)相關(guān)信息，建立數(shù)據(jù)庫(kù)臺(tái)帳。
三級(jí)網(wǎng)格負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)各類環(huán)境污染和環(huán)境安全隱患等環(huán)境行為的定期巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)上報(bào)。
加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳，發(fā)動(dòng)村民，營(yíng)造人人關(guān)注環(huán)保、參與環(huán)保的`良好氛圍，切實(shí)做好環(huán)境保護(hù)工作。
為切實(shí)保障環(huán)境保護(hù)網(wǎng)格監(jiān)管的正常運(yùn)行，首先實(shí)行“五定”。
即：定區(qū)域、定人員、定職責(zé)、定任務(wù)、定獎(jiǎng)懲。
做到網(wǎng)格邊界清晰、責(zé)任主體明確、目標(biāo)任務(wù)具體，并公開(kāi)公示;其次建立責(zé)任制，鄉(xiāng)與村之間要簽訂責(zé)任狀，明確工作任務(wù)和獎(jiǎng)懲措施。
橫向之間(部門(mén))要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，認(rèn)真履行監(jiān)管職責(zé);最后構(gòu)建環(huán)境監(jiān)管信息系統(tǒng)，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，區(qū)、鄉(xiāng)構(gòu)建網(wǎng)格化環(huán)境監(jiān)管系統(tǒng)。
1、巡查。
網(wǎng)格責(zé)任人員、專職環(huán)保員和環(huán)保信息員要按照職責(zé)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)生態(tài)環(huán)境、排污企業(yè)、信訪案件、污染糾紛、環(huán)境安全隱患、違法建設(shè)項(xiàng)目、飲用水源地、農(nóng)村環(huán)境綜合整治等情況定期巡查和監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止環(huán)境違法行為，并向上級(jí)網(wǎng)格環(huán)保人員報(bào)告。
2、查處。
鄉(xiāng)政府及相關(guān)部門(mén)接到環(huán)境違法行為報(bào)告后，及時(shí)調(diào)查處理。
對(duì)不屬本級(jí)本部門(mén)管轄的，要及時(shí)移送或上報(bào)，并配合相關(guān)部門(mén)進(jìn)行調(diào)查。
受理單位要在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)完成工作，并將結(jié)果反饋移交送達(dá)單位，對(duì)需要多部門(mén)聯(lián)合調(diào)查的，由區(qū)政府負(fù)責(zé)組織實(shí)施聯(lián)合執(zhí)法。
3、反饋。
對(duì)環(huán)境違法行為的查處結(jié)果要及時(shí)答復(fù)相關(guān)人員，按要求進(jìn)行公開(kāi)，并告知下級(jí)網(wǎng)格責(zé)任主體。
4、監(jiān)督。
人大、紀(jì)檢、社會(huì)輿論等對(duì)環(huán)境監(jiān)管情況及時(shí)監(jiān)督，探索建立人大代表、老黨員、老干部、環(huán)境監(jiān)督積極人士為主體的協(xié)管員隊(duì)伍。
上級(jí)網(wǎng)格對(duì)下級(jí)網(wǎng)格的運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)督，不斷完善和優(yōu)化網(wǎng)格化監(jiān)管體系的運(yùn)行。
四、實(shí)施步驟。
(一)試點(diǎn)試行階段(20xx年5月15日-6月5日)。
召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，五月份摸底宣傳告知，并于6月5日前將工作方案和三級(jí)網(wǎng)格劃分情況報(bào)區(qū)環(huán)保局。
(二)全面實(shí)施階段(20xx年6月6日-8月30日)。
建立健全網(wǎng)格化監(jiān)管體系，完善運(yùn)行機(jī)制，確保網(wǎng)格級(jí)別，各個(gè)責(zé)任區(qū)責(zé)任人員的監(jiān)管職責(zé)和措施。
(三)督查驗(yàn)收階段(20xx年9月1日-10月底)。
全面實(shí)施階段鄉(xiāng)政府將成立專項(xiàng)督查組，對(duì)該項(xiàng)工作進(jìn)行督促檢查，對(duì)工作組織不力，行動(dòng)不及時(shí)的單位和領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)人全鄉(xiāng)通報(bào)批評(píng)，情況嚴(yán)重的執(zhí)行“環(huán)保約談”或“一票否決”。
五、保障措施。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
區(qū)政府網(wǎng)格包片指導(dǎo)組由區(qū)環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人及協(xié)管員組成。
同時(shí)鄉(xiāng)政府成立環(huán)境保護(hù)網(wǎng)格化監(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)政府鄉(xiāng)長(zhǎng)喻清華任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)由副鄉(xiāng)長(zhǎng)聶盛平擔(dān)任，成員主要由鄭建平、黃輝堂、章國(guó)才、周來(lái)輝、付會(huì)云、劉志強(qiáng)、堯勇、章福榮、吳慶華、全忠華等有關(guān)人員及各村(居)委會(huì)負(fù)責(zé)人組成。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在鄉(xiāng)政府環(huán)境保護(hù)辦公室，辦公室主任由聶盛平同志兼任，負(fù)責(zé)網(wǎng)格化監(jiān)管工作的日常事務(wù)。
各村(居)委會(huì)及有關(guān)部門(mén)要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，將環(huán)境保護(hù)網(wǎng)格監(jiān)管工作納入年度工作目標(biāo)，安排專門(mén)力量和資金，全力抓好落實(shí)，安排鄉(xiāng)班子成員下掛下級(jí)網(wǎng)格，同時(shí)要明確各級(jí)的聯(lián)系人，直接責(zé)任人的ab崗人員，避免因責(zé)任人休、病、事假及出差、培訓(xùn)等原因所出現(xiàn)的管理責(zé)任空白。
(二)加大經(jīng)費(fèi)保障。
為切實(shí)保障我鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)網(wǎng)格化監(jiān)管工作順利開(kāi)展，將環(huán)境保護(hù)網(wǎng)格信息平臺(tái)建設(shè)和網(wǎng)格化環(huán)境監(jiān)管工作經(jīng)費(fèi)列入鄉(xiāng)財(cái)政預(yù)算，確保平臺(tái)建設(shè)和日常工作的正常開(kāi)展。
(三)嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。
要積極推進(jìn)網(wǎng)格化環(huán)境監(jiān)管體系建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)各村(居)委會(huì)對(duì)轄區(qū)內(nèi)環(huán)境質(zhì)量負(fù)責(zé)的要求，強(qiáng)化相關(guān)部門(mén)的環(huán)境監(jiān)管責(zé)任。
將此項(xiàng)工作納入環(huán)保目標(biāo)考核，實(shí)行“環(huán)保一票否決”措施。
對(duì)未按要求完成工作任務(wù)的將給予通報(bào)批評(píng)。
(四)加強(qiáng)宣傳教育。
各村、居委會(huì)要采取多種形式，加大對(duì)網(wǎng)格化監(jiān)管工作的宣傳力度。
要充分宣傳環(huán)境保護(hù)網(wǎng)格監(jiān)管的重要性，充分提高工作人員的主動(dòng)性和廣大群眾參與的積極性，營(yíng)造良好氛圍。
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平臺(tái)建設(shè)方案6
主管單位：工業(yè)和信息化部中小企業(yè)發(fā)展促進(jìn)中心
實(shí)施單位：知金教育咨詢
計(jì)劃綜述
開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）現(xiàn)代遠(yuǎn)程和繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺(tái)分支機(jī)構(gòu)建設(shè)包含主體關(guān)鍵包含投資主體、建設(shè)和運(yùn)行主體等。投資主體決議選擇平臺(tái)建設(shè)方案、進(jìn)行可行性論證、委托進(jìn)行工程設(shè)計(jì)、籌集建設(shè)資金，并成立運(yùn)行管理機(jī)構(gòu)或委托進(jìn)行管理。建設(shè)主體按攝影關(guān)計(jì)劃和工程設(shè)計(jì)進(jìn)行平臺(tái)軟硬件條件建設(shè)和設(shè)備安裝調(diào)試。
平臺(tái)投資主體
開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）現(xiàn)代遠(yuǎn)程和繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺(tái)可能投資者關(guān)鍵有兩類，一是政府（財(cái)政）性投資，這是公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)關(guān)鍵資金起源；二是盈利性機(jī)構(gòu)投資，通常來(lái)說(shuō)這是輔助性資金起源。
政府（財(cái)政）投資。
開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）現(xiàn)代遠(yuǎn)程和繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺(tái)作為一個(gè)公共服務(wù)產(chǎn)品提供者，總體來(lái)說(shuō)是非營(yíng)利性，或是微利，所以，其建設(shè)資金應(yīng)該關(guān)鍵起源于政府財(cái)政性支出。政府財(cái)政性支出關(guān)鍵形式有：
財(cái)政撥款。
各級(jí)政府部門(mén)財(cái)政撥款是開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）現(xiàn)代遠(yuǎn)程和繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)資金關(guān)鍵起源之一，政府為激勵(lì)科技創(chuàng)新、促進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）產(chǎn)業(yè)發(fā)展，會(huì)不停加大財(cái)政撥款力度。
政府主導(dǎo)各類基金。
政府主導(dǎo)各類基金也能夠稱為政策性基金，它不一樣于通常民間基金，也不一樣于通常商業(yè)性風(fēng)險(xiǎn)基金，而是一個(gè)由政府設(shè)置專題基金，它不以本身盈利為目標(biāo)。這類基金是一個(gè)引導(dǎo)性基金，經(jīng)過(guò)對(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）現(xiàn)代遠(yuǎn)程和繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺(tái)提供資助，帶動(dòng)和引導(dǎo)企業(yè)、專業(yè)投資機(jī)構(gòu)和金融機(jī)構(gòu)對(duì)公共服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行投資（貸款）。政府（管委會(huì)）在整個(gè)開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)過(guò)程中飾演不僅僅是單純出資者角色，還飾演著資金管理者、建設(shè)管理者角色。在政府對(duì)平臺(tái)投資管理過(guò)程中，政府決議部門(mén)經(jīng)過(guò)對(duì)平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目標(biāo)計(jì)劃、預(yù)算等進(jìn)行審批，初審合格后報(bào)批，然后由資金管理部門(mén)對(duì)其進(jìn)行資金核撥和管理。另外資金監(jiān)督部門(mén)和項(xiàng)目實(shí)施監(jiān)督部門(mén)對(duì)公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督。政府對(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）現(xiàn)代遠(yuǎn)程和繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺(tái)投資并不是以短期經(jīng)濟(jì)利益為目標(biāo)，而是長(zhǎng)久產(chǎn)業(yè)發(fā)展和開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）綜合性效益為考量，所以資金含有長(zhǎng)久性和穩(wěn)定性，能夠有效地填補(bǔ)市場(chǎng)機(jī)制在公共服務(wù)領(lǐng)域不足。政府除了應(yīng)該加大對(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）現(xiàn)代遠(yuǎn)程和繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)財(cái)政投入以外，還要需為開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）平臺(tái)建設(shè)發(fā)明一個(gè)良好環(huán)境并給一定稅收優(yōu)惠。
非政府渠道投資。
