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幼兒園小班音樂歌唱活動(dòng)《牙齒亮晶晶》教案
作為一名教學(xué)工作者，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班音樂歌唱活動(dòng)《牙齒亮晶晶》教案，歡迎閱讀與收藏。
教學(xué)目標(biāo)：
1、熟悉音樂的旋律節(jié)奏
2、學(xué)會(huì)刷牙基本動(dòng)作，要求與音律合拍
3、培養(yǎng)幼兒刷牙的好習(xí)慣
教學(xué)準(zhǔn)備：
小狗玩偶、KT板牙齒、牙膏模型、泡泡器音樂鋼琴伴奏
教學(xué)過程：
一、用玩偶和幼兒互動(dòng)激起幼兒興趣
T：今天老師請(qǐng)來了一位神秘的朋友，你們猜猜他是誰？他是這樣叫的汪汪汪（出示小狗玩偶）
T：我們來個(gè)小狗打一個(gè)招呼吧！小朋友們好。小狗你好。現(xiàn)在我們小狗下來打招呼了（配樂）（你喜歡我嗎？你好，請(qǐng)你摸摸我的鼻子；你摸摸我的耳朵；我可以摸一摸你的手嗎？）老師隨著節(jié)奏和孩子們打招呼。
二、熟悉節(jié)奏和動(dòng)作
T：今天這只小狗帶來了一首好聽的歌我們一起來聽一聽他在干什么。
（音樂：小狗張開了嘴巴，大大的，啊，刷牙刷牙刷牙，刷牙刷牙刷牙，拜拜牙齒亮晶晶。）
T：小狗在干嘛？（刷牙）因?yàn)檫@只小狗有一個(gè)煩惱，你們看他的牙齒是什么顏色的？（出示KT板黃色的牙齒板）黃黃的，讓我們來幫她刷一刷牙好嗎？你們會(huì)刷牙嗎？我來看一看你們是怎么刷牙的，我看你的牙齒真白。你用什么方法？你來告訴我們你怎么刷牙的。（上下刷，左右刷）
T：今天我教大家一個(gè)本領(lǐng)，刷牙時(shí)上下刷、一下一下刷。小朋友小牙刷打出來我們來試試（音樂：刷牙刷牙刷牙白白的牙齒亮晶晶）
三、游戲體驗(yàn)刷牙和牙齒刷干凈后的快樂
T：刷牙的時(shí)候我們忘記了做一件事情，我們忘記了給我們的小牙刷干嘛呢？擠牙膏。
T：我們用歌聲來給小牙刷加加油看看我們會(huì)不會(huì)刷出泡泡（音樂）
T：我們看看牙刷白了嗎？我們一起站起來算一下。（音樂、加泡泡）
T：牙齒刷白了，我剛幫誰刷牙（小狗）我們請(qǐng)出小狗。看一看，小狗牙齒怎么樣？有什么？
T：我們幫幫他，看看我們會(huì)不會(huì)幫她刷干凈（音樂：小狗張開了嘴巴，大大的，啊，刷牙刷牙刷牙，刷牙刷牙刷牙，拜拜牙齒亮晶晶）
T數(shù)一數(shù)還有幾個(gè)蟲子？小水杯漱口再試一試（音樂：小狗張開了嘴巴，大大的，啊，刷牙刷牙刷牙，刷牙刷牙刷牙，拜拜牙齒亮晶晶）這次刷掉沒有？數(shù)一數(shù)還有幾個(gè)沒有刷掉？忘了擠牙膏了，誰來幫小狗擠牙膏？：擠上牙膏唱，看看這次能不能刷出泡泡，為小牙刷加油（音樂：小狗張開了嘴巴，大大的，啊，刷牙刷牙刷牙，刷牙刷牙刷牙，拜拜牙齒亮晶晶）玩兩次。
T：刷干凈了，今天你們也帶來了一只小狗，起立，孩子們的小手就是小狗，為小狗點(diǎn)上污漬，一齊幫小狗刷刷牙。音樂：小狗張開了嘴巴，大大的，啊，刷牙刷牙刷牙，刷牙刷牙刷牙，拜拜牙齒亮晶晶
結(jié)束，給客人老師看看小狗的牙齒刷干凈了么。
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