大班社會(huì)活動(dòng)教案:我是哥哥姐姐

    時(shí)間:2025-05-20 08:24:51 活動(dòng)教案 我要投稿
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    大班社會(huì)活動(dòng)教案:我是哥哥姐姐

      作為一位杰出的老師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的大班社會(huì)活動(dòng)教案:我是哥哥姐姐,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    大班社會(huì)活動(dòng)教案:我是哥哥姐姐

    大班社會(huì)活動(dòng)教案:我是哥哥姐姐1

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、學(xué)習(xí)照顧小班弟弟妹妹,對(duì)小班弟弟妹妹有同情心和責(zé)任感。

      2、掌握與小班弟弟妹妹交往的方法,會(huì)恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)關(guān)愛的情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、幼兒在小班時(shí)的照片、視頻資料。

      2、提前與小班老師協(xié)商活動(dòng)流程,準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地。

      3、讓幼兒提前準(zhǔn)備為弟弟妹妹親手制作的禮物。

      4、共同活動(dòng)的材料:玩具、圖書等。

      活動(dòng)過程

      (一)師幼共同觀看幼兒在小班時(shí)的照片、視頻,回憶自己剛?cè)雸@的情景,體會(huì)弟弟妹妹年齡小,能力弱,需要我們的關(guān)心與幫助。

      (二)交流討論,感受自己的變化,幫助幼兒理解自己長大了。

      跟照片中的自己比,你有哪些變化?你都會(huì)做哪些事情了?怎樣做才像哥哥姐姐?哥哥姐姐可以為弟弟妹妹做些什么?

      (三)分組協(xié)商制定與弟弟妹妹友好交往的'方法,請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

      1、我們一會(huì)要去小班與弟弟妹妹交朋友,你有哪些方法認(rèn)識(shí)他們?

      2、你想跟弟弟妹妹玩什么游戲,教給他做什么事情?

      3、你會(huì)怎樣幫助照顧和關(guān)心他們?

      (四)組織大帶小結(jié)對(duì)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒關(guān)心、幫助弟弟妹妹。

      1、大膽介紹自己,認(rèn)識(shí)弟弟妹妹。

      2、給弟弟妹妹送禮物,增進(jìn)彼此的感情。

      3、與弟弟妹妹做游戲、看圖書、玩玩具,懂得謙讓弟弟妹妹,能與弟弟妹妹愉快交往。

      4、弟弟妹妹遇到困難時(shí),耐心幫助他們。

      (五)活動(dòng)后小結(jié),請(qǐng)幼兒分享交流,互相學(xué)習(xí)交往和照顧弟弟妹妹的方法。

    大班社會(huì)活動(dòng)教案:我是哥哥姐姐2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道自己長大了,會(huì)關(guān)心小班的弟弟和妹妹。

      2、嘗試用多種方法和小班弟弟妹妹進(jìn)行交往。

      3、體驗(yàn)愛護(hù)小班弟弟妹妹的情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、本班幼兒在小班時(shí)的活動(dòng)照片。

      2、事先與小班聯(lián)系,和教師交流活動(dòng)過程,共同確定活動(dòng)場(chǎng)地。

      3、幼兒結(jié)伴用的所需材料如玩具、折紙、球等。

      活動(dòng)過程:

      (一)教師引導(dǎo)幼兒理解長大的含義。

      1、教師和幼兒觀看照片,感受自己的變化。

      "你們知道這是我們什么時(shí)候的照片?我們現(xiàn)在上大班了,有哪些變化呢?"

      2、啟發(fā)幼兒說說自己的變化(如身高、體重、能力的變化)"我們長高了、變重了,還學(xué)會(huì)了許多的.本領(lǐng),現(xiàn)在是幼兒園的大哥哥大姐姐了,幼兒園小班、中班的小朋友都是我們的弟弟妹妹。"

      (二)教師和幼兒共同討論與弟弟妹妹友好交往的方法。

      1、引導(dǎo)幼兒討論:我們要去關(guān)心小班的小朋友,怎樣認(rèn)識(shí)他們呢?怎樣讓他們喜歡我們呢?

      2、請(qǐng)幼兒介紹自己的想法,同伴間彼此分享經(jīng)驗(yàn)。

      3、教師提出任務(wù):

      "和一個(gè)弟弟妹妹交朋友,要知道他的名字,記住他的樣子,并讓他喜歡。"

      (三)教師啟發(fā)大班幼兒和小班幼兒兩兩結(jié)伴,進(jìn)行活動(dòng)。

      1、提出活動(dòng)要求:在規(guī)定的范圍內(nèi)活動(dòng),在活動(dòng)中注意保護(hù)弟弟妹妹的安全,如發(fā)現(xiàn)弟弟妹妹遇到困難能及時(shí)幫助。

      2、幼兒交流與弟弟妹妹活動(dòng)的情況,談?wù)勛约菏侨绾魏偷艿苊妹孟嗵幍摹?/p>

      "你是怎么和弟弟妹妹玩的?你知道他叫什么了嗎?"

      3、教師說說在活動(dòng)中看見的情況,引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí)交往的方法。

      4、請(qǐng)大班幼兒制作一樣小禮物送給弟弟妹妹,增進(jìn)彼此之間的感情。

      活動(dòng)延伸:

      1、繼續(xù)與結(jié)伴班級(jí)開展大帶小的活動(dòng)。

      2、在值日生勞動(dòng)中增加公益活動(dòng)

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