在一定條件下，非政府投資也是開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）現(xiàn)代遠(yuǎn)程和繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)資金另一個(gè)關(guān)鍵起源。經(jīng)過(guò)多種非政府渠道市場(chǎng)化資金運(yùn)作，一樣能夠取得大量平臺(tái)建設(shè)資金，關(guān)鍵方法為企業(yè)投資。
企業(yè)投資優(yōu)勢(shì)在于對(duì)具體業(yè)務(wù)管理和經(jīng)營(yíng)，所以企業(yè)投資進(jìn)入公共服務(wù)平臺(tái)，將為平臺(tái)運(yùn)行帶來(lái)愈加好專業(yè)性，進(jìn)而向資源需求者提供愈加富有專業(yè)性服務(wù)。開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）現(xiàn)代遠(yuǎn)程和繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺(tái)能夠充足利用非政府投資機(jī)構(gòu)融資渠道廣泛、融資路徑和方法相對(duì)靈活優(yōu)勢(shì)來(lái)加緊平臺(tái)建設(shè)，提升平臺(tái)運(yùn)行效率。這些全部會(huì)為開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）現(xiàn)代遠(yuǎn)程和繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺(tái)資源優(yōu)勢(shì)整合和高效運(yùn)行提供幫助。
平臺(tái)建設(shè)管理主體
公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)主體關(guān)鍵是指平臺(tái)基礎(chǔ)設(shè)施工程建設(shè)主體，管理主體關(guān)鍵是指平臺(tái)投入運(yùn)行后日常管理主體，關(guān)鍵包含設(shè)備技術(shù)支持部門(mén)、儀器設(shè)備提供商和業(yè)務(wù)推廣部門(mén)。
技術(shù)設(shè)備支撐部門(mén)
開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）現(xiàn)代遠(yuǎn)程和繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺(tái)是一個(gè)建立在資源共享基礎(chǔ)上一個(gè)公共服務(wù)部門(mén)，需要完善技術(shù)支撐保障平臺(tái)運(yùn)行穩(wěn)定、通暢和高效。技術(shù)支撐部門(mén)責(zé)任在于為平臺(tái)提供完備技術(shù)處理方案。在平臺(tái)建設(shè)階段，技術(shù)支撐部門(mén)要對(duì)平臺(tái)架構(gòu)進(jìn)行計(jì)劃和設(shè)計(jì)、設(shè)備選型、組織招標(biāo)、選擇承包商、監(jiān)督工程施工，從而確保平臺(tái)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)高質(zhì)量。在平臺(tái)運(yùn)行過(guò)程中，技術(shù)支持部門(mén)要對(duì)平臺(tái)運(yùn)行過(guò)程中多種儀器設(shè)備進(jìn)行日常監(jiān)測(cè)、維護(hù)和檢修，立即發(fā)覺(jué)問(wèn)題、處理問(wèn)題，避免因?yàn)樵O(shè)備故障造成平臺(tái)運(yùn)轉(zhuǎn)失靈，確保平臺(tái)運(yùn)行穩(wěn)定性和連續(xù)性。
設(shè)備儀器提供商。
儀器設(shè)備供給商關(guān)鍵負(fù)擔(dān)公共服務(wù)平臺(tái)儀器設(shè)備提供，包含平臺(tái)建設(shè)所需要終端設(shè)備、服務(wù)器、特種儀器設(shè)備等，還包含技術(shù)說(shuō)明，設(shè)備運(yùn)輸、安裝、調(diào)試和操作人員培訓(xùn)和售后服務(wù)等等。在平臺(tái)建設(shè)階段，儀器設(shè)備提供商關(guān)鍵是確保產(chǎn)品質(zhì)量；在平臺(tái)運(yùn)行階段，儀器設(shè)備提供商關(guān)鍵是對(duì)設(shè)備進(jìn)行售后服務(wù)，保障開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）現(xiàn)代遠(yuǎn)程和繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺(tái)穩(wěn)定和有效運(yùn)行。
業(yè)務(wù)推廣部門(mén)。
業(yè)務(wù)推廣部門(mén)關(guān)鍵任務(wù)是向開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）企業(yè)和用戶推廣平臺(tái)服務(wù)業(yè)務(wù)，讓開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）企業(yè)和用戶了解、熟悉公共服務(wù)平臺(tái)服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)步驟和服務(wù)價(jià)值。業(yè)務(wù)推廣部門(mén)是開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）現(xiàn)代遠(yuǎn)程和繼續(xù)教育公共平臺(tái)充足發(fā)揮作用關(guān)鍵步驟。業(yè)務(wù)推廣部門(mén)關(guān)鍵業(yè)務(wù)包含開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）企業(yè)用戶管理，針對(duì)不一樣類型用戶制訂有針對(duì)性用戶管理、維護(hù)和服務(wù)方案；服務(wù)項(xiàng)目推廣，經(jīng)過(guò)多種路徑向用戶宣傳、介紹平臺(tái)服務(wù)項(xiàng)目和價(jià)值；跟蹤服務(wù)，立即處理公共服務(wù)平臺(tái)服務(wù)中碰到多種問(wèn)題；平臺(tái)資源統(tǒng)籌管理等。中國(guó)大部分開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）公共服務(wù)全部是政府（管委會(huì)）主導(dǎo)建設(shè)和運(yùn)行，因?yàn)閭鹘y(tǒng)政府管理屬于被動(dòng)式服務(wù)，而公共服務(wù)平臺(tái)則屬于主動(dòng)性服務(wù)范圍，這是現(xiàn)在中國(guó)很多開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）公共服務(wù)平臺(tái)作用發(fā)揮不充足關(guān)鍵原因。
平臺(tái)參與主體
開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）現(xiàn)代遠(yuǎn)程和繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺(tái)參與主體關(guān)鍵包含資源供給方、資源需求方和中介結(jié)構(gòu)。資源供給方關(guān)鍵是享受資源使用過(guò)程中使用費(fèi)用，以填補(bǔ)儀器設(shè)備使用損耗、折舊等。當(dāng)政府（管委會(huì)）作為平臺(tái)投資者和管理者時(shí)，有義務(wù)經(jīng)過(guò)財(cái)政補(bǔ)助等方法激勵(lì)更多資源擁有者參與到開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）現(xiàn)代遠(yuǎn)程和繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺(tái)中來(lái)，使得開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）企業(yè)既作為公共服務(wù)平臺(tái)服務(wù)需求者，又是公共服務(wù)平臺(tái)服務(wù)提供者。資源需求方關(guān)鍵是開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）或產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)企業(yè)，資源需求方有權(quán)了解公共服務(wù)平臺(tái)提供服務(wù)相關(guān)信息，對(duì)于使用公共服務(wù)平臺(tái)發(fā)明新結(jié)果擁有全部權(quán)，對(duì)于開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）現(xiàn)代遠(yuǎn)程和繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺(tái)提供服務(wù)有選擇權(quán)和議價(jià)權(quán)。中介機(jī)構(gòu)也是開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）現(xiàn)代遠(yuǎn)程和繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺(tái)關(guān)鍵參與主體，如和產(chǎn)業(yè)發(fā)展相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)、人才引進(jìn)、財(cái)務(wù)法律、咨詢顧問(wèn)、示范推廣等機(jī)構(gòu)，和技術(shù)推廣相關(guān)技術(shù)咨詢、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓和技術(shù)信息交流等機(jī)構(gòu)。她們?nèi)渴枪卜⻊?wù)平臺(tái)關(guān)鍵組成部門(mén)，為開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）現(xiàn)代遠(yuǎn)程和繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺(tái)高效運(yùn)行發(fā)揮著關(guān)鍵作用。
省級(jí)服務(wù)中心場(chǎng)地計(jì)劃方案
功效區(qū)
面積（㎡）
名稱
總面積
360
建筑面積
接待區(qū)
40
前臺(tái)接待區(qū)
10
洽談接待室
展示區(qū)
20
展覽展示區(qū)
0
墻體展示區(qū)
辦公區(qū)
20
主任（總經(jīng)理）辦公室
20
副主任（副總經(jīng)理）辦公室
20*4
部門(mén)責(zé)任人辦公室
60
職員辦公區(qū)
會(huì)議室
50
會(huì)議室
公共區(qū)
30
衛(wèi)生間
20
倉(cāng)儲(chǔ)
10
機(jī)房
地方分平臺(tái)場(chǎng)地計(jì)劃方案
功效區(qū)
面積（㎡）
名稱
總面積
500
建筑面積
接待區(qū)
30
前臺(tái)接待區(qū)
20
洽談接待室
展示區(qū)
15
展覽展示區(qū)
0
墻體展示區(qū)
辦公區(qū)
20
主任（總經(jīng)理）辦公室
20
副主任（副總經(jīng)理）辦公室
15
部門(mén)責(zé)任人辦公室
200
職員辦公區(qū)
40
教授辦公區(qū)
40
呼叫中心
會(huì)議室
40
大會(huì)議室
20
小會(huì)議室
公共區(qū)
5
文印室
5
茶水間
15
衛(wèi)生間
5
倉(cāng)儲(chǔ)
5
機(jī)房
平臺(tái)建設(shè)模式
平臺(tái)遵照“政府引導(dǎo)，企業(yè)共建”建設(shè)模式，依靠國(guó)家專題開(kāi)啟，聯(lián)合“產(chǎn)學(xué)研用投”各方面共同參與平臺(tái)建設(shè)。在具體運(yùn)行中，激勵(lì)并經(jīng)過(guò)市場(chǎng)化手段吸引專業(yè)公共服務(wù)機(jī)構(gòu)和有一定公共服務(wù)職能事業(yè)/企業(yè)等機(jī)構(gòu)參與平臺(tái)運(yùn)行，采取“公共服務(wù)”和“市場(chǎng)業(yè)務(wù)”相互支撐運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)平臺(tái)自收自支“造血”功效。同時(shí)，在平臺(tái)建設(shè)實(shí)踐過(guò)程中，開(kāi)展針對(duì)面向各分平臺(tái)業(yè)務(wù)輸出、分平臺(tái)之間橫向協(xié)作、體系內(nèi)和體系外公共服務(wù)合作和交流三個(gè)方面工作，逐步形成使分平臺(tái)管理和業(yè)務(wù)合作并舉、社會(huì)效益優(yōu)先、經(jīng)濟(jì)效益促進(jìn)可連續(xù)發(fā)展運(yùn)行思緒。
建設(shè)模式示意圖
分支機(jī)構(gòu)定義
全國(guó)開(kāi)發(fā)區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程和繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺(tái)分支機(jī)構(gòu)按其工作職能及地域性質(zhì)分為“省級(jí)服務(wù)中心”、“地方分平臺(tái)”、“公共實(shí)訓(xùn)基地”三類工作機(jī)構(gòu)，以下統(tǒng)稱為“分支機(jī)構(gòu)”，其建設(shè)單位統(tǒng)稱為“承接機(jī)構(gòu)”。定義以下：
開(kāi)發(fā)區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程和繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺(tái)（以下簡(jiǎn)稱“NIIS公共服務(wù)平臺(tái)”）是工業(yè)和信息化部中小企業(yè)發(fā)展促進(jìn)中心主管，由知金教育咨詢負(fù)擔(dān)建設(shè)并運(yùn)行管理全力服務(wù)于中小企業(yè)成長(zhǎng)公共服務(wù)平臺(tái)，經(jīng)過(guò)分析中小企業(yè)需求，整合各類社會(huì)力量在平臺(tái)上提供優(yōu)質(zhì)、高效、低廉服務(wù)和產(chǎn)品。平臺(tái)運(yùn)行管理機(jī)構(gòu)設(shè)在知金教育咨詢。
開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）現(xiàn)代遠(yuǎn)程和繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺(tái)省級(jí)服務(wù)中心（簡(jiǎn)稱省級(jí)服務(wù)中心），是設(shè)置在指定省級(jí)區(qū)域內(nèi)業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)在該區(qū)域內(nèi)進(jìn)行地方分平臺(tái)及創(chuàng)業(yè)就業(yè)公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作及教育培訓(xùn)項(xiàng)目標(biāo)推廣。依據(jù)平臺(tái)運(yùn)行管理機(jī)構(gòu)對(duì)分支機(jī)構(gòu)各項(xiàng)制度、標(biāo)準(zhǔn)、要求為地方分平臺(tái)、實(shí)訓(xùn)基地提供相關(guān)教學(xué)和技術(shù)支持等服務(wù)。
申辦條件
志愿推進(jìn)中國(guó)中小企業(yè)信息化發(fā)展，推進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程和繼續(xù)教育公共服務(wù)，并遵守《平臺(tái)管理措施》；
含有獨(dú)立法人資格、培訓(xùn)經(jīng)營(yíng)許可資質(zhì)；
含有符合要求辦公場(chǎng)所及辦公設(shè)備；
擁有專職從事該項(xiàng)工作人員10人以上；
申報(bào)單位注冊(cè)資本不低于200萬(wàn)元（人民幣）；
熟悉當(dāng)?shù)亟逃嘤?xùn)市場(chǎng)、行業(yè)情況，含有政府類項(xiàng)目標(biāo)運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)資源；
含有制訂市場(chǎng)拓展計(jì)劃并實(shí)施能力，能配合NIIS平臺(tái)運(yùn)行管理機(jī)構(gòu)開(kāi)展推廣活動(dòng)；
含有較高企業(yè)誠(chéng)信評(píng)價(jià)和良好服務(wù)意識(shí)，并承諾根據(jù)授權(quán)協(xié)議約定開(kāi)展業(yè)務(wù)。
工作職能
1) 負(fù)責(zé)在行政區(qū)域內(nèi)推廣建設(shè)地方平臺(tái)；
2)負(fù)責(zé)支持地方平臺(tái)開(kāi)展服務(wù)項(xiàng)目標(biāo)推廣宣傳，和培訓(xùn)、考試和證書(shū)頒發(fā)等協(xié)調(diào)工作；
3)對(duì)地方分平臺(tái)項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)研、指導(dǎo)，提供教學(xué)服務(wù)，實(shí)施業(yè)務(wù)督導(dǎo)；
4)根據(jù)NIIS平臺(tái)建設(shè)管理各項(xiàng)制度、標(biāo)準(zhǔn)、要求，為地方平臺(tái)提供教學(xué)和技術(shù)支持等。
5)主動(dòng)開(kāi)展負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)教育培訓(xùn)資源聚集納入及教授隊(duì)伍建設(shè)。
6）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)省中小企業(yè)服務(wù)中心成立“中小企業(yè)學(xué)習(xí)聯(lián)盟”，并作為聯(lián)盟秘書(shū)長(zhǎng)單位
7)對(duì)所服務(wù)分平臺(tái)發(fā)展企業(yè)會(huì)員單位進(jìn)行網(wǎng)站學(xué)習(xí)權(quán)限批復(fù)和管理
8)接收NIIS平臺(tái)建設(shè)運(yùn)行管理機(jī)構(gòu)管理及業(yè)務(wù)指導(dǎo)
9)為“中小企業(yè)學(xué)習(xí)聯(lián)盟”提供技術(shù)支持
10)組織本省中小企業(yè)學(xué)習(xí)聯(lián)盟會(huì)議、論壇、沙龍等活動(dòng)
11)組織召開(kāi)本省中小企業(yè)學(xué)習(xí)聯(lián)盟年度會(huì)議
12)組織中小企業(yè)政策解讀講解活動(dòng)
申報(bào)材料
1)填寫(xiě)完整《省級(jí)服務(wù)中心申請(qǐng)表》并加蓋公章；
2)申辦單位注冊(cè)資格證實(shí)文件復(fù)印件并加蓋公章；
3)申辦單位法人身份證復(fù)印件；
4)申辦單位法人和關(guān)鍵管理人員簡(jiǎn)歷。
5)提交省級(jí)服務(wù)中心業(yè)務(wù)開(kāi)展計(jì)劃。
開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）現(xiàn)代遠(yuǎn)程和繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺(tái)地方平臺(tái)（簡(jiǎn)稱地方平臺(tái)），由省級(jí)服務(wù)中心申請(qǐng)?jiān)O(shè)置或由平臺(tái)運(yùn)行管理中心同意設(shè)置，是從事平臺(tái)上教育培訓(xùn)及技術(shù)服務(wù)運(yùn)行機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)為開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）政府、企業(yè)職員及院校學(xué)生提供政策解讀、繼續(xù)教育、管理咨詢、創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)等公共服務(wù)。
設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)
志愿推進(jìn)中國(guó)中小企業(yè)信息化發(fā)展，推進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程和繼續(xù)教育公共服務(wù)，并遵守《平臺(tái)管理措施》；
含有獨(dú)立法人資格、培訓(xùn)經(jīng)營(yíng)許可資質(zhì)；
含有符合要求辦公場(chǎng)所及辦公設(shè)備；
擁有專職從事該項(xiàng)工作人員20人以上；
申報(bào)單位注冊(cè)資本不低于200萬(wàn)元（人民幣）；
熟悉所在開(kāi)發(fā)區(qū)情況，能進(jìn)行系統(tǒng)宣傳，含有組織學(xué)習(xí)和考試能力。
含有項(xiàng)目運(yùn)行資金實(shí)力，在所在開(kāi)發(fā)區(qū)含有政府資源，并含有公關(guān)能力。
含有較強(qiáng)社會(huì)影響力和良好服務(wù)意識(shí)，并承諾根據(jù)協(xié)議約定開(kāi)展業(yè)務(wù)。
工作職責(zé)
1)負(fù)責(zé)負(fù)擔(dān)地方平臺(tái)建設(shè)；
2)主動(dòng)開(kāi)展平臺(tái)服務(wù)項(xiàng)目標(biāo)宣傳、組織、實(shí)施工作；
3)根據(jù)NIIS平臺(tái)建設(shè)運(yùn)行管理機(jī)構(gòu)各項(xiàng)制度、標(biāo)準(zhǔn)、要求，為開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）管理部門(mén)和中小企業(yè)、職員提供繼續(xù)教育公共服務(wù)。
4)負(fù)責(zé)所在區(qū)域內(nèi)教育培訓(xùn)資源篩選聚集納入。
申報(bào)材料
1)填寫(xiě)完整《地方平臺(tái)申請(qǐng)表》并加蓋公章；
2)申辦單位注冊(cè)資格證實(shí)文件復(fù)印件并加蓋公章；
3)申辦單位法人身份證復(fù)印件；
4)申辦單位法人和關(guān)鍵管理人員簡(jiǎn)歷。
5)提交地方平臺(tái)業(yè)務(wù)開(kāi)展計(jì)劃。
創(chuàng)就業(yè)公共實(shí)訓(xùn)基地是開(kāi)發(fā)區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程和繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺(tái)在開(kāi)發(fā)區(qū)設(shè)置創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)訓(xùn)終端站，是連接開(kāi)發(fā)區(qū)企業(yè)和地方高校橋梁，在發(fā)揮開(kāi)發(fā)區(qū)政策優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上，搭建產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)和職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。創(chuàng)就業(yè)公共實(shí)訓(xùn)基地根據(jù)學(xué)科教學(xué)和企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合思緒，激勵(lì)校企融通進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新和結(jié)果轉(zhuǎn)換。經(jīng)過(guò)設(shè)置高端技術(shù)和設(shè)備，成為開(kāi)發(fā)區(qū)高技能實(shí)訓(xùn)基地、高校實(shí)訓(xùn)基地、創(chuàng)業(yè)孵化基地和職業(yè)技能培訓(xùn)基地，也成為企業(yè)新技術(shù)、新項(xiàng)目、新產(chǎn)品研發(fā)推廣基地。
設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)
志愿推進(jìn)中國(guó)中小企業(yè)信息化發(fā)展，推進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程和繼續(xù)教育公共服務(wù)，并遵守《平臺(tái)管理措施》；
含有獨(dú)立法人資格、培訓(xùn)經(jīng)營(yíng)許可資質(zhì)；
含有符合要求辦公場(chǎng)所、設(shè)備及實(shí)訓(xùn)環(huán)境；
擁有專職從事該項(xiàng)工作人員20人以上；
申報(bào)機(jī)構(gòu)注冊(cè)資本不低于200萬(wàn)（人民幣）；
熟悉所在開(kāi)發(fā)區(qū)情況，能進(jìn)行系統(tǒng)宣傳，含有組織學(xué)習(xí)和考試能力。
含有項(xiàng)目運(yùn)行實(shí)力，含有一定政府資源，并含有公關(guān)能力。
有敬業(yè)精神和良好服務(wù)意識(shí)，并承諾根據(jù)協(xié)議約定開(kāi)展業(yè)務(wù)。
工作職責(zé)
1） 負(fù)責(zé)進(jìn)行創(chuàng)就業(yè)公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)；
2)組織基地服務(wù)項(xiàng)目標(biāo)宣傳、教學(xué)實(shí)施等工作；
3)根據(jù)NIIS平臺(tái)建設(shè)運(yùn)行管理機(jī)構(gòu)各項(xiàng)制度、標(biāo)準(zhǔn)、要求為企業(yè)、職員、學(xué)員提供實(shí)訓(xùn)及人才測(cè)評(píng)服務(wù)。
4)對(duì)所在區(qū)域內(nèi)教育培訓(xùn)資源進(jìn)行聚集納入。
申報(bào)材料
1)填寫(xiě)完整《創(chuàng)就業(yè)公共實(shí)訓(xùn)基地申請(qǐng)表》并加蓋公章；
2)申辦單位注冊(cè)資格證實(shí)文件復(fù)印件并加蓋公章；
3)申辦單位法人身份證復(fù)印件；
4)申辦單位法人和關(guān)鍵管理人員簡(jiǎn)歷。
5)提交創(chuàng)就業(yè)公共實(shí)訓(xùn)基地業(yè)務(wù)開(kāi)展計(jì)劃。
建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
符合NIIS公共服務(wù)平臺(tái)發(fā)展戰(zhàn)略，有效集成產(chǎn)業(yè)公共服務(wù)資源，促進(jìn)NIIS公共服務(wù)能力延伸，促進(jìn)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展，同時(shí)不停引入或匯聚地方優(yōu)質(zhì)資源，發(fā)明良好社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
適用主體
本措施適適用于NIIS公共服務(wù)平臺(tái)各部門(mén)、各類分支機(jī)構(gòu)等，NIIS公共服務(wù)平臺(tái)各資源合作機(jī)構(gòu)參考本措施實(shí)施。
合作創(chuàng)新
NIIS公共服務(wù)平臺(tái)激勵(lì)各類分支機(jī)構(gòu)及各資源合作機(jī)構(gòu)在完善公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)前提下，主動(dòng)探索符合工業(yè)和信息化部中小企業(yè)發(fā)展促進(jìn)中心平臺(tái)建設(shè)指導(dǎo)思想、符合NIIS戰(zhàn)略定位多種合作及服務(wù)新模式。
平臺(tái)建設(shè)程序
各地分支機(jī)構(gòu)建設(shè)，根據(jù)“統(tǒng)籌計(jì)劃、分類指導(dǎo)、逐步推進(jìn)”標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)要求和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施“審?fù)馊搿敝贫取?/p>
各地分支機(jī)構(gòu)建立，需各地中小企業(yè)發(fā)展（服務(wù)）中心和企業(yè)支持和配合。
開(kāi)發(fā)區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程和繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺(tái)運(yùn)行管理中心會(huì)同各地中小企業(yè)發(fā)展中心對(duì)遴選企業(yè)進(jìn)行評(píng)定，依據(jù)結(jié)果確定承接項(xiàng)目；并由承接機(jī)構(gòu)向NIIS平臺(tái)建設(shè)運(yùn)行管理機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)；經(jīng)平臺(tái)教授委員會(huì)組織教授評(píng)審后進(jìn)行審批。
審批步驟
各級(jí)承建單位填寫(xiě)《申報(bào)記錄表》，提交至NIIS平臺(tái)建設(shè)運(yùn)行管理中心；
NIIS平臺(tái)建設(shè)運(yùn)行管理中心依據(jù)材料填寫(xiě)內(nèi)容進(jìn)行初審；
初審經(jīng)過(guò)后，各級(jí)承建單位需向NIIS平臺(tái)建設(shè)運(yùn)行管理中心進(jìn)行項(xiàng)目計(jì)劃專題匯報(bào)；
NIIS平臺(tái)建設(shè)運(yùn)行管理機(jī)構(gòu)組織教授團(tuán)體前往建設(shè)目標(biāo)地域進(jìn)行實(shí)地考察，進(jìn)行復(fù)審評(píng)定；
復(fù)審經(jīng)過(guò)后，出具評(píng)審綜合意見(jiàn)書(shū)，依據(jù)綜合意見(jiàn)書(shū)中評(píng)審等級(jí)進(jìn)行各類協(xié)議簽署；
協(xié)議簽署完成后，NIIS平臺(tái)建設(shè)運(yùn)行管理中心向承建單位發(fā)放項(xiàng)目開(kāi)啟資料；
舉行開(kāi)啟儀式。
保障方法
1、資金保障
開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）要設(shè)置平臺(tái)建設(shè)專題經(jīng)費(fèi)。關(guān)鍵扶持含有公益性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性和需求迫切性開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）公共服務(wù)平臺(tái)，同時(shí)，各級(jí)政府應(yīng)該設(shè)置面向開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）和產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展公共服務(wù)平臺(tái)基金，并立即形成中央和地方上下聯(lián)動(dòng)財(cái)政投入支持機(jī)制，加大對(duì)公共服務(wù)平臺(tái)資金扶持力度。尤其是地方政府應(yīng)該加大對(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）現(xiàn)代遠(yuǎn)程和繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)投入，各委辦廳局應(yīng)該主動(dòng)落實(shí)本部門(mén)平臺(tái)建設(shè)經(jīng)費(fèi)，深入改善和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)條件和優(yōu)化開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）軟環(huán)境。而且依據(jù)招商引資和入駐開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）企業(yè)需要和產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢(shì)需要深入優(yōu)化調(diào)整資金使用方向和資金投入力度。實(shí)現(xiàn)以平臺(tái)建設(shè)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
2、制度保障
開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）現(xiàn)代遠(yuǎn)程和繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)和運(yùn)行需要一系列完善管理制度來(lái)進(jìn)行規(guī)范和約束，從而確保公共服務(wù)平臺(tái)高效有序運(yùn)行。通常來(lái)說(shuō)，開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）現(xiàn)代遠(yuǎn)程和繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺(tái)規(guī)范包含平臺(tái)服務(wù)規(guī)范、平臺(tái)加盟規(guī)范、平臺(tái)項(xiàng)目管理規(guī)范、平臺(tái)項(xiàng)目管理步驟、課題管理措施、儀器設(shè)施公用規(guī)范、科技結(jié)果共享規(guī)范、平臺(tái)使用資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)協(xié)議范本等。這些制度是開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）現(xiàn)代遠(yuǎn)程和繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺(tái)有效運(yùn)行有力支撐，是開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）公共服務(wù)平臺(tái)不可或缺關(guān)鍵保障。
3、運(yùn)行保障
（1）高效運(yùn)行服務(wù)組織體系。
開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）現(xiàn)代遠(yuǎn)程和繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺(tái)運(yùn)行管理中心統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）和平臺(tái)多種資源，建立服務(wù)框架，制訂用戶分類管理制度，安排資源提供者基于平臺(tái)提供統(tǒng)一服務(wù)。同時(shí)中介機(jī)構(gòu)作為服務(wù)橋梁和紐帶，需要主動(dòng)傳輸供需信息、組織資源加工、提供增值服務(wù)等。
政府購(gòu)置公共服務(wù)。
政府（管委會(huì)）經(jīng)過(guò)和社會(huì)組織合作，采取購(gòu)置方法提供必需公共服務(wù)，經(jīng)過(guò)政府補(bǔ)助用戶方法，扶持各類中介機(jī)構(gòu)發(fā)展，并提供對(duì)應(yīng)基于產(chǎn)業(yè)和技術(shù)方面公共服務(wù)。
制訂服務(wù)績(jī)效考評(píng)體系。
經(jīng)過(guò)統(tǒng)一平臺(tái)服務(wù)規(guī)范，并制訂一系列和平臺(tái)提供服務(wù)親密相關(guān)服務(wù)指標(biāo)體系，來(lái)確保開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）現(xiàn)代遠(yuǎn)程和繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺(tái)正常和高效運(yùn)行。
服務(wù)監(jiān)督體系。
開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）現(xiàn)代遠(yuǎn)程和繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺(tái)應(yīng)該建立信息公告制度和服務(wù)信用體系。由第三方機(jī)構(gòu)對(duì)平臺(tái)服務(wù)價(jià)值和服務(wù)運(yùn)行情況進(jìn)行評(píng)定，由平臺(tái)運(yùn)行管理主體和平臺(tái)加盟參與主體對(duì)平臺(tái)提供服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)響應(yīng)速度等方面進(jìn)行監(jiān)督，從而確保開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）現(xiàn)代遠(yuǎn)程和繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺(tái)服務(wù)質(zhì)量。
4、人才保障
開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）現(xiàn)代遠(yuǎn)程和繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)人才基礎(chǔ)關(guān)鍵是人才培養(yǎng)和保留。專業(yè)人才是平臺(tái)連續(xù)發(fā)展關(guān)鍵支撐和確保，要建立合理、高效 人才績(jī)效考評(píng)和激勵(lì)機(jī)制，吸引和穩(wěn)定專業(yè)化人才隊(duì)伍，激勵(lì)平臺(tái)建設(shè)、運(yùn)行和提供服務(wù)專業(yè)人才發(fā)揮本身主觀能動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)經(jīng)過(guò)平臺(tái)建設(shè)培育專業(yè)人才，以專業(yè)人才促進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）產(chǎn)業(yè)和企業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
5、環(huán)境保障
要經(jīng)過(guò)主動(dòng)宣傳、開(kāi)展技術(shù)交流、培訓(xùn)、推廣等活動(dòng)塑造開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）現(xiàn)代遠(yuǎn)程和繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺(tái)品牌，提升品牌著名度，為公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)和發(fā)展打造良好社會(huì)環(huán)境。主動(dòng)發(fā)明開(kāi)放條件、使開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）企業(yè)盡可能參與平臺(tái)建設(shè)和服務(wù)，提升企業(yè)對(duì)公共服務(wù)平臺(tái)價(jià)值認(rèn)識(shí)，將開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）從產(chǎn)業(yè)空間載體發(fā)展成為產(chǎn)業(yè)集群培育者和服務(wù)者，對(duì)于政府（管委會(huì)）投資公共服務(wù)平臺(tái)，能夠出臺(tái)激勵(lì)和支持平臺(tái)實(shí)施社會(huì)化管理相關(guān)政策，在公共服務(wù)平臺(tái)產(chǎn)權(quán)明晰前提下，將平臺(tái)投資和運(yùn)行分開(kāi)，平臺(tái)建成后實(shí)施社會(huì)化管理，遴選有實(shí)力、有能力、有經(jīng)驗(yàn)企業(yè)或社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)運(yùn)行管理，由政府（管委會(huì)）進(jìn)行監(jiān)督考評(píng)，這么也有利于提升開(kāi)發(fā)區(qū)（園區(qū)）現(xiàn)代遠(yuǎn)程和繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺(tái)運(yùn)行效率，同時(shí)保障政府投資能有所收益，促進(jìn)公共服務(wù)平臺(tái)良性和可連續(xù)發(fā)展。
實(shí)施步驟
開(kāi)發(fā)區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程和繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)是復(fù)雜系統(tǒng)工程，需要分步驟分階段逐步實(shí)施。
第一階段：模式創(chuàng)新，主動(dòng)探索，試點(diǎn)突破
(1) 模式創(chuàng)新：引入教育部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系，整合高校、企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等優(yōu)質(zhì)資源，建立學(xué)習(xí)支持服務(wù)中心，創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)工人繼續(xù)教育優(yōu)異模式；
(2) 主動(dòng)探索：研究并出臺(tái)針對(duì)一線產(chǎn)業(yè)工人自發(fā)學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)激勵(lì)方法及補(bǔ)助政策；逐步推行繼續(xù)教育學(xué)分制度，促進(jìn)不一樣類型教育間學(xué)分互認(rèn)，完善繼續(xù)學(xué)習(xí)結(jié)果評(píng)價(jià)、認(rèn)證和轉(zhuǎn)換制度。
(3) 試點(diǎn)突破：考慮到現(xiàn)在中國(guó)產(chǎn)業(yè)工人普遍缺乏綜合能力和素養(yǎng)培養(yǎng)（這也是產(chǎn)業(yè)最為關(guān)注，反應(yīng)發(fā)展?jié)摿Γ诮逃嘤?xùn)中以學(xué)歷教育、行業(yè)通識(shí)課程為試點(diǎn)，全方面提升綜合能力和素養(yǎng)；在人才測(cè)評(píng)中，以企業(yè)為試點(diǎn)，全方面了解工人學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)狀況，幫助制訂人力資源發(fā)展計(jì)劃，為公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)奠定基礎(chǔ)。
第二階段：規(guī)模形成，系統(tǒng)整合
(1) 規(guī)模形成：建立公共實(shí)訓(xùn)基地，開(kāi)展大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化培養(yǎng)和測(cè)評(píng)，依據(jù)開(kāi)發(fā)區(qū)對(duì)產(chǎn)業(yè)工人總體需求及產(chǎn)業(yè)發(fā)展計(jì)劃，開(kāi)啟管理能力、技能培訓(xùn)、專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)、技能綜合實(shí)訓(xùn)、職業(yè)計(jì)劃和就業(yè)能力指導(dǎo)，中高端人才培養(yǎng)等工作。
(2) 系統(tǒng)整合：建立整合人才庫(kù)，為全區(qū)職員繼續(xù)教育、終生學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，為開(kāi)發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供人才保障。
第三階段：優(yōu)化配置，優(yōu)勢(shì)提升
(1) 優(yōu)化配置：在前兩個(gè)階段基礎(chǔ)上，建設(shè)“開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)苑”，形成“開(kāi)發(fā)區(qū)云大學(xué)”，優(yōu)化人力資源配置，最大化發(fā)揮平臺(tái)效能。
(2) 優(yōu)勢(shì)提升：加強(qiáng)繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺(tái)內(nèi)容建設(shè)力度，實(shí)現(xiàn)教育資源、培訓(xùn)質(zhì)量連續(xù)提升，搶占區(qū)位人才高地，保持人力資源優(yōu)勢(shì)。
NIIS運(yùn)行管理中心主管，咨詢電話：1520xx68774
平臺(tái)建設(shè)方案7
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，微信影響力正在迅速提升，深刻改變著人們的生活，成為了目前最受大眾歡迎的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)交流平臺(tái)之一。隨著微信用戶數(shù)量的穩(wěn)定增長(zhǎng)和平臺(tái)服務(wù)的日趨完善，大眾已可通過(guò)微信公眾平臺(tái)及時(shí)查閱信息，了解最新動(dòng)態(tài)，實(shí)施有效溝通，開(kāi)通微信公眾號(hào)，構(gòu)建屬于疾控人的交流互動(dòng)平臺(tái)、品牌推廣平臺(tái)、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái)和客戶服務(wù)平臺(tái)，目的在于更好地傳播推送健康信息，拓寬服務(wù)群眾渠道，服務(wù)百姓健康需求，展示疾控服務(wù)形象。
一、建設(shè)背景
隨著智能手機(jī)的廣泛普及和5G的應(yīng)用，應(yīng)用新技術(shù)、建設(shè)新媒體成為事業(yè)改革發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級(jí)的制高點(diǎn)。目前，微信成為國(guó)內(nèi)最具傳播力的手機(jī)用戶終端和最具廣泛性的信息發(fā)布重要平臺(tái)，比其他渠道更快、更有個(gè)性，獲得公眾和網(wǎng)絡(luò)輿論的認(rèn)可度更高，在社會(huì)輿論格局中產(chǎn)生的杠桿效應(yīng)更明顯，網(wǎng)民對(duì)突發(fā)公共事件與社會(huì)熱點(diǎn)話題的參與度高漲，由無(wú)數(shù)個(gè)圈子化部落聯(lián)網(wǎng)合成的微信輿論場(chǎng)已逐步成形，在疾控事業(yè)改革發(fā)展的當(dāng)前，亟待建立微信去發(fā)聲，快步走向公共事務(wù)前臺(tái)是形勢(shì)必然。
二、建設(shè)的'必要性
作為疾控體系建設(shè)和公共衛(wèi)生體系改革的排頭兵，需要加快確立本行業(yè)的權(quán)威、品牌地位，向社會(huì)提供專業(yè)、可信、周到的服務(wù)。通過(guò)建設(shè)服務(wù)號(hào)，占領(lǐng)行業(yè)制高點(diǎn)，提升專業(yè)影響力，增加敬業(yè)美譽(yù)度。
1、有助于搶占輿論陣地
隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，分散化、多渠道傳播成為一大趨勢(shì)，為拓展傳播空間和渠道，必須實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)單一媒介平臺(tái)為主向立體化多功能平臺(tái)的轉(zhuǎn)型。建立微信公眾號(hào)，是做好全媒體戰(zhàn)略布局的嘗試，有利于擴(kuò)大疾控機(jī)構(gòu)影響力，塑造公共衛(wèi)生“威信”。
2、有助于擴(kuò)大輿論影響
隨著微信和朋友圈等人際關(guān)系圈的互通，微信成為最為重要的“手中的名片集裝箱”“可移動(dòng)的信息中心”“有價(jià)值的溝通工具”，并由此相互鏈接而形成無(wú)數(shù)個(gè)密集分布的圈子網(wǎng)絡(luò)。建立微信公眾號(hào)，對(duì)鞏固拓展服務(wù)人群，提高疾控工作信息受眾面具有積極的意義。
3、有助于推進(jìn)與民互動(dòng)
由于微信可發(fā)送語(yǔ)音、文字、表情、圖片、視頻等各種信息，表現(xiàn)形式活潑多樣，為人們的表達(dá)提供了多種方式。據(jù)統(tǒng)計(jì)，微信由于是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的傳播，可以基本保證發(fā)布的消息至少有950以上的人會(huì)看，實(shí)際傳播面更廣。微信具有一對(duì)一的雙向性、私密性的特點(diǎn)，可以進(jìn)一步拉近網(wǎng)民距離，促發(fā)咨詢?cè)竿?dòng)性效果更好。
三、建設(shè)目標(biāo)
1、工作展示：通過(guò)微信平臺(tái)，用文字、圖片、視頻等方式，向公眾推送公共衛(wèi)生信息、推廣介紹服務(wù)項(xiàng)目、展示疾控體系建設(shè)成效。
2、品牌推廣：通過(guò)微信的推送和轉(zhuǎn)發(fā)，讓疾控的品牌在特定人群和圈子得到快速傳播，加深品牌傳播的廣度，提升品牌的知名度。
3、服務(wù)平臺(tái)：活動(dòng)組織、服務(wù)查詢、客戶投訴等功能的實(shí)現(xiàn)，開(kāi)辟一個(gè)全新的移動(dòng)互聯(lián)服務(wù)平臺(tái)，讓服務(wù)內(nèi)容更豐富，服務(wù)形式更新穎，服務(wù)途徑更便捷。
4、自媒體渠道：微信公眾號(hào)匯聚大量粉絲，成為重要的宣傳渠道，對(duì)單位的衛(wèi)生應(yīng)急、健康宣傳、項(xiàng)目營(yíng)銷(xiāo)等都有著積極意義。
四、建設(shè)規(guī)劃
（一）內(nèi)容設(shè)計(jì)
應(yīng)用服務(wù)號(hào)的菜單功能，開(kāi)設(shè)健康驛站、健康客、健康之家3個(gè)專區(qū)。
1、健康驛站：
本欄目主要介紹工作動(dòng)態(tài)，包括五個(gè)子欄目：走近疾控、健康資訊、服務(wù)項(xiàng)目、健康文化、疾控榮譽(yù)。
走近疾控：及時(shí)宣傳報(bào)道疾控中心在服務(wù)大局、奉獻(xiàn)社會(huì)方面的典型事跡（通過(guò)文章或者微場(chǎng)景展示）。
健康資訊：通過(guò)圖片、文字和視頻等形式，用新聞報(bào)道和工作通知方式，對(duì)重要事件、重要工作進(jìn)行記錄和報(bào)道，結(jié)合健康主題日宣傳健康科普知識(shí)。
服務(wù)項(xiàng)目：預(yù)防接種、健康管理等服務(wù)項(xiàng)目簡(jiǎn)介。
健康文化：通過(guò)圖片與文字的形式，全方位展示和介紹健康鄖陽(yáng)的精神內(nèi)涵、建設(shè)亮點(diǎn)等內(nèi)容。
疾控榮譽(yù)：展示單位榮譽(yù)、員工榮譽(yù)以及來(lái)自媒體、社會(huì)大眾的好評(píng)，樹(shù)立發(fā)奮圖強(qiáng)、再創(chuàng)輝煌的良好風(fēng)貌。
2、健康客：
本欄目主要是打造微信客戶服務(wù)平臺(tái)，讓客戶隨時(shí)隨地都能享受到服務(wù)，包括三個(gè)子欄目：微活動(dòng)，網(wǎng)上預(yù)約、體檢查詢。微活動(dòng)通過(guò)策劃各種在線活動(dòng)，例如微信紅包、大轉(zhuǎn)盤(pán)、刮刮卡等，配合線下活動(dòng)宣傳，增加客戶黏度，提升客戶體驗(yàn)。
3、健康之家：
本欄目會(huì)員關(guān)注微信公眾號(hào)后，可在公眾平臺(tái)一鍵咨詢、投訴、進(jìn)行活動(dòng)報(bào)名等，微信后臺(tái)把咨詢投訴內(nèi)容自動(dòng)生成投訴處理單，分送到各相關(guān)部門(mén)進(jìn)行處理。
（二）日常運(yùn)營(yíng)
1、內(nèi)容更新：對(duì)走近疾控、健康資訊、健康文化、微活動(dòng)、投訴建議等內(nèi)容保持定期更新。
2、內(nèi)容推送：結(jié)合疾控工作需要，合理利用每月4次的內(nèi)容推送機(jī)會(huì)，向微信粉絲推送信息。
3、與公眾號(hào)菜單設(shè)置同步，建立微站。客戶在瀏覽時(shí)能看到更詳細(xì)、完整的圖文陳列頁(yè)面，不受微信對(duì)資訊條數(shù)的限制。
4、適時(shí)開(kāi)發(fā)趣味互動(dòng)程序，支持舉辦各類公益、推廣活動(dòng)，并通過(guò)這些活動(dòng)將參與對(duì)象的微信號(hào)綁入客戶管理。
5、互動(dòng)管理：經(jīng)常登陸，關(guān)注粉絲互動(dòng)情況，對(duì)粉絲反應(yīng)問(wèn)題及時(shí)回復(fù)并跟進(jìn)，引導(dǎo)話題，增強(qiáng)互動(dòng)。
（三）項(xiàng)目推廣
1、內(nèi)部推廣
通過(guò)單位內(nèi)部職工關(guān)注，鼓勵(lì)共同參與到微信建設(shè)中來(lái)。結(jié)合日常工作告知訂閱服務(wù)號(hào)，引導(dǎo)她們對(duì)平臺(tái)推出的服務(wù)內(nèi)容、知識(shí)在“朋友圈”分享。
2、窗口推廣
在中心各服務(wù)窗口顯眼位置以及其他所有宣傳物料上印制二維碼，邀請(qǐng)服務(wù)對(duì)象關(guān)注微信資訊和服務(wù)。
3、活動(dòng)推廣
開(kāi)展線上線下微信推廣活動(dòng)，以贈(zèng)送小禮品等形式讓更多人關(guān)注微信，利用平臺(tái)趣味互動(dòng)技術(shù)不斷推出各類有獎(jiǎng)活動(dòng)，借以吸引用戶參與。
4、其他渠道
通過(guò)培訓(xùn)會(huì)議、大公衛(wèi)系統(tǒng)、現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)進(jìn)行宣傳推廣，也可在商場(chǎng)、學(xué)校等地組織推介服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)掃入二維碼吸引公眾關(guān)注。
平臺(tái)建設(shè)方案8
全國(guó)的先進(jìn)省市已經(jīng)有個(gè)別學(xué)校開(kāi)設(shè)嘗試建立屬于自己的學(xué)校微信公眾平臺(tái)（盱眙目前只有盱眙中學(xué)擁有）。民辦學(xué)校有別于公辦學(xué)校的辦學(xué)理念更應(yīng)該建立一個(gè)面對(duì)老師、家長(zhǎng)和社會(huì)的公共媒介。
我綜合了一些先試先行學(xué)校對(duì)于微信公眾平臺(tái)的一些應(yīng)用想法，加之以完善。在我的設(shè)想中，學(xué)校建立微信公眾平臺(tái)的意義之重大不亞于建設(shè)一個(gè)校本課程。建立附小微信公眾平臺(tái)的目的
1、推送校園動(dòng)態(tài)。如上次舉辦的以“我愛(ài)中國(guó)”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽，體育活動(dòng)，附小的教研活動(dòng)以及一些教育小短文以圖文并茂或者視頻的形式展現(xiàn)給家長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的聯(lián)系。例如：“馬上就要開(kāi)學(xué)了，家長(zhǎng)們，對(duì)于新學(xué)期，您對(duì)您的孩子在校有什么的期待嗎？您對(duì)于教師的教學(xué)活動(dòng)，課堂內(nèi)外的班級(jí)活動(dòng)是否有更好的建議或是金點(diǎn)子可以發(fā)送給我們。感謝您的每一分貢獻(xiàn)，讓我們共同努力，為了孩子更美好的明天。”這樣一條小小的信息，卻是一次次有效互動(dòng)的發(fā)端。很多家長(zhǎng)不僅會(huì)覺(jué)得貼心溫暖，更會(huì)覺(jué)得能夠參與學(xué)校的共同建設(shè)中，能夠參與到和孩子們的學(xué)習(xí)活動(dòng)中。新的家校互動(dòng)不能停留在問(wèn)題反饋，而是時(shí)時(shí)保持鏈接，有效保持互動(dòng)。這種網(wǎng)絡(luò)形式的互動(dòng)有別于校信通或者家訪形式的傳統(tǒng)互動(dòng)，家長(zhǎng)可以暢所欲言。形式更加民主。
3、提供多方位的舞臺(tái)，學(xué)校的`教學(xué)理念和老師的簡(jiǎn)介（關(guān)鍵字回復(fù)）。附小的招生信息和招生推廣，新思維的招生信息和招生推廣。附小微信平臺(tái)的建設(shè)步驟與推廣辦法
步驟：由徐秀春老師負(fù)責(zé)建立附小微信公眾平臺(tái)（服務(wù)號(hào)），進(jìn)行前期的平臺(tái)建設(shè)，以及后期的平臺(tái)維護(hù)。
推廣：
1、由校信通通知學(xué)校老師和家長(zhǎng)的關(guān)注，利用平臺(tái)所推送的優(yōu)秀的校園動(dòng)態(tài)信息以及育人故事吸引更多的社會(huì)人士關(guān)注。
2、在學(xué)校做兩個(gè)附小微信公眾平臺(tái)二維碼海報(bào)展牌。
附小微信平臺(tái)的建設(shè)目標(biāo)：
1、短期目標(biāo)：
成為盱眙實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬小學(xué)互動(dòng)官方微信，承擔(dān)學(xué)校校園動(dòng)態(tài)的公布，家校互動(dòng)，招生推廣，優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)布平臺(tái)。
2、中期目標(biāo)：
成為附小互動(dòng)微信，整合校方資源，利用學(xué)校平臺(tái)，成為校方和社會(huì)互相推廣的途徑。
平臺(tái)建設(shè)方案9
一、目的及意義
網(wǎng)絡(luò)騰飛信息時(shí)代,隨著智能手機(jī)的普及，微信成為時(shí)下最熱門(mén)的交流平臺(tái)，通過(guò)手機(jī)、網(wǎng)頁(yè)等多種終端設(shè)備能實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)交流、消息發(fā)送、素材管理等功能，可以作為校園信息發(fā)布、家校交流的重要基地，家長(zhǎng)隨時(shí)隨地可以了解學(xué)校近期活動(dòng)、最新動(dòng)態(tài)等，學(xué)校還可借助該平臺(tái)拓寬家校互動(dòng)渠道，積極推動(dòng)家校聯(lián)動(dòng)建設(shè)。
二、建設(shè)步驟與推廣辦法
步驟：
由辦公室負(fù)責(zé)建立實(shí)驗(yàn)小學(xué)微信公眾平臺(tái)（訂閱號(hào)），進(jìn)行前期的平臺(tái)建設(shè)及平臺(tái)維護(hù)，各科室合力做好平臺(tái)信息收集工作。
推廣：
1、在學(xué)校門(mén)口制作宣傳圖板和電子屏信息，告知家長(zhǎng)我校已開(kāi)通微信公眾號(hào)及學(xué)校微信公眾平臺(tái)二維碼，利用平臺(tái)所推送的優(yōu)秀的校園動(dòng)態(tài)、家校交流等信息吸引家長(zhǎng)及更多的社會(huì)人士關(guān)注。
2、利用家長(zhǎng)會(huì)告知家長(zhǎng)學(xué)校微信公共平臺(tái)（訂閱號(hào)），鼓勵(lì)家長(zhǎng)關(guān)注訂閱號(hào)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與家校互動(dòng)。
三、建設(shè)微信平臺(tái)的運(yùn)行與維護(hù)：
1、微信內(nèi)容：
學(xué)校微信平臺(tái)作為展示我校風(fēng)采的新媒體窗口，主要有內(nèi)容分為：校園資訊，師生展示，轉(zhuǎn)載文章，家校互動(dòng)。
校園資訊：學(xué)校各科室相關(guān)的校園新聞；學(xué)校相關(guān)教研組、科室、功能室提供有關(guān)活動(dòng)展示等。
師生展示：優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生的作品展示，優(yōu)秀課程展示。推薦文章：定期推薦文章；來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)中相對(duì)有熱度的文章；編輯節(jié)選的推薦文章。
家校互動(dòng)：定時(shí)會(huì)有專人在線對(duì)互動(dòng)作出相應(yīng)的`回應(yīng)；設(shè)定相對(duì)的關(guān)鍵詞，對(duì)于普遍性的問(wèn)題，會(huì)有自動(dòng)答復(fù)功能。
2、信息收集
（1）各科室、部門(mén)負(fù)責(zé)提供平時(shí)活動(dòng)的宣傳材料，材料形式為圖片+簡(jiǎn)短文字或視頻片段，有必要時(shí)也可以是純文本稿（如優(yōu)秀日記、作文等）。
提供材料發(fā)送給丁保江老師，由辦公室審核后統(tǒng)一上傳微信平臺(tái)。
（2）提供材料的時(shí)間最好是活動(dòng)過(guò)程中或活動(dòng)結(jié)束后半天以內(nèi)，便于及時(shí)展示。
（3）各科室提供的宣傳材料，署科室名稱及作者姓名，學(xué)校將每學(xué)期對(duì)科室信息的發(fā)送情況進(jìn)行評(píng)估。
（4）教師提供的材料，署作者姓名，采用者按學(xué)校信息宣傳規(guī)定獎(jiǎng)勵(lì)。
3、日常維護(hù)：
信息維護(hù)：學(xué)校辦公室將根據(jù)提供的宣傳材料，統(tǒng)一編輯，根據(jù)不同的主題推送信息。
技術(shù)維護(hù)：根據(jù)微信使用情況定期進(jìn)行技術(shù)維護(hù)，包括軟件升級(jí)，自定義回復(fù)，軟件欄目設(shè)置。
互動(dòng)反饋：對(duì)跟帖互動(dòng)情況做好及時(shí)反饋。
四、平臺(tái)使用注意的問(wèn)題
1、管理員需做好參與微信公眾平臺(tái)的日常維護(hù)和管理監(jiān)督工作，同時(shí)做好對(duì)微信群發(fā)內(nèi)容的核對(duì)。
2、微信平臺(tái)管理員要堅(jiān)持正面主流、文明用語(yǔ)，不在平臺(tái)內(nèi)發(fā)送涉密信息、討論無(wú)關(guān)話題，遵守平臺(tái)內(nèi)規(guī)定，推動(dòng)微信平臺(tái)規(guī)范高效使用。
3、當(dāng)微信公眾平臺(tái)上所發(fā)送消息的內(nèi)容有錯(cuò)誤時(shí)，管理員必須盡快重新發(fā)送正確的消息加以更正，同時(shí)管理員必須針對(duì)錯(cuò)誤內(nèi)容發(fā)布致歉信息，向公眾公開(kāi)道歉。
4、管理員應(yīng)定時(shí)查看微信公眾平臺(tái)上的信息，若發(fā)現(xiàn)因騰訊服務(wù)器故障而出現(xiàn)消息丟失或消息無(wú)法顯示的情況，應(yīng)重新發(fā)送，或聯(lián)系客服以解決問(wèn)題。
平臺(tái)建設(shè)方案10
第一章
貴州省中小企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
第一節(jié)
貴州省中小企業(yè)發(fā)展基本狀況
第二節(jié)
貴州省中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)新服務(wù)體系建設(shè)情況
第三節(jié)
貴州省中小企業(yè)創(chuàng)新情況及存在的主要問(wèn)題
（根據(jù)文件要求闡述）
第二章
建設(shè)的必要性
第一節(jié)
建設(shè)的必要性
一、
為中小企業(yè)開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)提供必要的技術(shù)研發(fā)公共設(shè)施的需要。
二、
為中小企業(yè)從事技術(shù)創(chuàng)新提供信息等服務(wù)的需要。
三、
為中小企業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)提供必要服務(wù)的需要。
四、
為中小企業(yè)提供必要的配套輔助加工服務(wù)的需要。
第二節(jié)
發(fā)展趨勢(shì)及需求預(yù)測(cè)
一、
貴州省中小企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)
二、
對(duì)技術(shù)創(chuàng)新所需的公共服務(wù)的需求
第三章
建設(shè)的基本思路、目標(biāo)、布局和重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目
第一節(jié)
建設(shè)的基本思路、原則及目標(biāo)
一、
建設(shè)的'基本思路
二、
建設(shè)的基本原則
三、
建設(shè)目標(biāo)
第二節(jié)
貴州省中小企業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)總體布局
提出各公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)布點(diǎn)理由和布局的總體規(guī)劃方案。
第三節(jié)
貴州省中小企業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目
提出并列出各重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目承擔(dān)單位簡(jiǎn)介、建設(shè)地點(diǎn)、建設(shè)內(nèi)容和規(guī)模、環(huán)保措施方案、建設(shè)時(shí)間及工期。
對(duì)20xx年擬建的項(xiàng)目，要按文件要求，逐一闡述其安排的理由、必要性及示范帶動(dòng)效應(yīng)等。
第四章
投資估算及資金籌措
第一節(jié)
投資估算
對(duì)提出的建設(shè)項(xiàng)目逐一進(jìn)行投資估算，并列出投資估算清單，匯總編表。
第二節(jié)
資金籌措
提出每個(gè)建設(shè)項(xiàng)目的建設(shè)資金來(lái)源構(gòu)成，各方擬出資比例，提出擬申請(qǐng)國(guó)家專項(xiàng)資金補(bǔ)助的額度。
第五章
經(jīng)濟(jì)及社會(huì)效益
第一節(jié)
經(jīng)濟(jì)效益
列入本工作方案內(nèi)的各服務(wù)型企業(yè)，在項(xiàng)目建成后的正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)期內(nèi)，年服務(wù)收入、稅金、凈利潤(rùn)、投資利潤(rùn)率、投資收益率等經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，預(yù)計(jì)達(dá)到的水平。
第二節(jié)
社會(huì)效益
為企業(yè)提供各種技術(shù)服務(wù)，使企業(yè)技術(shù)水平提高的效果、帶動(dòng)效益，新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)效果、就業(yè)效果、生產(chǎn)成本降低的效果等。
第三節(jié)
環(huán)境保護(hù)
第六章
保障措施
第一節(jié)
組織機(jī)構(gòu)
提出項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)、下屬機(jī)構(gòu)和內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置及項(xiàng)目承擔(dān)單位，明確各機(jī)構(gòu)、項(xiàng)目承擔(dān)單位的主要職責(zé)范圍，確定項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人、聯(lián)系人和聯(lián)系方式。
第二節(jié)
政策措施
提出扶持政策及財(cái)政支持的措施方案。
平臺(tái)建設(shè)方案11
為落實(shí)全國(guó)總社《關(guān)于加快推進(jìn)電子商務(wù)發(fā)展的意見(jiàn)》文件精神，加快農(nóng)村電子商務(wù)的發(fā)展，優(yōu)化農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展環(huán)境，提升農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展水平，擴(kuò)大就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道，增強(qiáng)農(nóng)村特產(chǎn)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，把供銷(xiāo)合作社打造成為"三農(nóng)"提供綜合服務(wù)的骨干力量，經(jīng)縣供銷(xiāo)社主任會(huì)研究，結(jié)合縣實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一，指導(dǎo)思想
深入農(nóng)村一線考察研究發(fā)現(xiàn)巴馬村屯地勢(shì)處于山嶺密度、高峰坡徒、泥路彎曲、村屯坐落比較分散，人口密集的村屯較少，這些狀況不宜電商物流進(jìn)入，但是，有一項(xiàng)極好發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，那就是我們協(xié)會(huì)提出的“引進(jìn)來(lái)、走出去”的發(fā)展戰(zhàn)略，有利的自然條件，可以堪稱絕佳的“天下第一純生態(tài)大米”種植，這里的農(nóng)民吃的大米絕對(duì)不是化肥催生的物質(zhì)，米質(zhì)清香可口、松軟可佳，農(nóng)民兄弟是這樣生產(chǎn)出來(lái)的，這里的土質(zhì)從來(lái)不沾一粒化肥，是從山上燒回來(lái)的草木灰當(dāng)著水稻肥料，長(zhǎng)期生長(zhǎng)在這樣的稻田里的禾苗，吸收了千草萬(wàn)木的精華而形成的大米，內(nèi)含多少人體所需要的元素，這里的大米就是供銷(xiāo)社建產(chǎn)電商平臺(tái)的第一要素，在巴馬建立一家電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，用電子商務(wù)平臺(tái)打造巴馬大米出口，從生產(chǎn)到出產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都用視頻記錄下來(lái)，作一個(gè)專題片，讓農(nóng)民手拿工具上山燒柴，挑著草木灰下山撒在田間里，一年一道米，從種到收不施肥，水田的四周是山茶樹(shù)遍地，群鳥(niǎo)飛躍，分散在不同角落的稻田里，小蟲(chóng)永遠(yuǎn)逃不過(guò)小鳥(niǎo)的眼睛，日出日落，山霧云繞，上天境界，美妙絕論，這就是我們要發(fā)展的思想，以“走出去”戰(zhàn)略布局，建立電商平臺(tái)，這里的通訊設(shè)施良好，移動(dòng)信號(hào)通暢無(wú)阻，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)正常，農(nóng)民手中的智能機(jī)一樣可以縱觀天下，我們免費(fèi)為每一個(gè)農(nóng)民兄弟做好一個(gè)手機(jī)APP營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái)，日日夜夜，在《河池商通互聯(lián)網(wǎng)》上億萬(wàn)個(gè)商家里尋找客戶，直接聯(lián)系商家，通過(guò)供銷(xiāo)系統(tǒng)的電商產(chǎn)業(yè)園發(fā)貨，沒(méi)有不可能，只有不履行。
二，目標(biāo)任務(wù)
在供銷(xiāo)系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)辦電子商務(wù)培訓(xùn)班，邀請(qǐng)農(nóng)民兄弟來(lái)學(xué)習(xí)，怎么樣利用手機(jī)流量上網(wǎng)，用什么樣的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)就能制作成手機(jī)APP，以什么方式在網(wǎng)上尋找商家，怎么樣學(xué)會(huì)商務(wù)談判，爭(zhēng)取訂單，怎么樣在手機(jī)里“附近的人”群里建立自已商業(yè)圈，網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有距離，只要善于溝通，再遙遠(yuǎn)的客商也能天天在你面前，從不懂到精通，必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，針對(duì)性地學(xué)習(xí)、掌握各種技巧，每個(gè)人都有心里一點(diǎn)通，在培訓(xùn)當(dāng)中，讓電子商務(wù)專家指點(diǎn)一二，就會(huì)矛塞頓開(kāi)，因此，開(kāi)設(shè)培訓(xùn)班是首當(dāng)其沖，用已有的教學(xué)條件課桌，我們針對(duì)性地寫(xiě)好教案，手把手地教會(huì)，從懂得應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)到實(shí)踐應(yīng)用流程，收貨發(fā)貨的常用知識(shí)，包括退貨處理，網(wǎng)購(gòu)糾紛的應(yīng)
急措施等法律咨詢服務(wù)。這是培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，培訓(xùn)完成之后，就能展開(kāi)實(shí)際性的工作任務(wù)，怎樣催生一個(gè)客戶，一天能建立多少個(gè)客戶群，年獲多少客戶量，一個(gè)手機(jī)APP客戶端，都要成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員，象連隊(duì)一名戰(zhàn)士，用空余的時(shí)間從全國(guó)各地尋找客戶，每年都要有落實(shí)到一個(gè)擁有手機(jī)客戶端任務(wù)，有一支這樣的營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍，何愁不成功！
首先要組織一支106個(gè)人的培訓(xùn)班，從各村屯招生，做到村村都有人，人人會(huì)操作、人人是店主，形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，行行出人才，樣樣都有賣(mài)，電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園，就是集中巴馬所有的特產(chǎn)集于一身，形成供銷(xiāo)體系，發(fā)揮“走引來(lái)、走出去”的電商物流作用。
從電商與物流基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始講起，利用手機(jī)拍攝產(chǎn)品、發(fā)送到有關(guān)專業(yè)制圖人員摳圖與設(shè)計(jì)，制作精美的網(wǎng)頁(yè)，突出產(chǎn)品形象宣傳，讓人感知產(chǎn)品質(zhì)量效果。
購(gòu)物操作規(guī)程是一個(gè)普及知識(shí)，稍作指導(dǎo)就能熟悉，關(guān)健是如何分享百度權(quán)重，讓巴馬供銷(xiāo)e家在全國(guó)打響，全國(guó)在用百度，在百度中讓人知道巴馬供銷(xiāo)e家才是重中之重，供銷(xiāo)e家巴馬商城在電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園的掘起，帶動(dòng)多個(gè)產(chǎn)業(yè)同步發(fā)展，供銷(xiāo)e家引領(lǐng)巴馬電子商務(wù)的積極推進(jìn)，再創(chuàng)建全國(guó)知名之城，不僅僅是長(zhǎng)壽養(yǎng)生旅游名城，而是世界壽鄉(xiāng)稀有山米熱城，到20xx年實(shí)現(xiàn)“山米”N噸計(jì)劃，統(tǒng)一由供銷(xiāo)系統(tǒng)包裝、檢測(cè)、符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，巴馬就是生產(chǎn)“山米”的大機(jī)器，產(chǎn)品就要靠電子商務(wù)的途徑沿著國(guó)家“一路一帶”建設(shè)走出國(guó)門(mén)、世界最好銷(xiāo)的就是大米，永遠(yuǎn)不會(huì)剩下一粒，但必須是優(yōu)質(zhì)的，人人在吃米，好女不愁嫁，迄今為止，全國(guó)各地水稻都有在用化肥，主要是沒(méi)有草木灰生產(chǎn)廠，我們巴馬就要靠山吃山，在保護(hù)綠色青山之下，讓普通的草木變廢為寶，草木皆是錢(qián)，讓純樸的雙手割草燒柴成灰，全程錄像種植生產(chǎn)全過(guò)程，讓外面的世界知道巴馬山米是這樣長(zhǎng)成的，河池市電子商務(wù)協(xié)會(huì)眾籌會(huì)員資金與供銷(xiāo)合作社投資開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，贏在會(huì)員、利在會(huì)員，協(xié)會(huì)是為會(huì)員服務(wù)，敢于作石敢當(dāng)，走在同行的前列，與供銷(xiāo)e家攜手共建電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園，年創(chuàng)億元以上電商產(chǎn)品交易額。三，工作重點(diǎn)
1，思路決定出路，我們不做理論的大夏、行動(dòng)的矮子，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)，從零做起，積極培育電子商務(wù)市場(chǎng)主體，引進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才，作手構(gòu)建培訓(xùn)中心，邀請(qǐng)有關(guān)專家前來(lái)授課。 2，建設(shè)物流流通體系，把農(nóng)村三輪摩托車(chē)司機(jī)招來(lái)集中投標(biāo)，降低成本，投至最低值。將獲得供銷(xiāo)e家巴馬電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園的物流配送資格證，分享電商物流紅利。
3，建立商城購(gòu)物平臺(tái)，搭建總社域名關(guān)健詞，突破百度權(quán)重，讓全國(guó)各地都知道供銷(xiāo)e家《巴馬商城》。
4，收集巴馬大小特產(chǎn)商品匯集在電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園，在網(wǎng)上做大做強(qiáng)園區(qū)廣告圖片，利用學(xué)員的.條件打造《巴馬商城》的升級(jí)，以全國(guó)新聞關(guān)健詞搭車(chē)做品牌推廣
5，安排第一批學(xué)員深入村屯，免費(fèi)幫助農(nóng)民兄弟制作手機(jī)APP，(后臺(tái)由供銷(xiāo)系統(tǒng)掌控)建立一
線信息庫(kù)，收集產(chǎn)品產(chǎn)量數(shù)據(jù)，組織貨源，這樣就能產(chǎn)銷(xiāo)結(jié)合，而每一部手機(jī)APP終端都是我們的推銷(xiāo)員，花一次的錢(qián)，就能永久使用一個(gè)工作人員長(zhǎng)期為我們服務(wù)，他用手機(jī)平臺(tái)推銷(xiāo)他的產(chǎn)品，實(shí)質(zhì)是為供銷(xiāo)系統(tǒng)做工作，供銷(xiāo)系統(tǒng)花一個(gè)月的工資，就能長(zhǎng)期用人工作，在巴馬境內(nèi)一村一人一個(gè)點(diǎn)一千五元，他可以是我們的信息聯(lián)絡(luò)員，產(chǎn)銷(xiāo)一條龍服務(wù)者，"引進(jìn)來(lái)，走出去”戰(zhàn)略的急先鋒，排頭兵，宣傳者，辦事員，賣(mài)買(mǎi)的橋頭堡，培養(yǎng)一支鄉(xiāng)村工作隊(duì)很重要，選一批能說(shuō)會(huì)道的精英，有技術(shù)，不怕辛苦，下鄉(xiāng)完成工作任務(wù)，將就一村一人一個(gè)點(diǎn)一千五元工資，帶工資培訓(xùn)，邊學(xué)習(xí)、邊下鄉(xiāng)、邊實(shí)踐，“三邊”電子商務(wù)教學(xué)政策，不需培訓(xùn)費(fèi)，反而帶工資學(xué)習(xí)，這是天下奇事，學(xué)成回家做營(yíng)銷(xiāo)，不出門(mén)也能做生意，用手機(jī)App在河池商通互聯(lián)網(wǎng)《微商網(wǎng)址導(dǎo)航》平臺(tái)上找商家推銷(xiāo)巴馬的產(chǎn)品，巴馬廠家產(chǎn)品能有這么的人幫助推銷(xiāo)到全國(guó)，“三一”就是推銷(xiāo)員，工資是績(jī)效的，每一筆交易在自已手機(jī)上產(chǎn)生，廠家就會(huì)給予提成，也就是發(fā)貨價(jià)低于網(wǎng)上交易價(jià)，推銷(xiāo)員也就是分銷(xiāo)商，用這個(gè)方法把巴馬的產(chǎn)品走出去，帶薪酬培訓(xùn)費(fèi)用，是從進(jìn)駐電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)的廠家埋單，推銷(xiāo)員成了廠家終身免費(fèi)的奴隸。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的培圳后回家，就可以隨時(shí)隨地上網(wǎng)操作APP做買(mǎi)賣(mài)行當(dāng)，一有交易，產(chǎn)業(yè)園區(qū)工作人員即刻發(fā)貨，按APP記錄在案，待月底結(jié)帳，把分銷(xiāo)提成費(fèi)匯進(jìn)App店主帳上。 6，向鄉(xiāng)下發(fā)布農(nóng)村電子商務(wù)招工培圳信息，說(shuō)明來(lái)參加培訓(xùn)，不但不用交培訓(xùn)費(fèi)，反而得到1千五的培訓(xùn)費(fèi)，但是，這筆工錢(qián)當(dāng)著免費(fèi)制作手機(jī)APP營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái)了，即以工資換取App，學(xué)成回家做生意，足不出戶，以業(yè)績(jī)分成致富，農(nóng)村各種產(chǎn)品加工包裝入園區(qū)，都是推銷(xiāo)的貨源地，產(chǎn)業(yè)園的買(mǎi)主賣(mài)主都沒(méi)有，只有配送人員與物流貨車(chē)司機(jī)的身影，園區(qū)產(chǎn)品全由手機(jī)App客服人員分配到世界各地，這就是我們河池市電子商務(wù)協(xié)會(huì)發(fā)起人謝福格首創(chuàng)的電子商務(wù)的營(yíng)銷(xiāo)模式，只有創(chuàng)新沒(méi)有超越，只有摸訪沒(méi)有創(chuàng)意！
四，保障措施
1，投資產(chǎn)出舍與得，從巴馬103個(gè)行政村，每個(gè)村一個(gè)學(xué)員，就要投入接近16萬(wàn)的半工半學(xué)的工資，專家培圳講學(xué)、制作手機(jī)APP工作人員工資、培訓(xùn)教材、辦公資料等活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，累計(jì)需要30萬(wàn)，不包括場(chǎng)地租金，購(gòu)置課桌，生活用水電，學(xué)員食宿之用等辦公室用品，培訓(xùn)期一個(gè)月結(jié)束后，場(chǎng)地就擴(kuò)大為產(chǎn)業(yè)園區(qū)使用規(guī)劃，容納多家多款產(chǎn)品樣品的擺布及辦公區(qū)。
2，電子商務(wù)的優(yōu)越性就是以最小的投資，獲取最大的利益化，供銷(xiāo)體系的建設(shè)不在于投入大最資金來(lái)運(yùn)作，最重要的節(jié)節(jié)思路的創(chuàng)新，把投資降到最低點(diǎn)，而工作運(yùn)行能節(jié)節(jié)攀升。在工作中培養(yǎng)人才，留住人才，工資輕重是市場(chǎng)規(guī)則決定的，能人能辦事，工資支出，必須有超值的回報(bào)率，沒(méi)有高工資的保障是留不住人才的，人才就是印鈔機(jī)，培養(yǎng)就是能夠留為己用，學(xué)員為電子商務(wù)的發(fā)展不退卻、不離職，需要有一定的保障條件，簽訂用工合同協(xié)議，保證兩年不離職，可升職轉(zhuǎn)正，享受單位購(gòu)房、養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇等。
3，有了上述兩點(diǎn)基礎(chǔ)的保障措施，才能更好發(fā)揮人才的潛能，創(chuàng)造更多的價(jià)值，億萬(wàn)以上交易額，靠的是人才的培養(yǎng)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，有效的工作，這就需要資金的投入作為條件，所謂兵馬未動(dòng)，糧草先行，解決人才問(wèn)題，首先是注重人才，發(fā)現(xiàn)人才，挖掘人才，善用人才，珍借人才的培養(yǎng)，這需要有資金投入措施保障，就不會(huì)是人走樓空，有簽訂協(xié)議的措施，違反履行義務(wù)，可以以詐騙罪論處，保障每一個(gè)環(huán)節(jié)都能順利推進(jìn)，必須是方案落實(shí)到位，說(shuō)得到做得到，言行一致。
4，電子商務(wù)是新的領(lǐng)域，許多名詞都有不同的解說(shuō)，但始終逃不過(guò)市場(chǎng)規(guī)則，關(guān)健在于人為措施不當(dāng)，就會(huì)倒至工作進(jìn)展不順，所以，建立信用體系，協(xié)議才是保障措施，實(shí)行有效的行為，必須從真實(shí)出發(fā)，把一些看得見(jiàn)的經(jīng)驗(yàn)展示出來(lái)，讓大家確認(rèn)，明確思想，付出行動(dòng)，把工作做好。
平臺(tái)建設(shè)方案12
1、學(xué)校安全辦公室負(fù)責(zé)監(jiān)控室的管理工作，校長(zhǎng)有權(quán)對(duì)監(jiān)控室進(jìn)行檢查監(jiān)督。
2、監(jiān)控人員負(fù)責(zé)作好安全治安勞動(dòng)紀(jì)律及其它監(jiān)控范圍內(nèi)的工作并作好當(dāng)班的.資料記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)立即向校長(zhǎng)室匯報(bào)。緊急情況可直接撥打110，然后報(bào)告校長(zhǎng)。
3、嚴(yán)格按規(guī)定操作步驟進(jìn)行操作，密切注意監(jiān)控設(shè)備運(yùn)行狀況，保證監(jiān)控設(shè)備安全有序，不得無(wú)故中斷監(jiān)控，刪除監(jiān)控資料監(jiān)控人員不得擅自向他人提供查看監(jiān)控錄像或調(diào)閱有關(guān)資料。公務(wù)查閱監(jiān)控錄象資料需經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)。
4、監(jiān)控用的計(jì)算機(jī)不得做與監(jiān)控工作無(wú)關(guān)的事情，每周一負(fù)責(zé)將一周的錄像進(jìn)行備份，以備學(xué)校檢查。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)監(jiān)控的操作規(guī)程，維護(hù)和保養(yǎng)好監(jiān)控設(shè)施。
6、保持監(jiān)控室內(nèi)衛(wèi)生清潔、干燥，有關(guān)物品擺放整齊。
7、嚴(yán)禁非監(jiān)控人員進(jìn)入監(jiān)控室，除學(xué)校規(guī)定使用監(jiān)控人員外，不得向其他人員提供查看監(jiān)控錄像或調(diào)閱有關(guān)資料。
8、嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆、有毒的物品進(jìn)入控制室。
9、嚴(yán)禁帶零食進(jìn)入監(jiān)控室，室內(nèi)嚴(yán)禁煙火，水杯應(yīng)放置在遠(yuǎn)離電器設(shè)備的地方。
10、遵守有關(guān)保密規(guī)定，不得泄露監(jiān)控錄像資料；不得泄露學(xué)校安全秘密。
平臺(tái)建設(shè)方案13
一、指導(dǎo)思想
以新課程改革理論為先導(dǎo)，以學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際為依據(jù)，把學(xué)校當(dāng)作教師成長(zhǎng)的搖籃，把課堂當(dāng)作教師發(fā)展的舞臺(tái)。以解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題為突破口，以提高廣大教師實(shí)施新課程能力和教育創(chuàng)新能力，培養(yǎng)一批專業(yè)型、創(chuàng)新型教師為目的，努力打造一批結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍。
二、現(xiàn)狀分析
1．干部隊(duì)伍。領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，勤政廉潔，以身作則，真抓實(shí)干，在全校師生員工中有較高的威信。
2．教師隊(duì)伍。我校的教師隊(duì)伍，是一支相對(duì)年輕、充滿活力的隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工44名，其中專任教師37名。專任教師本科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率90%.
三、培訓(xùn)對(duì)象
培訓(xùn)對(duì)象是指學(xué)校的所有教師。根據(jù)我校教師的特點(diǎn)，將教師分為五部分：
（1）班主任教師。
（2）教育教學(xué)能力相對(duì)較弱的教師。
（3）新調(diào)入學(xué)校的教師。
（4）具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄旯歉山處煛?/p>
（5）區(qū)級(jí)骨干教師。
四、培訓(xùn)原則
1、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。理論學(xué)習(xí)必須與基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的形勢(shì)相結(jié)合，必須與學(xué)校發(fā)展與教師自身需要相結(jié)合，做到培訓(xùn)教育教學(xué)化，培訓(xùn)教研科研化；堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與建立學(xué)習(xí)型組織相結(jié)合，真正把教育理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處。
2、堅(jiān)持針對(duì)性、實(shí)效性原則。學(xué)習(xí)教育理論，目的就是總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)行為，在實(shí)踐中不斷有新創(chuàng)造。通過(guò)學(xué)習(xí)，使教師真正轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，切實(shí)解決教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題，提高自己的教育創(chuàng)新能力。
3、堅(jiān)持教師主體性原則。在校本教育中要發(fā)揮教師的主體性，實(shí)際上就是要將教師從制度和權(quán)力的桎梏中解放出來(lái)，讓教師的個(gè)性得到充分張揚(yáng)，激發(fā)、喚醒沉睡的教師主體意識(shí)，鼓勵(lì)主體性的成長(zhǎng)，才能真正達(dá)到校本培訓(xùn)演變?yōu)樾１景l(fā)展，才能使培訓(xùn)變?yōu)榻處熤鲃?dòng)學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新的自覺(jué)行為。
五、目標(biāo)與內(nèi)容
（一）目標(biāo)
教師群體政治思想及道德修養(yǎng)好，師德水平高；具有扎實(shí)的教育教學(xué)基本功，掌握先進(jìn)的教育理念，能創(chuàng)新教育教學(xué)方法。
1、新上崗的教師，以樹(shù)立正確的職業(yè)信念，鞏固專業(yè)思想，熟悉有關(guān)教育政策法規(guī)，熟悉教材教法、掌握基本教育教學(xué)技能、盡快適應(yīng)教育教學(xué)為目標(biāo)。
2、教育教學(xué)能力相對(duì)較弱的教師，以轉(zhuǎn)變教育觀念、改進(jìn)教學(xué)技能和教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量，適應(yīng)教改需要為目標(biāo)；
3、新調(diào)入學(xué)校的教師，以熟悉了解學(xué)校、盡快融入教學(xué)體系和教師群體為目標(biāo)；
4、具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄旯歉山處煟岳^承和發(fā)揚(yáng)名優(yōu)教師優(yōu)秀教育思想和成功經(jīng)驗(yàn)、形成教學(xué)風(fēng)格和特長(zhǎng)，由"經(jīng)驗(yàn)-技術(shù)型"向"實(shí)踐-反思型"轉(zhuǎn)變。
5、省、市級(jí)骨干教師。以發(fā)揮他們的帶頭和示范作用，盡快成長(zhǎng)為市骨干教師或?qū)W科帶頭人，促其這部分教師盡快由"反思型"向"學(xué)科專家型"的角色轉(zhuǎn)變?yōu)槟繕?biāo)。
（二）內(nèi)容
1．學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念
認(rèn)識(shí)是行動(dòng)的先導(dǎo)，我們本著“觀念先行、行動(dòng)跟進(jìn)”的要求，以積極主動(dòng)的態(tài)度學(xué)習(xí)新理念、新思想。基于我們多年對(duì)教育的認(rèn)識(shí)理解，我們確立了“讓每個(gè)學(xué)生擁有主動(dòng)發(fā)展的品質(zhì)，為每個(gè)學(xué)生奠定生涯成功的基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，并把實(shí)踐這一辦學(xué)理念申報(bào)為科研課題加以研究。在教育教學(xué)活動(dòng)中，緊緊把握住“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”這一教育的基本特征，要求把一切教育行為都落實(shí)到能夠促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、全面、充分地發(fā)展上。為此，每一個(gè)教師都要深刻領(lǐng)會(huì)這一辦學(xué)理念的科學(xué)特質(zhì)，積極實(shí)踐這一教學(xué)理念。學(xué)校要求每一位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論著作。積極撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得和反思小結(jié)，努力提高自己的理論素養(yǎng)，特別是通過(guò)學(xué)習(xí)，樹(shù)立科學(xué)的教師觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀。
2．開(kāi)展課題研究
課題研究是教育科研的靈魂，教育科研只有扎根于教育實(shí)踐的土壤上才能枝繁葉茂。開(kāi)展以校為本的教學(xué)研究，必須將校本教研、課改實(shí)驗(yàn)、素質(zhì)教育與課題研究融為一體，提高實(shí)效性，使校本教研有效促進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革的發(fā)展。我校開(kāi)展了“成功教育”、“留守生心理教育”、“雙導(dǎo)師制”等課題
3.課堂教學(xué)有效性研究
在實(shí)行新課程的教學(xué)過(guò)程中，我校教師由于受到觀念、施教水平以及學(xué)生基礎(chǔ)等因素的影響，教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)了“穿新鞋、走老路”的現(xiàn)象，用舊方法教新教材，課堂教學(xué)不能促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三維目標(biāo)得不到
落實(shí)，學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力得不到培養(yǎng)等問(wèn)題。教師和學(xué)生普遍感到不適應(yīng)，教師教得累，學(xué)生學(xué)得苦。為此我們必須大力加強(qiáng)高效課堂教學(xué)的研究。為此必須做好兩個(gè)方面的工作：一是抓好公開(kāi)課教學(xué)，每學(xué)期舉辦優(yōu)質(zhì)課預(yù)賽決賽，加強(qiáng)集體備課，積極開(kāi)展集體聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，努力提高自身素質(zhì)，促使教師之間的互研互學(xué)，強(qiáng)化教研教改意識(shí)，進(jìn)而爭(zhēng)取在教學(xué)領(lǐng)域中呈現(xiàn)生動(dòng)活潑的'大好局面。二是大力進(jìn)行教學(xué)策略和教學(xué)方法的研究，特別是學(xué)生的學(xué)法和良好行為習(xí)慣的研究。
4.抓好集體研討備課
集體備課是交流教學(xué)內(nèi)容，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，各個(gè)組除了參與市里組織的教研活動(dòng)外，每周還要扎實(shí)安排一次自己的組內(nèi)集體備課活動(dòng)。在集體備課中進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。或就某一個(gè)專題，一次確定一個(gè)人或兩個(gè)人主講，每次確定一個(gè)主題，講過(guò)以后進(jìn)行交流討論，有記錄，有主持，人人有機(jī)會(huì)，人人都參與，形成一種集體研究的氛圍。
5.教師培訓(xùn)具體內(nèi)容
(1)師德師風(fēng)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括教師職業(yè)道德規(guī)范，與教育相關(guān)的法律法規(guī)等內(nèi)容。
(2)教育理論培訓(xùn)。其內(nèi)容包括課程改革的內(nèi)容，課程改革背景目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)策略、課程評(píng)價(jià)、課程管理以及結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程等，目的在于更新教師觀念，吃透課改精神。
(3)課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)所教學(xué)科課程的目標(biāo)內(nèi)容、評(píng)價(jià)要求、教學(xué)方法和手段。利用暑假組織骨干教師參加省市教師培訓(xùn)，開(kāi)學(xué)初利用4天時(shí)間組織全體教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)教育法規(guī)、教學(xué)策略、班主任藝術(shù)、新教材學(xué)習(xí)體會(huì)等。
(4)教材培訓(xùn)，目的是提高教師駕取教材的實(shí)際能力。
(5)科學(xué)素養(yǎng)的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)教育科研的基本方法，從教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，培養(yǎng)教師的科研能力。
(6)教學(xué)基本功培訓(xùn)。內(nèi)容包括備課上課、說(shuō)課、批改、輔導(dǎo)評(píng)價(jià)、普通話比賽、粉筆字比賽等。
(7)信息技術(shù)培訓(xùn)。重點(diǎn)包括兩方面內(nèi)容。一是信息技術(shù)的使用。二是信息
技術(shù)與學(xué)科整合相關(guān)知識(shí)，目的培養(yǎng)教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)服務(wù)教學(xué)能力。
（8）新教師拜師結(jié)對(duì)。每學(xué)年組織新上崗教師和老教師學(xué)習(xí)拜師拜師結(jié)對(duì)，學(xué)習(xí)老教師的、備、教、改、輔、批等技能。
六、措施
制定制度和獎(jiǎng)勵(lì)政策，采用學(xué)歷進(jìn)修、專題學(xué)習(xí)、理論研討、技能培訓(xùn)等多種形式加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園。
（1）提高對(duì)教師培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)是做好工作的關(guān)鍵，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把校本培訓(xùn)與教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校辦有特色結(jié)合起來(lái)，切實(shí)搞好培訓(xùn)工作。
（2）加強(qiáng)教師培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控管理和考核評(píng)價(jià)工作，做好相關(guān)記錄，認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)方案。
（3）走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)。與外界建立廣泛聯(lián)系，交流教改觀念→互聽(tīng)教改課并進(jìn)行研討→教改展示課。
（4）發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，指派他們承擔(dān)學(xué)校子課題負(fù)責(zé)人之任，設(shè)計(jì)方案，組織實(shí)施，在理論與實(shí)踐兩層面都提高，促其向研究型教師發(fā)展。
（5）教師培訓(xùn)與課題研究相結(jié)合。確定學(xué)校教科研課題，成立若干子課題小組，把每一位一線教師依據(jù)任教學(xué)科和專業(yè)特長(zhǎng)編入課題小組，定期開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)交流，互幫互學(xué)，共同提高。
（6）師徒結(jié)對(duì)。秋季學(xué)期拜師結(jié)對(duì)，春季學(xué)期青年教師獻(xiàn)上一節(jié)匯報(bào)課。
（7）推動(dòng)"五個(gè)一"活動(dòng)。即教師每學(xué)期研讀一本教育理論專著；每月研讀一本業(yè)務(wù)雜志；每學(xué)期上交一篇教學(xué)心得；每天寫(xiě)教學(xué)隨筆；每學(xué)期開(kāi)放一節(jié)教改課。
（8）充分利用教師例會(huì)時(shí)間組織教師培訓(xùn)、研討。
（9）為每位教師建立繼續(xù)教育檔案，及時(shí)收集相關(guān)資料和成果。
七、組織管理
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
具體負(fù)責(zé)：xxx
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